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1.
9 p, 427.9 KB Birds of a feather : neanderthal exploitation of raptors and corvids / Finlayson, Clive (University of Toronto. Department of Social Sciences) ; Brown, Kimberly (The Gibraltar Museum) ; Blasco, Ruth (Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social) ; Rosell, Jordi (Universitat Rovira i Virgili. Àrea de Prehistòria) ; Negro, Juan José (Estación Biológica de Doñana (CSIC)) ; Bortolotti, Gary R. (University of Saskatchewan. Department of Biology) ; Finlayson, Geraldine (The Gibraltar Museum) ; Sánchez Marco, Antonio (Institut Català de Paleontologia Miquel Crusafont) ; Giles Pacheco, Francisco (The Gibraltar Museum) ; Rodríguez Vidal, Joaquín (Universidad de Huelva. Departamento de Geodinámica y Paleontología) ; Carrión, José S. (Universidad de Murcia. Departamento de Biología Vegetal) ; Fa, Darren A. (The Gibraltar Museum) ; Rodríguez Llanes, José M. (Université Catholique de Louvain. Centre for Research on the Epidemiology of Disasters Institute Health and Society)
The hypothesis that Neanderthals exploited birds for the use of their feathers or claws as personal ornaments in symbolic behaviour is revolutionary as it assigns unprecedented cognitive abilities to these hominins. [...]
2012 - 10.1371/journal.pone.0045927
Plos One, Vol. 7, Issue 9 (September 2012) , art. e45927  
2.
18 p, 492.0 KB Desarrollo de la mirada profesional sobre la argumentación científica en el aula de secundaria / Ruiz Ortega, Francisco Javier (Universidad de Caldas (Colòmbia)) ; Márquez, Conxita (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Rodas Rodríguez, José Mauricio (Universidad de Caldas (Colòmbia))
Este estudio se centra en el desarrollo de la competencia mirada profesional sobre la argumentación científica en el aula de secundaria en el contexto de un programa de formación de futuros docentes en Colombia. [...]
This study attempts to show a teacher professional noticing on scientific argumentation in the high school classroom of a future teachers program in the Colombian context. Argumentation in high school requires a relationship among three aspects (conceptual, didactic and structural). [...]

2018 - 10.5209/RCED.53452
Revista complutense de educación, Vol. 29, núm. 2 (2018) , p. 559-576  
3.
6 p, 128.2 KB La mirada profesional sobre la argumentación científica escolar en la formación inicial / Ruiz Ortega, Francisco Javier (Universidad de Caldas (Colombia)) ; Rodas Rodríguez, José Mauricio (Universidad de Caldas (Colombia)) ; Márquez, Conxita (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona)
La investigación tiene como objetivo caracterizar la mirada profesional de la argumentación en ciencias, en futuros docentes de la licenciatura en Biología y Química de la Universidad de Caldas-Colombia, utilizando el video clip como estrategia de reflexión de sus prácticas de aula. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 4671-4676  
4.
7 p, 288.2 KB On the exponent of convergence of negatively curved manifolds without Green's function / Melián, María V. (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Matemáticas) ; Rodríguez García, Jose M. (Universidad Carlos III de Madrid. Departamento de Matemáticas) ; Tourís, Eva (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Matemáticas)
In this paper we prove that for every complete n-dimensional Riemannian manifold without Green's function and with its sectional curvatures satisfying K ≤−1, the exponent of convergence is greater than or equal to n − 1. [...]
2018 - 10.5565/PUBLMAT6211809
Publicacions matemàtiques, Vol. 62 Núm. 1 (2018) , p. 177-183 (Articles)  
5.
5 p, 174.6 KB Burnout : intervención aplicada a un entrenador durante la competición / Flores-Rodríguez, José (Universidad de Sevilla) ; Martín Migez, José Manuel (Bodysolutions S.L. (Sevilla, Andalusia)) ; Vela Rubio, Francisco José (Ayuntamiento de Los Molares (Andalusia)) ; Martínez Rodríguez, José Manuel (Masvitae S.L. (Sevilla, Andalusia))
Burnout surge como respuesta inadecuada al estrés generado por variables de índole familiar/social, deportivo y personal. Debido a su influencia en el ámbito deportivo, se ha investigado mucho sobre burnout, pero son escasos los trabajos que realicen un proceso de intervención con entrenadores. [...]
Burnout arises as an inadequate response to the stress generated by familiar / social, sports and personal variables. Due to its influence in sports, much research has been done on burnout, but there is no much work done on the benefits of coach intervention. [...]

2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 4 (2017) , p. 99-103 (Congreso Mundial de Psicología del deporte)  
6.
6 p, 289.1 KB Relaciones entre el uso de la analogía en la enseñanza y el aprendizaje del concepto Estructura Íntima de la Materia (EIM) / Ordoñez Acosta, Carlos F. (Universidad de Caldas (Colòmbia)) ; Cardona Ocampo, Jhon E. (Universidad de Caldas (Colòmbia)) ; Daza Pacheco, Alexander (Universidad de Caldas (Colòmbia)) ; Rodas Rodríguez, José M. (Universidad de Caldas (Colòmbia)) ; Ruiz Ortega, Francisco J. (Universidad de Caldas (Colòmbia))
El propósito central de la investigación fue identificar y categorizar las analogías utilizadas por los docentes para la enseñanza de la estructura íntima de la materia (EIM). Para ello, construimos y aplicamos a docentes y estudiantes de tres instituciones de la ciudad de Manizales, Colombia, dos cuestionarios de pregunta abierta, identificándose y caracterizándose seis analogías, simples y de carácter concreto/abstracto; resultados que invitan a reflexionar sobre el uso de analogías abstractas, que aporten elementos significativos para la comprensión del tema en cuestión.
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 2616-2621 (Innovacions didàctiques)  
7.
8 p, 312.1 KB El video clip una herramienta para focalizar aspectos fundamentales de la argumentación científica en el aula / Ruiz Ortega, Francisco Javier ; Rodas Rodríguez, José Mauricio ; Márquez, Conxita, dir. ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa, dir.
La investigación tiene como objetivo promover en futuros docentes de la licenciatura en Biología y Química de la Universidad de Caldas, la identificación de los aspectos fundamentales de la argumentación y para ello se hace uso de los video episodios en el aula. [...]
2016
Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 2016, p. 822-829  
8.
11 p, 1.9 MB Isoperimetric inequalities and Dirichlet functions of Riemann surfaces / Rodríguez, José M.
We prove that if a Riemann surface has a linear isoperimetric inequality and verifies an extra condition of regularity, then there exists a non- constant armonic function with finite Dirichlet integral in the surface. [...]
1994 - 10.5565/PUBLMAT_38194_19
Publicacions Matemàtiques, Vol. 38, Núm. 1 (1994) , p. 243-253  
9.
3 p, 76.2 KB Algunas propiedades de los compactos movibles / Rodríguez Sanjurjo, José M. (Universidad Complutense Madrid. Departamento de Geometría y Topología)
Some properties of movable compacta are given in connection with quasi-dominación and likeness. The main result is the following : Let X,Y be two compacta. If Y is movable and X-like then Y is quasi-dominated by X.
1980 - 10.5565/PUBLMAT_21180_32
Publicacions de la Secció de Matemàtiques, V. 21 (1980) p. 129-131  
10.
99 p, 268.9 KB Evaluación neurofisiológica de la parálisis facial periférica / Fernández Rodríguez, José Mª ; Martínez, José Mª, dir.
Vegeu jmfrresum1de1. pdf.
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2002
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