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6 p, 93.1 KB O tema sustentabilidade em documentos oficiais brasileiros com ênfase no Ensino de Ciências e Biologia / Quinino de Medeiros, Maria Luisa (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) ; Fernandes Florêncio de Araújo, Magnólia (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Documentos do Ministério da Educação do Brasil foram analisados, por meio de análise de conteúdo, com o intuito de averiguar termos relativos à sustentabilidade e analisados numa perspectiva de educação para o desenvolvimento sustentável (EDS), dando ênfase aos que estavam inseridos no contexto do ensino de ciências (EC). [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3375-3380  
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