UAB Digital Repository of Documents 41 records found  1 - 10nextend  jump to record: Search took 0.01 seconds. 
1.
Waste management intervention to boost circular economy and mitigate climate change in cities of developing countries : the case of Brazil / Paes, Michel Xocaira (Fundação Getúlio Vargas) ; de Oliveira, Jose Antonio Puppim (Fundação Getúlio Vargas) ; Mancini, Sandro Donnini (São Paulo State University. Institute of Science and Technology) ; Rieradevall, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental
Innovations in Municipal Solid Waste Management (MSWM) can better connect circular economy (CE) and climate change (CC) since they have many trade-offs, especially in developing countries. Studies report the main barriers to innovation in MSWM that constrain a more circular economy (CE) and climate responses, but little is known about possible paths for innovation. [...]
2024 - 10.1016/j.habitatint.2023.102990
Habitat International, Vol. 143 (Jan. 2024) , art. 102990
2 documents
2.
10 p, 1.1 MB INSANE, l'aplicació per conscienciar dels efectes del canvi climàtic en les persones i millorar el seu dia a dia / Igual de Jaime, Octavi ; Bellavista Parent, Vladimir, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
INSANE és una aplicació mòbil destinada a millorar la qualitat de vida de les persones que viuen a ciutats, proporcionant informació detallada sobre la qualitat de l'aire en temps real i traduint-la a una mètrica entenedora: cigarrets fumats per dia. [...]
INSANE is a mobile application aimed at improving the quality of life for city dwellers by providing real-time detailed air quality information and translating it into a relatable metric: cigarettes smoked per day. [...]

2023
Grau en Gestió de Ciutats Intel·ligents i Sostenibles [1395]  
3.
8 p, 307.1 KB The EJAtlas : An Unexpected Pedagogical Tool to Teach and Learn About Environmental Social Sciences / Walter, Mariana (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Weber, Lena (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Temper, Leah (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals)
This chapter examines how the Environmental Justice Atlas (EJAtlas), an online platform that was initially developed by ICTA-UAB-during the EJOLT international project-to make visible and systematize contemporary struggles against environmental injustice worldwide is becoming an attractive interactive tool to teach and learn about Environmental Social Sciences such as Political Ecology, Ecological Economics, Environmental Sociology, Human Geography, Critical Cartography; as well as Environmental Humanities, in Peace and Conflict studies. [...]
Cham, Switzerland : Springer, 2023 (Studies in Ecological Economics ; 8) - 10.1007/978-3-031-22566-6_18
The Barcelona School of Ecological Economics and Political Ecology. A Companion in Honour of Joan Martinez-Alier, 2023, p. 211-218  
4.
24 p, 1.1 MB El cambio climático en la educación secundaria : conocimientos, creencias y percepciones / García-Vinuesa, Antonio (University of Santiago de Compostela) ; Meira Cartea, Pablo Ángel (University of Santiago de Compostela) ; Caride Gómez, José Antonio (University of Santiago de Compostela) ; Bachiorri, Antonella (Università degli Studi di Parma)
El cambio climático (CC) está adquiriendo un creciente protagonismo en el sistema educativo. Las representaciones sociales de la población, sin embargo, revelan un conocimiento limitado y distorsionado de los aspectos que lo caracterizan y, por lo tanto, están lejos de traducirse en procesos de enseñanza-aprendizaje acordes con la gravedad de la crisis socioambiental. [...]
Climate change (CC) is taking on a growing role in the education system. However, the social representations of the population reveal a limited and distorted knowledge of the aspects that characterize it. [...]

2022 - 10.5565/rev/ensciencias.3526
Enseñanza de las ciencias, Vol. 40 Núm. 2 (2022) , p. 25-48 (Investigaciones Didácticas)  
5.
16 p, 534.3 KB ¿Cómo incorporamos la complejidad en actividades de educación científica y ambiental? / Watanabe, Giselle (Universidade Federal do ABC (Brasil)) ; Calafell Subirà, Genina (Universitat de Barcelona) ; Rodríguez Marín, Fátima (University of Seville)
La naturaleza abierta de las temáticas socioambientales requiere de una mirada compleja en el contexto educativo. El objetivo de este trabajo es analizar sus dimensiones e identificar aquellos parámetros que guían las acciones educativas de los grupos GRCòmplex, IRES y GrECC. [...]
The dynamic nature of socio-environmental issues requires a complex view in the educational context. This article seeks to analyze its dimensions with the aim of identifying parameters that guide the educational actions of GRCòmplex, IRES and GrECC. [...]

2022 - 10.5565/rev/ensciencias.3504
Enseñanza de las ciencias, Vol. 40 Núm. 2 (2022) , p. 109-124 (Investigaciones Didácticas)  
6.
16 p, 424.3 KB Conocer "con" la naturaleza. Reflexiones (pandémicas) para una posible pedagogía más allá de lo humano / Rosa, Carlo (Universidad Nacional Autónoma de México)
La actual crisis sanitaria nos muestra que la domesticación a gran escala de los hábitats naturales, provocando el empobrecimiento de la biodiversidad del planeta, facilita la propagación de virus, como el SARS-CoV-2. [...]
L'actual crisi sanitària ens mostra que la domesticació a gran escala dels hàbitats naturals, provocant l'empobriment de la biodiversitat del planeta, facilita la propagació de virus, com el SARS-CoV-2. [...]
The current health crisis shows us that the large-scale domestication of natural habitats, causing the impoverishment of the planet's biodiversity, facilitates the spread of viruses, such as SARS-CoV-2. [...]

2022 - 10.5565/rev/mitologias.827
Mitologías hoy, Vol. 25 (2022) , p. 91-106 (Dossier)  
7.
53 p, 2.8 MB Impacts of Use and Abuse of Nature in Catalonia with Proposals for Sustainable Management / Peñuelas, Josep (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Germain, Josep (Institució Catalana d'Història Natural) ; Álvarez, Enrique (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Aparicio, Enric (Universitat de Girona. Institut d'Ecologia Aquàtica) ; Arús i Gorina, Pere (Centre de Recerca en Agrigenòmica) ; Basnou, Corina (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Blanché, Cèsar (Universitat de Barcelona. Laboratori de Botànica) ; Bonada, Núria (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals) ; Canals, Puri (Consultor Ambiental) ; Capodiferro, Marco (Institut de Diagnosi Ambiental i Estudis de l'Aigua) ; Carceller, Xavier (Architect) ; Casademunt, Àlex (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Casals Missio, Joan (Universitat Politècnica de Catalunya. Escola Superior d'Agricultura de Barcelona) ; Casals, Pere 1963- (Centre de Ciència i Tecnologia Forestal de Catalunya) ; Casañas, Francesc (Universitat Politècnica de Catalunya. Escola Superior d'Agricultura de Barcelona) ; Catalán, Jordi (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Checa Rius, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Cordero, Pedro J. (Instituto de Investigación en Recursos Cinegéticos) ; Corominas, Joaquim, 1940- (Associació Congrés d'Energia de Catalunya) ; de Sostoa, Adolf (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals) ; Espelta Morral, Josep Maria (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Estrada Miyares, Marta (Institut d'Estudis Catalans) ; Folch, Ramon (Institut d'Estudis Catalans) ; Franquesa, Teresa (Ajuntament de Barcelona. Àrea d'Ecologia Urbana) ; Garcia-Lozano, Carla (Universitat de Girona. Laboratori d'Anàlisi i Gestió del Paisatge) ; Garí, Mercè (Institut de Diagnosi Ambiental i Estudis de l'Aigua) ; Geli de Ciurana, Anna Maria (Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa) ; González Guerrero, Óscar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Gordillo, Javier (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Gosálbez i Noguera, Joaquim (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Animal) ; Grimalt, Joan (Institut de Diagnòstic Ambiental i Estudis de l'Aigua) ; Guàrdia, Anna (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Isern, Rosó (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Jordana i Vidal, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Animal i dels Aliments) ; Junqué, Eva (Institut de Diagnosi Ambiental i Estudis de l'Aigua) ; Lascurain, Josep (Consultora SGM) ; Lleonart, Jordi (Institut de Ciències del Mar) ; Llorente, Gustavo A. (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals) ; Lloret Maya, Francisco (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Lloret, Josep (Universitat de Girona. Institut d'Ecologia Aquàtica) ; Mallarach, Josep Maria (Comissió Mundial d'Àrees Protegides de la UICN) ; Martín Vide, Javier (Universitat de Barcelona. Departament de Geografia) ; Medir, Rosa Maria (Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa) ; Melero, Yolanda (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Montasell, Josep (Fundació Agroterritori) ; Montori, Albert (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals) ; Munné, Antoni (Agència Catalana de l'Aigua. Departament de Control i Qualitat de les Aigües) ; Nel·lo, Oriol 1957- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Palazón, Santiago (Generalitat de Catalunya. Servei de Fauna i Flora) ; Palmero-Iniesta, Marina (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Parés, Margarita (Ajuntament de Barcelona. Àrea d'Ecologia Urbana) ; Pino i Vilalta, Joan (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Pintó, Josep (Universitat de Girona. Laboratori d'Anàlisi i Gestió del Paisatge) ; Planagumà, Llorenç (Centre per a la Sostenibilitat Territorial) ; Pons, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Prat, Narcís (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals) ; Puig i Civera, Carme (Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya) ; Puig Ventosa, Ignasi (Fundació ENT) ; Puigdomènech, Pere 1948- (Centre de Recerca en Agrigenòmica) ; Pujol-Buxó, Eudald (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals) ; Roca Trench, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia) ; Jofre, Rodrigo (Xarxa per a la Conservació de la Natura) ; Rodríguez-Teijeiro, José Domingo (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals) ; Roig-Munar, Francesc Xavier (Universitat de Girona. Laboratori d'Anàlisi i Gestió del Paisatge) ; Romanyà, Joan (Universitat de Barcelona. Secció de Sanitat Ambiental i Edafologia) ; Rovira, Pere (Centre de Ciència i Tecnologia Forestal de Catalunya) ; Sàez, Llorenç (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia) ; Sauras-Yera, Teresa (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals) ; Serrat, David 1949- (Institut d'Estudis Catalans) ; Simó, Joan (Universitat Politècnica de Catalunya. Escola Superior d'Agricultura de Barcelona) ; Soler, Jordi ; Terradas, Jaume (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Vallejo, Ramon (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals) ; Vicente, Paloma (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Vilaplana, Joan Manuel (Universitat de Barcelona. Facultat de Ciències de la Terra) ; Vinyoles, Dolors (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals)
This paper provides an overview of the last 40 years of use, and in many cases abuse, of the natural resources in Catalonia, a country that is representative of European countries in general, and especially those in the Mediterranean region. [...]
2021 - 10.3390/land10020144
Land, Vol. 10, Issue 2 (February 2021) , art. 144  
8.
36 p, 766.5 KB Policies and variables affecting recycling rates in the Vallès Oriental / Llobet Nogués, Pol ; Silvi, Mariateresa, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa
As the planet gets closer to exhaust its resources, the change from the linear economy -where products are simply disposed of after being used-, to a circular one -a closed cycle where everything is recycled and reused- becomes crucial. [...]
2020
Grau en Economia [1280]  
9.
17 p, 2.6 MB The Term Equity in Education : A Literature Review with Scientific Mapping in Web of Science / Jurado de los Santos, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Col·lectiu d'Investigació en Formació Ocupacional) ; Moreno Guerrero, Antonio José (Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación) ; Marín Marín, J. Antonio (Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación) ; Soler Costa, Rebeca (Universidad de Zaragoza) ; Universitat Autònoma de Barcelona. SGR-Grup de Recerca Col·lectiu d'Investigació en Formació Ocupacional
The term "equity" (EQUI) is a complex concept to be defined, because it depends on many factors, mainly political ideals. The objective of this research is to determine the evolution and development of the term equity in education by the scientific community. [...]
2020 - 10.3390/ijerph17103526
International journal of environmental research and public health, Vol. 17 Núm. 10 (2020) , p. 3526-18  
10.
20 p, 1.2 MB El cambio climático en el bachillerato : aportes pedagógicos para su abordaje / Bello Benavides, Laura O. (Universidad Veracruzana. Instituto de Investigaciones en educación) ; Cruz Sánchez, Gloria Elena (Universidad Veracruzana. Instituto de Investigaciones en educación) ; Meira Cartea, Pablo Ángel (Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Ciencias da Educación) ; González Gaudiano, Édgar Javier (Universidad Veracruzana. Instituto de Investigaciones en educación)
La investigación presentada tiene como propósito conocer elementos de las representaciones sociales (RS) sobre cambio climático (CC) en estudiantes de bachillerato general y tecnológico del estado de Veracruz, y formular aportaciones pedagógicas orientadas a promover acciones ecociudadanas en estudiantes de este nivel. [...]
This research aims to know the elements of the social representations (SR) on climate change (CC) in students of general (BG) and technological (BT) high school of the state of Veracruz, and make pedagogical contributions oriented to promote eco-citizen actions in students of this level. [...]

2021 - 10.5565/rev/ensciencias.3030
Enseñanza de las ciencias, Vol. 39 Núm. 1 (2021) , p. 137-156 (Investigaciones Didácticas)  

UAB Digital Repository of Documents : 41 records found   1 - 10nextend  jump to record:
Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.