|
1.
|
|
4 p, 102.6 KB |
Història Contemporània de Catalunya II, el Franquisme i la Recuperació de l'Autonomia [100341]
/
Vilanova Vila-Abadal, Francesc ;
Monfort Coll, Aram ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu de l'assignatura "Història Contemporània de Catalunya II, el franquisme i la recuperació de l'Autonomia" és formar les i els estudiants en aquesta matèria. Per a assolir aquest objectiu, procurarem oferir-los unes matèries i continguts acurats sobre la història del país entre els anys 1939 i 1978 (aproximadament), que els permeti assolir un coneixement sòlid dels processos i dels fenòmens polítics, socials, econòmics i culturals desenvolupats a la Catalunya del període que va de 1939 a la recuperació de l'autogovern fins els primers passos del seu desenvolupament. [...]
The objective of the subject "Contemporary History of Catalonia II, Francoism and the recovery of Autonomy" is to educate students in this area. To achieve this goal, they will be provided with the necessary instruments and resources so that they can acquire a solid knowledge of the processes and the political, social, economic and cultural phenomena developed in Catalonia during the period from 1939 to the recovery of self-government and the first steps of its development. [...]
El objeto de la assignatura "Història Contemporània de Catalunya II, el franquisme i la recuperació de l'autonomia" es formar al alumnado en esta materia. Para llegar a este objetivo se suministrarán los instrumentos y recursos necesarios para adquirir un conocimiento sólido de los procesos y fenómenos políticos, sociales, económicos y culturales desarrollados en Cataluña en el período que va de 1939 hasta la recuperación del autogobierno y los primeros pasos de su nuevo planteamiento. [...]
2023-24
Grau en Història, Política i Economia Contemporànies / Contemporary History, Politics and Economics [1486]
Grau en Història [803]
3 documents
|
|
|
2.
|
|
1 p, 96.0 KB |
Canvas Disseny de Recerca
/
Quesada Pallarès, Carla (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ;
Ciraso Calí, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Báez Contreras, Allan (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Vila, Francesc (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Roig Ester, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa) ;
Martínez, Marc (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Valdivia, Paloma (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Vega, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona)
El Canvas és una eina molt visual que t'ajudarà a guiar el procés de disseny de la recerca o bé a dissenyar la recerca tu mateix/a. Les diferents fases són parts de la recerca i aniràs completant el Canvas a mesura que avancis en la teva recerca. [...]
2023
|
|
|
3.
|
|
3 p, 629.2 KB |
La competència emprenedora a l'educació superior : el projecte D-EMind
/
Vila Subias, Francesc (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ;
Rodríguez-Gómez, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
El projecte D-EMind té per objectiu promoure l'educació per a l'emprenedoria amb eines digitals a les institucions d'educació superior. D-EMind aprofundeix en el desenvolupament de l'esfera digital del Model Atom generat en un projecte previ i consolida pedagògicament la proposta per mitjà de l'Aprenentatge Basat en els Reptes, la innovació i l'aprenentatge entre iguals entre estudiants i professors.
El proyecto D-EMind tiene por objetivo promover la educación para el emprendimiento con herramientas digitales en las instituciones de educación superior. D-EMind profundiza en el desarrollo de la esfera digital del Modelo Atom generado en un proyecto previo y consolida pedagógicamente la propuesta por medio del Aprendizaje Basado en los Retos, la innovación y el aprendizaje entre iguales entre estudiantes y profesores.
2023
UAB divulga, Maig 2023
2 documents
|
|
|
4.
|
|
120 p, 1.6 MB |
D-Emind : A guide to Innovative, Digital and Entrepreneurial Learning Processes
/
Rodríguez-Gómez, David (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Stavnskær Pedersen, Anni (University College North) ;
Langeland, Merete (University College North) ;
Barrera-Corominas, Aleix (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Suárez, Cecilia Inés (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Schrooten, Annelies (University Colleges Limburg) ;
Fraussen, Ilse (University Colleges Limburg) ;
Durovic, Eva (Chamber of Commerce and Industry Csongrad-Csanad County) ;
Spratte, Julian (Hochschule Dusseldorf) ;
Kretschmar, Dominik (Hochschule Dusseldorf) ;
Galdames Calderón, Marisol (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Vila Subias, Francesc (Universitat Autònoma de Barcelona)
This document presents strategies to implement the Atom Model from a digital point of view. The Atom Model, which we developed within the ForEMLink project, is a way of fostering an entrepreneurial mindset in Higher Education on a local, national, European and global scale. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, March 2023
|
|
|
5.
|
|
10 p, 2.2 MB |
Ultrabroadband light absorbing Fe/polymer flexible metamaterial for soft opto-mechanical devices
/
Güell-Grau, Pau (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ;
Pi Vila, Francesc (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ;
Villa, Rosa (Institut de Microelectrònica de Barcelona) ;
Nogués, Josep (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ;
Alvarez, Mar (Institut de Microelectrònica de Barcelona) ;
Sepúlveda, Borja (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia)
Ultrabroadband light absorbers are attracting increasing interest for applications in energy harvesting, photodetection, self-regulated devices or soft robotics. However, current absorbers show detrimental insufficient absorption spectral range, or light angle and polarization dependence. [...]
2021 -  10.1016/j.apmt.2021.101052
Applied materials today, Vol. 23 (June 2021) , art. 101052
|
|
|
6.
|
|
4 p, 101.6 KB |
Història Contemporània de Catalunya II, el Franquisme i la Recuperació de l'Autonomia [100341]
/
Serrallonga i Urquidi, Joan, 1953- ;
Vilanova Vila-Abadal, Francesc ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu de l'assignatura "Història Contemporània de Catalunya II, el franquisme i la recuperació de l'Autonomia" és formar les i els estudiants en aquesta matèria. Per a assolir aquest objectiu hom els subministrarà els instruments i els recursos necessaris per tal que adquireixin un coneixement sòlid dels processos i dels fenòmens polítics, socials, econòmics i culturals desenvolupats a la Catalunya del període que va de 1939 a la recuperació de l'autogovern fins els primers passos del seu desenvolupament. [...]
The objective of the subject "Contemporary History of Catalonia II, Francoism and the recovery of Autonomy" is to educate students in this area. To achieve this goal, they will be provided with the necessary instruments and resources so that they can acquire a solid knowledge of the processes and the political, social, economic and cultural phenomena developed in Catalonia during the period from 1939 to the recovery of self-government and the first steps of its development. [...]
El objeto de la assignatura "Història Contemporània de Catalunya II, el franquisme i la recuperació de l'autonomia" es formar al alumnado en esta materia. Para llegar a este objetivo se suministrarán los instrumentos y recursos necesarios para adquirir un conocimiento sólido de los procesos y fenómenos políticos, sociales, económicos y culturales desarrollados en Cataluña en el período que va de 1939 hasta la recuperación del autogobierno y los primeros pasos de su nuevo planteamiento. [...]
2021-22
Grau en Història [803]
3 documents
|
|
|
7.
|
|
4 p, 101.3 KB |
Història Contemporània de Catalunya II, el Franquisme i la Recuperació de l'Autonomia [100341]
/
Serrallonga i Urquidi, Joan, 1953- ;
Vilanova Vila-Abadal, Francesc ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu de l'assignatura "Història Contemporània de Catalunya II, el franquisme i la recuperació de l'Autonomia" és formar les i els estudiants en aquesta matèria. Per a assolir aquest objectiu hom els subministrarà els instruments i els recursos necessaris per tal que adquireixin un coneixement sòlid dels processos i dels fenòmens polítics, socials, econòmics i culturals desenvolupats a la Catalunya del període que va de 1939 a la recuperació de l'autogovern fins els primers passos del seu desenvolupament. [...]
El objeto de la assignatura "Història Contemporània de Catalunya II, el franquisme i la recuperació de l'autonomia" es formar al alumnado en esta materia. Para llegar a este objetivo se suministrarán los instrumentos y recursos necesarios para adquirir un conocimiento sólido de los procesos y fenómenos políticos, sociales, económicos y culturales desarrollados en Cataluña en el período que va de 1939 hasta la recuperación del autogobierno y los primeros pasos de su nuevo planteamiento. [...]
2020-21
Grau en Història [803]
3 documents
|
|
|
8.
|
|
5 p, 106.2 KB |
Laboratori Avançat [100177]
/
Rodríguez Viejo, Javier ;
Pi Vila, Francesc ;
Gaug, Markus ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències
L'objectiu d'aquesta assignatura és apropar a l'estudiant al món de la física experimental des de les diferents àrees (estructura atòmica, fotònica, matèria condensada, nuclear i de partícules) i afermar el coneixement i comprensió dels fonaments físics. [...]
El objetivo de esta asignatura es acercar al estudiante al mundo de la física experimental desde las diferentes áreas (estructura atómica, fotónica, materia condensada, nuclear y de partículas) y afianzar el conocimiento y comprensión de los fundamentos físicos. [...]
2020-21
Grau en Física [1281]
Grau en Física i Grau en Matemàtiques [1286]
Grau en Física i Grau en Química [1287]
Grau en Física i Grau en Química [1434]
Grau en Física i Grau en Matemàtiques [779]
3 documents
|
|
|
9.
|
|
5 p, 107.2 KB |
Laboratori d'Òptica [100159]
/
Pi Vila, Francesc ;
Escalera Merino, Juan Carlos ;
Lizana Tutusaus, Ángel ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències
1. Aplicar les lleis fonamentals i els principis teòrics adquirits per l'alumne en el curs d'Òptica. 2. Familiaritzar l'alumne amb una assignatura experimental: importància de la instrumentació en el disseny d'experiments, utilització d'aparells de mesura, adquisició de dades, anàlisis de les dades, etc. [...]
1. Aplicar las leyes fundamentales y los principios teóricos adquiridos por el alumno en el curso de Óptica. 2. Familiarizar al alumno con una asignatura experimental: importancia de la instrumentación en el diseño de experimentos, utilización de aparatos de medida, adquisición de datos, análisis de los datos, etc. [...]
2020-21
Grau en Física i Grau en Química [1104]
Grau en Física [1281]
Grau en Física i Grau en Matemàtiques [1286]
Grau en Física i Grau en Química [1287]
Grau en Física i Grau en Química [1434]
Grau en Física i Grau en Matemàtiques [779]
3 documents
|
|
|
10.
|
|
guest ::
email alert
or subscribe to the 
RSS feed.
