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Commerce Intermediaries of Spain and South Korea
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Claret Caballé, Marina ;
Martínez Quirante, Roser, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Dret
La globalització ha augmentat les interaccions transfrontereres en tots els àmbits. Amb el comerç en línia més rellevant que mai, Espanya ha vist un augment de les importacions de les empreses de Corea del Sud; algunes empreses espanyoles també han entrat al mercat asiàtic. [...]
La globalización ha aumentado las interacciones transfronterizas en todas las áreas. Con el comercio en línea siendo más relevante que nunca, España ha visto un aumento en las importaciones de las empresas de Corea del Sur; algunas empresas españolas también han irrumpido en el mercado asiático. [...]
Globalization has increased transboundary interactions in all areas. With online commerce being more relevant than ever, Spain has seen a rise in South Korean companies' imports; some Spanish companies have broken into the Asian market as well. [...]
2023
Grau en Dret [949]
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La gestión de la diversidad lingüística en la empresa : un análisis comparativo de estudios de caso en Barcelona
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Godino Pons, Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ;
Martin, Antonio (Martin Artiles) (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ;
Molina Romo, Óscar 1962- (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT))
La diversidad lingüística en el entorno de trabajo se ha convertido en un desafío clave para las relaciones laborales en Europa como resultado de la interacción cada vez más frecuente entre trabajadores de diferentes países debido a los flujos migratorios. [...]
La diversitat lingüística en l'entorn de treball s'ha convertit en un desafiament clau per a les relacions laborals a Europa com a resultat de la interacció cada vegada més freqüent entre treballadors de diferents països a causa dels fluxos migratoris. [...]
Linguistic diversity in the workplace has become a key challenge for industrial relations in Europe due to the increasingly interaction between workers from different countries due to migratory flows. [...]
2018 -  10.5565/rev/aiet.62
Anuario IET de trabajo y relaciones laborales, Vol. 5 (2018) , p. 27-41 (Evolució i característiques de l'ocupació i del mercat de treball)
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Precariedad laboral : reversión de los derechos sociales y transformación de la clase trabajadora
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Recio, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada)
El objetivo central de este trabajo es analizar el impacto de los cambios en la gestión laboral provocado por las políticas de flexibilización laboral. Se argumenta que estas han dado lugar a áreas de empleo precario con la extensión de las formas atípicas de empleo y la externalización de actividades entre empresas. [...]
The main topic of this paper is to analyze changes in labour management generated by the labour flexibilisation policies. It is argued that these policies have created areas of precarious jobs, related with the growth of atypical labour contracts and the externalisation of activities between firms. [...]
2007
Sociedad y utopía : revista de las ciencias sociales, Núm. 29 (abril 2007) , p. 273-291
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De la imposible conciliación a los permanentes malos arreglos
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Torns, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Las estrategias europeas para promover el empleo han puesto en evidencia la importancia del tiempo. Pero únicamente del tiempo de trabajo, entendido en clave de horario laboral. Otras voces, desde la perspectiva de género, recuerdan que esa visión es poco acertada. [...]
European Strategies for Employment mark the importance of time. But only they considered working time. Other voices, from a gender perspective, point out different visions around the relationships between time, work and women. [...]
2005
Cuadernos de relaciones laborales, Vol. 23 Núm. 1 (2005) , p. 15-33
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Evolución del diseño y la estructura organizativa : un estudio de casos
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Valenzuela Sevilla, Jordi ;
Capelleras i Segura, Joan-Lluís, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia de l'Empresa) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Dret
Si algo esta caracterizando el estado actual de los diversos estudios sobre la organización empresarial, no es otra cosa que la diversidad de orientaciones y opciones protagonistas de un amplio marco teórico, que parten de las escuelas clásicas del pensamiento organizativo y que se han ido actualizando a causas de la multitud de estudios sobre las organizaciones en estos últimos años. [...]
Si alguna cosa caracteritza l'estat actual dels diversos estudis sobre l'organització empresarial, no és altra cosa que la diversitat d'orientacions i opcions protagonistes d'un ampli marc teòric, que parteixen de les escoles clàssiques del pensament organitzatiu i que s'han anat actualitzant a causes de la multitud d'estudis sobre les organitzacions en aquests últims anys. [...]
If anything characterizes the current state of the various studies on the business organization, this is not anything but the diversity of approaches and options protagonists of a comprehensive theoretical framework, which depart from the classical schools of organizational thought and have been updated to causes of many studies of organizations in recent years. [...]
2013
Grau en Relacions Laborals [806]
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Método de enseñanza-aprendizaje basado en los agrupamientos flexibles (ABAF) e infraestructuras requeridas
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Visedo Godínez, José Miguel (Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar)
Este documento presenta una forma de trabajo en el aula que tiene tres fases principales: trabajo individual del alumno, trabajo en pequeño grupo de 6 componentes y puesta en común del grupo completo o unido. [...]
In this document we present a methodology to work in the classroom with three principal phases: individual student work, sessions to work in small groups (6 members), and plenary sessions. Consequently, this model has very important implications, especially in terms of didactics, technological resources and special spaces -classrooms- to run specific sessions. [...]
2010
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 16 (2010) , p. 0-0
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