|
1.
|
|
|
2.
|
|
13.3 MB |
Vestido indígena y moda en Cuzco. Significados del vestido indígena contemporáneo de San pablo y de Tinta de la provincia de Canchis en los Andes sur peruanos
/
Santisteban Delgado, Miguelina Brígida Nathalie ;
Garganté, Maria, dir.
La moda entesa com a canvi en tot lo referent a la activitat humana, en aquest cas respecte al vestit, ha sigut constant a través del temps, produint com a conseqüència un gran moviment en el camp social, cultural i econòmic, inclús, actualment en el medi ambient. [...]
La moda entendida como cambio en todo lo concerniente a la actividad humana, en nuestro caso en el aspecto del vestido, ha sido constante a través del tiempo, trayendo como consecuencias un gran movimiento en el campo social, cultural y económico, incluso, en la actualidad en el medio ambiente. [...]
Fashion understood as change in everything related to human activity, in our case in the aspect of the dress, has been constant over time, bringing as consequences a great movement in the social, cultural and economic field, even today in the environment. [...]
2022
|
|
|
3.
|
|
6 p, 108.2 KB |
Art, Història i Pensament [43005]
/
Llorens Moreno, Nuria ;
Orriols i Alsina, Anna ;
Garganté Llanes, Maria ;
Bru Turull, Ricard ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
El programa del Mòdul 2 enllaça amb el del Mòdul 1 i constitueix el segon pilar del curs pel que fa a la introducció a la investigació. Pel plantejament de les classes i pels seus continguts específics, el programa d'aquest mòdul té per objecte introduir perspectives noves o originals a l'estudi d'un conjunt de temes de llarg recorregut i naturalesa molt diversa, tant des del punt de vista conceptual com espacial i temporal.
The Module 2 program links with Module 1 and constitutes the second cornerstone of the Master as far as the introduction to research is concerned. The program of this training module aims to introduce new and fresh perspectives on the study of a set of long-scope and varied issues, from the conceptual as well as spatial and temporal points of view.
El programa del Módulo 2 enlaza con el del módulo 1 y constituye el segundo pilar del curso en lo que concierne a la introducción a la investigación. Tanto por el planteamiento de las clases como por sus contenidos específicos, el programa de este Módulo persigue introducir perspectivas nuevas y originales en el estudio de un conjunto de temas de largo recorrido y naturaleza diversa, tanto desde el punto de vista conceptual como espacial y temporal.
2023-24
Màster Universitari en Anàlisi i Gestió del Patrimoni Artístic [1173]
3 documents
|
|
|
4.
|
|
7 p, 113.8 KB |
Art barroc [100548]
/
Garganté Llanes, Maria ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura, de formació bàsica i de 6 ECTS, s'inclou dins la matèria "Història general de l'art modern" (24 ECTS). L'objectiu fonamental de l'assignatura és el de proporcionar a l'estudiant algunes claus bàsiques per interpretar un cicle de l'art italià i europeu que generalment s'identifica amb la denominació de "Barroc", que emergeix a finals del segle XVI i es prolonga fins al segle XVIII. [...]
This course, of basic formation and of 6 ECTS, is included within the subject "General history of modern art" (24 ECTS). The fundamental objective of the course is to provide the student with some basic keys to interpret a cycle of Italian and European art that is generally identified with the name "Baroque" and emerged at the end of the XVIth century and lasted until the XVIIIth century. [...]
La asignatura, de formación básica y de 6 ECTS, se incluye dentro de la materia "Historia general del'arte moderno" (24 ECTS). El objetivo fundamental de la asignatura es el de proporcionar al estudiante algunas claves básicas per interpretar un ciclo del arte italiano y europeo que generalmente se identifica con la denominación de "Barroco", que emerge a finales del siglo XVI y se prolonga hasta el siglo XVIII. [...]
2023-24
Grau en Història de l'Art [807]
3 documents
|
|
|
5.
|
|
5 p, 104.6 KB |
Història de l'Art Modern i Contemporani [100011]
/
Garganté Llanes, Maria ;
Gutierrez Herranz, Maria Rosa ;
Fernandez Rius, Nuria ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
- Aprendre el vocabulari bàsic per a l'anàlisi de la imatge artística - Aplicar la metodologia d'anàlisi iconològico a l'estudi de les obres d'art - Conèixer els/les principals artistes i movimients de la història de l'art modern i contemporani - Comprendre el context històric en el qual es van realitzar aquestes obres d'art.
- Learn the basic vocabulary for the analysis of artistic images - Apply the methodology of iconological analysis to the study of artworks - Know the main artists and movements in modern and contemporary art history - Understand the historical context in which these artworks were made.
- Aprender el vocabulario básico para el análisis de la imagen artística - Aplicar la metodología de análisis iconológico al estudio de las obras de arte - Conocer a los/las principales artistas y movimientos de la historia del arte moderno y contemporáneo - Comprender el contexto histórico en el que se realizaron dichas obras de arte.
2023-24
Grau en Humanitats [1139]
3 documents
|
|
|
6.
|
|
6 p, 108.2 KB |
Arts decoratives a l'època moderna [100537]
/
Bassegoda i Hugas, Bonaventura 1954- ;
Carbonell i Buades, Marià ;
Cornudella i Carré, Rafael ;
Garganté Llanes, Maria ;
Bru Turull, Ricard ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
Introduir l'alumnat en el coneixement i l'anàlisi de les arts decoratives a Europa als segles XVI, XVII i XVIII i, més concretament, en les arts del dibuix, el gravat, l'argenteria, el moble i la ceràmica. [...]
To introduce students to the knowledge and analysis of the decorative arts in Europe and Spain in the 16th, 17th and 18th cen.
introducir al alumnado en el conocimiento y el análisis de las artes decorativas en Europa en los siglos XVI, XVII y XVIII y, má.
2023-24
Grau en Història de l'Art [807]
3 documents
|
|
|
7.
|
|
330 p, 45.9 MB |
European Architectural Effects in Qajar Architecture (19th century in Iran)
/
Hatampour Ghiasi, Zahra ;
Gargante Llanes, Maria, dir.
Durant el govern de la dinastia Qajar, a causa de la confrontació de l'Iran amb Occident i el desig dels cortesans d'experimentar el món modern, així com el desig occidental de conèixer el món oriental, va propiciar una trobada entre els conceptes de tradició i modernitat, dicotomia que es va donar en moltes relacions socials, culturals i artístiques. [...]
Durante el gobierno de la dinastía Qajar, debido a la confrontación de Irán con Occidente y el deseo de los cortesanos de experimentar el mundo moderno, así como el deseo occidental de conocer el mundo oriental, propició un encuentro entre los conceptos de tradición y modernidad, dicotomía que se dio en muchas relaciones sociales, culturales y artísticas. [...]
During the rule of the Qajar dynasty, due to Iran's confrontation with the West and the courtiers' desire to experience the modern world, as well as the Western world's desire to know the Eastern world, a kind of traditional and modern dichotomy appeared in many social, cultural and artistic relations. [...]
2022
|
|
|
8.
|
|
|
9.
|
|
5 p, 105.9 KB |
Art, Història i Pensament [43005]
/
Llorens Moreno, Núria ;
Orriols i Alsina, Anna ;
Gargante Llanes, Maria ;
Bru Turull, Ricard ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
El programa del Mòdul 2 enllaça amb el del Mòdul 1 i constitueix el segon pilar del curs pel que fa a la introducció a la investigació. Pel plantejament de les classes i pels seus continguts específics, el programa d'aquest mòdul té per objecte introduir perspectives noves o originals a l'estudi d'un conjunt de temes de llarg recorregut i naturalesa molt diversa, tant des del punt de vista conceptual com espacial i temporal.
The Module 2 program links with Module 1 and constitutes the second cornerstone of the Master as far as the introduction to research is concerned. The program of this training module aims to introduce new and fresh perspectives on the study of a set of long-scope and varied issues, from the conceptual as well as spatial and temporal points of view.
El programa del Módulo 2 enlaza con el del módulo 1 y constituye el segundo pilar del curso en lo que concierne a la introducción a la investigación. Tanto por el planteamiento de las clases como por sus contenidos específicos, el programa de este Módulo persigue introducir perspectivas nuevas y originales en el estudio de un conjunto de temas de largo recorrido y naturaleza diversa, tanto desde el punto de vista conceptual como espacial y temporal.
2022-23
Màster Universitari en Anàlisi i Gestió del Patrimoni Artístic [1173]
3 documents
|
|
|
10.
|
|
guest ::
email alert
or subscribe to the 
RSS feed.
