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23 p, 280.4 KB Desigualdad social y percepción de la calidad en la oferta educativa en la Argentina urbana / Tuñón, Ianina (Pontificia Universidad Católica Argentina) ; Halperin, Verónica (Pontificia Universidad Católica Argentina)
Este trabajo intenta ofrecer un diagnóstico de la magnitud y las características de la segmentación educativa, a través de la desigualdad social en el acceso a recursos educativos tanto en la educación pública como privada. [...]
This paper is an attempt to offer a diagnosis of the magnitude and characteristics of educational segmentation, through social inequality in access to educational resources in both public and private education. [...]

2010
Revista electrónica de investigación educativa (REDIE), Vol. 12, Núm. 2 (2010)  

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