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37.

5 p, 89.0 KB

Dret sancionador del treball [100497] / Baucells i Lladós, Joan ; García Arán, Mercedes ; Aguilar Folch, Monica ; Giménez Ricart, Angel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
L'assignatura Dret Sancionador del Treball pretén que l'alumne adquireixi els coneixements de la responsabilitat penal i responsabilitat administrativa-laboral. Juntament amb això, es vol potenciar l'adquisició dels conceptes relatius a l'exigència administrativa de l'ordenament laboral, amb especial referència a l'inspecció del treball i de la Seguretat Social i les infraccions i sancions en matèria laboral. [...]
La asignatura Derecho Sancionador del Trabajo pretende que el alumno adquiera los conocimientos de la responsabilidad penal en el ámbito laboral y sancionador administrativo. Juntamente con esto, se quiere potenciar la adquisición de los conceptos relativos a la exigencia administrativa del ordenamiento laboral, con especial referencia a la inspección del trabajo y de la Seguridad Social y las infracciones y sanciones en materia laboral. [...]
2017-18
Grau en Relacions Laborals [806]

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38.

6 p, 624.3 KB

¿Cómo nos afecta la pérdida de biodiversidad en el planeta? : El uso de problemas en una propuesta para futuros profesores de primaria / Esteve Guirao, Patricia (Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; Jaén García, Mercedes (Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; López Banet, Luisa (Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales)
Este trabajo forma parte de una tesis doctoral que indaga acerca de las concepciones y actitudes sobre la conservación del medio de los futuros maestros, las estrategias educativas que proponen para su desarrollo en Primaria y la posible relación entre ambos aspectos (lo que piensan y saben, y lo que hacen). [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1147-1152 (Innovacions didàctiques)

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39.

7 p, 132.8 KB

Gestión pública de la seguridad [GESPUBSEG] / Ballbé, Manuel (Ballbé Mallol) ; García Arán, Mercedes ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral
Desde el ámbito teórico 1. Comprender y poder sintetizar la gestión de la seguridad pública desde un contexto jurídico-penal-administrativo. 2. Conocer la responsabilidad penal en la que pueden verse involucrados los sujetos. [...]
2016-17 (Grado en Prevención y Seguridad Integral)

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40.

9 p, 166.2 KB

Gestió pública de la seguretat [101839] / Ballbé, Manuel (Ballbé Mallol) ; García Arán, Mercedes ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral
Des de l'àmbit teòric 1. Comprendre i poder sintetitzar la gestió de la seguretat pública des d'un context jurídic- penal-administratiu. 2. Conèixer la responsabilitat penal en la que poden incórrer a la feina. [...]
2016-17 (Grado en Prevención y Seguridad Integral)

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41.

13 p, 711.5 KB

Diseño y construcción de un corpus de referencia de latín / García Ferrer, Mercedes (IES J. B. Porcar (Castelló, País Valencià))
La incorporación de los avances de la lingüística de corpus a la didáctica del latín es ya una realidad, que ha permitido mejorar las herramientas para trabajar los textos latinos y las posibilidades de explotación para su estudio. [...]
2016
Methodos, Núm. 3 (2016) , p. 93-105

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42.

165 p, 2.7 MB

Neutrophil gelatinase-associated lipocalin (NGAL) como biomarcador de disfunción renal aguda en pacientes postoperados de cirugía cardiaca / García Álvarez, Mercedes ; Betbesé Roig, Antoni Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Martínez López, Alfonso, dir. ; Ordoñez Llanos, Jorge 1952-, , dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i de Biologia Molecular) ; Rius Cornadó, Xavier ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Cirurgia
La disfunción renal aguda (DRA) es una complicación frecuente en el postoperatorio inmediato de cirugía cardiaca; la probabilidad de desarrollarla puede llegar a ser de un 40%. La disfunción renal aguda con necesidad de diálisis (DRA-D), la forma más grave de DRA, tiene una incidencia que alcanza un 5%. [...]
Acute kidney injury (AKI) is a frequent and serious complication after cardiac surgery; the incidence of AKI can reach 40%. Acute kidney injury requiring dialysis (AKI-D), the most severe form of AKI, may occur in 5% of patients following cardiac surgery. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015

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43.

6 p, 170.2 KB

Hallazgos endoscópicos en esófago y estómago en perros de la raza Bulldog Francés / García-Sancho, Mercedes (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Medicina y Cirugía Animal) ; Rodríguez Franco, Fernando (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Medicina y Cirugía Animal) ; Canfrán, S. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Medicina y Cirugía Animal) ; Carrasco, V. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Medicina y Cirugía Animal) ; Villaescusa, A. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Medicina y Cirugía Animal) ; Sainz Rodríguez, Ángel (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Medicina y Cirugía Animal)
El objetivo de este estudio retrospectivo es la descripción de los hallazgos clínicos y endoscópicos, en 15 perros de la raza Bulldog Francés, con un cuadro clínico de vómitos y/o regurgitaciones. [...]
2011
Clínica veterinaria de pequeños animales, Vol. 31 Núm. 1 (2011)

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44.

25 p, 624.3 KB

Utilización de estrategias y selección de estilos por estudiantes universitarios, ya titulados, en el aprendizaje de la lengua extranjera / García Herrero, Mª de las Mercedes (Universidad Pontificia de Salamanca)
El presente artículo explora la utilización de estrategias y la selección de estilos en el aprendizaje de la lengua extranjera por estudiantes universitarios ya titulados. Los estudiantes emplean diferentes clases de estrategias de aprendizaje que les ayudan a aprender. [...]
Aquest article explora la utilització d'estratègies i la selecció d'estils en l'aprenentatge de la llengua estrangera per estudiants universitaris ja titulats. Els estudiants utilitzen diferents tipus d'estratègies d'aprenentatge que els ajuden a aprendre. [...]
This paper aims to analyse the relationship between language learning strategy use and learning style choice in foreign language learning by graduate students. Students use different kinds of specific strategies that help them to learn. [...]
2013 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/educar.14
Educar, Vol. 49, Núm. 1 (gener-juny 2013) , p. 127-151

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45.

18 p, 383.4 KB

Perspectiva de la práctica del profesor de matemáticas de secundaria sobre la enseñanza de la derivada. De la perspectiva del profesor a la práctica / Gavilán Izquierdo, José María (Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Matemáticas) ; Llinares, Salvador (Universitat d'Alacant. Departament d'Innovació i Formació Didàctica) ; García, Mercedes (Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Matemáticas)
El objetivo de esta investigación es describir y explicar la práctica del profesor. El contexto es la introducción del concepto de derivada en bachillerato (16-18 años). Mediante la noción «modelación de un mecanismo de construcción de conocimiento» se explica cómo el profesor genera oportunidades de aprendizaje para sus estudiantes. [...]
This study aims to describe and explain teacher's practice. The teaching context was the introduction of derivative concept in secondary high school (16-18 year-old students). We introduce and use the notion «modeling a mechanism of construction of knowledge» to explain how the teacher generated learning opportunities to his pupils derived from his perspective. [...]
2012 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/ec/v30n3.684
Enseñanza de las ciencias, Vol. 30, Núm. 3 (novembre 2012) , p. 219-235

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46.

8 p, 875.8 KB

Aplicación de ciclosporina a diferentes dosis en el tratamiento de fístulas perianales en el perro / García-Sancho, Mercedes (Universidad Complutense de Madrid. Hospital Clínico Veterinario) ; Sainz Rodríguez, Ángel (Universidad Complutense de Madrid. Hospital Clínico Veterinario) ; Rodríguez Franco, Fernando (Universidad Complutense de Madrid. Hospital Clínico Veterinario)
2009
Clínica veterinaria de pequeños animales, Vol. 29, Núm. 3 (2009) , p. 147-153

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