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16 p, 1.4 MB Efecto de la metodología mobile learning en la enseñanza universitaria : meta-análisis de las investigaciones publicadas en WOS y Scopus / Aznar Díaz, Inmaculada (Universidad de Granada) ; Cáceres Reche, María Pilar (Universidad de Granada) ; Romero Rodríguez, José María (Universidad de Granada)
La implementación de dispositivos móviles en la enseñanza universitaria es una realidad que precisa poner el foco de atención en el efecto que están teniendo en el aprendizaje. Este trabajo tiene por objetivo analizar el efecto de la metodología mobile learning en la enseñanza universitaria a partir de la revisión de la literatura científica en las bases de datos Web of Science y Scopus. [...]
The implementation of mobile devices in university education is a reality that needs to focus on the effect they are having on learning. The purpose of this paper is to analyze the effect of the mobile learning methodology in university teaching from on the review of the scientific literature in Web of Science and Scopus databases. [...]

2018 - 10.17013/risti.30.1-16
RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Núm. 30 (2018) , p. 1-16  
2.
10 p, 379.0 KB Análisis de la acción tutorial y su incidencia en el desarrollo integral del alumnado. El caso de la Universidad de Castilla La Mancha, España / Alonso García, Santiago (Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa) ; Rodríguez García, Antonio M. (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar) ; Cáceres Reche, Mª. Pilar (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar)
Se presenta los resultados de un estudio en el que se analiza las percepciones de los estudiantes del Grado de Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria de la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla La Mancha (España) acerca de cómo influye la tutoría universitaria en la mejora de su desarrollo integral. [...]
The results of a study aimed to analyze the perception of university students of the degrees of Early Childhood Education and Primary Education of the University of Castilla La Mancha (Spain), on how university tutoring affects the improvement of the integral development of students. [...]

2018 - 10.4067/S0718-50062018000300063
Formación universitaria, Vol. 11, núm. 3 (2018) , p. 63-72  
3.
19 p, 798.9 KB Progresiones curriculares para aprender sobre -y a través de- la argumentación oral en la ESO / Rodríguez León, Daniel Mauricio (Universidad del Quindío (Colòmbia))
Se presentan resultados de una investigación sobre progresiones prescritas curricularmente para el aprendizaje de la argumentación oral en la ESO en Cataluña. El objetivo del estudio es valorar el tipo y la calidad de los recursos dispuestos en el currículo de lengua para avanzar hacia los aprendizajes argumentativo-orales que el alumnado habrá de dominar al final de la etapa. [...]
Results of an investigation on progressions prescribed through a curriculum for the learning of oral argumentation in compulsory secondary education in Catalonia (ESO) are presented. The objective of the study is to assess the type and quality of the resources provided in the language curriculum to promote oral argumentation learning aims that students will have to master at the end of ESO. [...]
Es presenten resultats d'una investigació sobre progressions prescrites al currículum per a l'aprenentatge de l'argumentació oral a l'ESO. L'objectiu de l'estudi és valorar el tipus i la qualitat dels recursos disposats en el currículum de llengua per avançar cap als aprenentatges argumentatiu-orals que l'alumnat haurà de dominar a la fi de l'etapa. [...]
Présentation des résultats d'une recherche sur les progressions prescrites pour l'apprentissage de l'argumentation orale à l'ESO en Catalogne. L'objectif de l'étude est d'évaluer le type et la qualité des ressources disponibles dans le curriculum linguistique pour avancer vers les apprentissages argumentatifs-oraux que les élèves devront maîtriser à la fin de l'étape. [...]

2021 - 10.5565/rev/jtl3.879
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 13 Núm. 4 (2020) , p. 879 (Articles)  
4.
8 p, 286.1 KB El papel de la técnica publicitaria Branded Content para generar nuevos vínculos de compromiso entre marca y sociedad. / Rodríguez-Rabadán, Maria (Universidad Internacional de la Rioja)
La práctica publicitaria del Branded Content ha tomado fuerza en los últimos años. La creación de contenidos de carácter informativo, educativo o de entretenimiento, al servicio de la marca presenta una oportunidad real en la generación de vínculos a medio y largo plazo con el consumidor y espectador. [...]
The advertising practice of Branded Content has gained strength in recent years. The creation of informative, educational or entertainment content, at the service of the brand, presents a real opportunity in the generation of medium and long term connections with the consumer and the viewer. [...]

2021 - 10.5565/rev/qp.350
Questiones publicitarias, Vol. 4 Núm. 27 (2021) , p. 31-37 (Ensayos)  
5.
22 p, 270.0 KB ¿Y si no se descarta lo imposible? : Sherlock Holmes en el universo fantástico / Sánchez Zapatero, Javier (Universidad de Salamanca) ; Fernández Rodríguez, María (Universidad de Salamanca)
Sherlock Holmes se ha convertido en un personaje de dimensiones universales capaz de adaptarse a diferentes contextos a través de diferentes manifestaciones artísticas. Semejante vigencia se manifiesta, entre otras cosas, en el constante trasvase transficcional del universo diegético creado por Conan Doyle a otras obras literarias y a medios como el cine, el cómic, la televisión o los videojuegos. [...]
Sherlock Holmes has become a character of universal dimensions capable of adapting to different contexts through different art forms. This relevance is manifested by means of the constant and transfictional transfer of the diegetic universe created by Conan Doyle to literature and other media like movies, comics, television or video games. [...]

2020 - 10.5565/rev/brumal.717
Brumal, Vol. 8 Núm. 2 (2020) , p. 41-62 (Monograph)  
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13 p, 912.5 KB Siglec-1 Is a Novel Dendritic Cell Receptor That Mediates HIV-1 Trans -Infection Through Recognition of Viral Membrane Gangliosides / Izquierdo-Useros, Nuria (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa) ; Lorizate, Maier (Department of Infectious Diseases, Virology, Universitätsklinikum Heidelberg, Heidelberg, Germany) ; Puertas, Maria C. (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa) ; Rodriguez-Plata, Maria T. (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa) ; Zangger, Nadine (Institute of Microbiology, University Hospital Center and University of Lausanne, Lausanne, Switzerland) ; Erikson, Elina (Department of Infectious Diseases, Virology, Universitätsklinikum Heidelberg, Heidelberg, Germany) ; Pino, Maria (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa) ; Erkizia, Itziar (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa) ; Glass, Bärbel (Department of Infectious Diseases, Virology, Universitätsklinikum Heidelberg, Heidelberg, Germany) ; Clotet, Bonaventura (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa) ; Keppler, Oliver T. (Department of Infectious Diseases, Virology, Universitätsklinikum Heidelberg, Heidelberg, Germany) ; Telenti, Amalio (Institute of Microbiology, University Hospital Center and University of Lausanne, Lausanne, Switzerland) ; Kräusslich, Hans-Georg (Department of Infectious Diseases, Virology, Universitätsklinikum Heidelberg, Heidelberg, Germany) ; Martinez-Picado, Javier (Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats (ICREA), Barcelona, Spain) ; Universitat Autònoma de Barcelona
The novel dendritic cell receptor Siglec-1 binds sialyllactose moieties on HIV-1 membrane gangliosides, thereby enhancing HIV-1 transinfection. Dendritic cells (DCs) are essential antigen-presenting cells for the induction of immunity against pathogens. [...]
2012 - 10.1371/journal.pbio.1001448
PLoS biology, Vol. 10 (december 2012)  
7.
18 p, 666.2 KB Migración masiva venezolana en Colombia : estudio de "news framing" en cibermedios de referencia / Lotero-Echeverri, Gabriel (Universidad Pontificia Bolivariana) ; Romero-Rodríguez, Luis Miguel (Universidad Rey Juan Carlos) ; Pérez-Rodríguez, M. Amor (Universidad de Huelva)
Se presentan los resultados de una investigación sobre la cobertura mediática de la reciente e intensa migración venezolana con destino a Colombia, como principal país de acogida. El objetivo del estudio es analizar el proceso de construcción de la agenda informativa y los encuadres mediáticos (news framing) predominantes, durante los últimos años, por parte de dos periódicos colombianos de referencia en su versión digital. [...]
This paper presents the results of an investigation on the media coverage of the recent and intense Venezuelan migration to Colombia as the leading receiving country. The objective of the study is to analyze the process to construct the informative agenda and the predominant media frames (news framing) during the last years by two Colombian newspapers of reference in their digital version. [...]
Es presenten els resultats d'una investigació sobre la cobertura mediàtica de la recent i intensa migració veneçolana amb destinació a Colòmbia com a principal país d'acollida. L'objectiu de l'estudi és analitzar el procés de construcció de l'agenda informativa i els enquadraments mediàtics (news framing) predominants, durant els últims anys, per part de dos diaris colombians de referència en la seva versió digital. [...]

2020 - 10.5565/rev/analisi.3280
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, Núm. 63 (desembre 2020) , p. 35-52 (Articles)
2 documents
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25 p, 293.7 KB La inclusión de los aspectos discursivos en la enseñanza de la lengua : reflexión sobre algunos empleos de ciertas conjunciones, locuciones y partículas discursivas / Rodríguez Ramalle, María Teresa (Universidad Complutense de Madrid)
El trabajo que aquí se presenta se incluye dentro de las investigaciones sobre la relación entre la interpretación de ciertas conjunciones, locuciones conjuntivas y partículas discursivas y su conexión con el discurso previo. [...]
El treball que aquí es presenta s'inclou dins de les investigacions sobre la relació entre la interpretació de certes conjuncions, locucions conjuntives i partícules discursives i la seva connexió amb el discurs previ. [...]
This paper intends to contribute to the study of some discourse aspects. Among the linguistic strategies described by Martínez Caro (2004) and Cortés & Hidalgo (2015) in terms of paragraph transition and topic shift are discourse particles and connectors of different types. [...]
El trabajo que aquí se presenta se incluye dentro de las investigaciones sobre la relación entre la interpretación de ciertas conjunciones, locuciones conjuntivas y partículas discursivas y su conexión con el discurso previo. [...]

2020 - 10.5565/rev/regroc.59
ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias, Vol. 3 Núm. 1 (2020) , p. 55-79 (Actualización gramatical)  
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24 p, 363.1 KB La Crónica de Eusebio de Cesarea y la traducción (y continuación) de san Jerónimo / Seoane Rodríguez, Manuel Andrés (Universidad de León)
En un primer momento fue clara la intencionalidad apologética de la inserción de estudios cronológicos en las obras de autores de la antigüedad griega y judía, pues la valoración de sus pretensiones dependía en buena medida de su antigüedad. [...]
At first, the apologetic intention of inserting chronological studies in the works of authors of Greek and Jewish antiquity was clear, since the assessment of their claims depended largely on their antiquity. [...]

2020
Mirabilia, Núm. 31 (2020) , p. 227-250  
10.
23 p, 324.5 KB Feminization of benzodiazepine use / Franco Lopez, Lourdes (Universitat Rovira I Virgili) ; Sáenz Rodríguez, María José (Institut Català de la Salut)
Partiendo de la observación experiencial de un alto consumo de benzodiacepinas (BZP) entre las mujeres, el objetivo de este estudio es analizar los conocimientos y las prácticas de su uso entre las mujeres de Deltebre y qué lleva a los profesionales a iniciar y mantener su prescripción. [...]
Based on the experiential observation of a high consumption of benzodiazepines (BZP) among women, the aim of this study is to analyze the knowledge and practice of BZP use among women of Deltebre and that leads professionals to initiate and maintain their prescription. [...]

2020 - 10.5565/rev/periferia.699
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 25 Núm. 3 (2020) , p. 79-101 (Artículos)  

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