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14 p, 103.0 KB La escuela de Chicago y los enfoques cualitativos : términos y conceptos metodológicos / Piovani, Juan Ignacio ; Universidad Nacional de la Plata. Centro Interdisciplinario de Metodología de las Ciencias Sociales ; Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Frecuentemente, se atribuye a la Escuela de Chicago un lugar central en el desarrollo de las técnicas cualitativas de investigación social. Por otra parte, se reconoce en la sociología norteamericana que esta escuela ocupó un lugar relativamente hegemónico en la disciplina durante las décadas de 1920 y 1930, valiéndose del American Journal of Sociology como principal instrumento de difusión de sus investigaciones empíricas, líneas teóricas y metodológicas. [...]
The Chicago School of Sociology is usually regarded as crucial in the development of the qualitative techniques of research. Moreover, it is widely accepted that it played a rather hegemonic role in American sociology during the 1920's and 1930's, using the American Journal of Sociology as the main tool for the dissemination of its empirical research, and its theoretical and methodological approaches. [...]

2011 - 10.5565/rev/papers/v96n1.153
Papers : revista de sociologia, Vol. 96, Núm. 1 2011) , p. 245-258  

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