|
1.
|
|
|
2.
|
|
8 p, 119.2 KB |
Didàctica de la Física i la Química [44313]
/
Couso, Digna ;
Domenech Casal, Jordi ;
Oliveras Prat, Begoña ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
L'objectiu de l'assignatura és apropar als futurs professors de ciències al coneixement de la didàctica de les ciències, i a les didàctiques específiques de cada disciplina. Per tal que puguin ensenyar els continguts de les àrees de coneixement de la física i la química integrant els coneixements disciplinaris i els de la didàctica de les ciències tot tenint en compte els coneixements d'altres àrees com són l'epistemologia, el llenguatge i la comunicació, la psicologia i la pedagogia. [...]
The aim of the subject is to bring future science teachers closer to the knowledge of science teaching, and to the specific didactics of each discipline. So that they can teach the contents of the areas of knowledge of biology and geology and physics and chemistry, integrating disciplinary knowledge and those of science teaching taking into account the knowledge of other areas such as the 'epistemology, language and communication, psychology and pedagogy. [...]
El objetivo de la asignatura es acercar a los futuros profesores de ciencias al conocimiento de la didáctica de las ciencias, y a las didácticas específicas de cada disciplina. Para que puedan enseñar los contenidos de las áreas de conocimiento de la física y la química integrando los conocimientos disciplinarios y los de la didáctica de las ciencias teniendo en cuenta los conocimientos de otras áreas como son la epistemología, el lenguaje y la comunicación, la psicología y la pedagogía. [...]
2021-22
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [933]
3 documents
|
|
|
3.
|
|
9 p, 118.4 KB |
Didàctica de la Biologia i la Geologia [44311]
/
Couso, Digna ;
Márquez Bargalló, Conxita ;
Roldan Muñoz, Jorge ;
Domenech Casal, Jordi ;
Marbà Tallada, Anna ;
Lopez Simo, Victor ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
L'objectiu de l'assignatura és apropar als futurs professors de ciències al coneixement de la didàctica de les ciències, i a les didàctiques específiques de cada disciplina. Per tal que puguin ensenyar els continguts de les àrees de coneixement de la biologia i la geologia, integrant els coneixements disciplinaris i els de la didàctica de les ciències tot tenint en compte els coneixements d'altres àrees com són l'epistemologia, el llenguatge i la comunicació, la psicologia i la pedagogia. [...]
The aim of the subject is to bring future science teachers closer to the knowledge of science teaching, and to the specific didactics of each discipline. So that they can teach the contents of the areas of knowledge of biology and geology and physics and chemistry, integrating disciplinary knowledge and those of science teaching taking into account the knowledge of other areas such as the 'epistemology, language and communication, psychology and pedagogy. [...]
El objetivo de la asignatura es acercar a los futuros profesores de ciencias al conocimiento de la didáctica de las ciencias, y en las didácticas específicas de cada disciplina. Para que puedan enseñar los contenidos de las áreas de conocimiento de la biología y la geología y la física y la química, integrando los conocimientos disciplinarios y los de la didáctica de las ciencias teniendo en cuenta los conocimientos de otras áreas como son la epistemología, el lenguaje y la comunicación, la psicología y la pedagogía. [...]
2021-22
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
3 documents
|
|
|
4.
|
|
6 p, 109.8 KB |
Pràcticum [44309]
/
Margallo Gonzalez, Ana Maria ;
Escobar Urmeneta, Cristina ;
Sanahuja Gavaldà, José María ;
Moore, Emilee ;
González Monfort, Neus ;
Pallarés Monge, Oriol ;
Couso, Digna ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
L'estructura del mòdul és comuna a totes les especialitats, tot i que el coordinador/a de pràctiques de cada especialitat proporcionarà informació sobre les concrecions del mòdul a cada especialitat. [...]
This module is compulsory for the various specializations offered in this master's degree. The structure and the contents of this module linked to the areas of psychology, pedagogy and social education are common to all specializations. [...]
La estructura del módulo es la misma en todas las especialidades aunque el/la coordinador/a de prácticas de cada especialidad proporcionará información sobre las concreciones del módulo a cada especialidad. [...]
2021-22
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1141]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1216]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1217]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1218]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [931]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [932]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [933]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [934]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [935]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [936]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [937]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [940]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [941]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [942]
3 documents
|
|
|
5.
|
|
10 p, 115.4 KB |
Litigació Civil [44218]
/
Miquel Rodríguez, Jorge ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Dret
La finalitat que es persegueix és que les persones que la cursin adquireixin les aptituds necessàries per preparar i dirigir un procés civil, en qualsevol de les seves modalitats, tant des de la posició de part actora com de part demandada. [...]
1 The objective is to acquire the necessary skills to prepare and direct a civil process, in any of its modalities and from both the position of actor and the defendant. The Civil Litigation module is subdivided, for teaching purposes, into two sub-modules: - Civil Litigation 1 (Subjects of Civil Law and Commercial Law) Coordinator: Prof. [...]
El objetivo que se persigue es que quienes cursen este módulo adquieran las aptitudes necesarias para la preparar y dirigir un proceso civil, en cualquiera de sus modalidades. Tanto desde la posición de parte actora como la de parte demandada. [...]
2021-22
Màster Universitari en Advocacia [1121]
3 documents
|
|
|
6.
|
|
4 p, 100.1 KB |
Simulació de Judicis [44217]
/
Miquel Rodríguez, Jorge ;
Fauria Planas, Albert ;
Isern, Marta ;
López Fondón, María Pilar ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Dret
L'objectiu essencial d'aquest Mòdul consisteix en l'adquisició per part de l'estudiant de les habilitats, actituds i coneixements adequats pel correcte desenvolupament de la professió en els diferents àmbits jurisdiccionals. [...]
The aim of this Module consists in the acquisition by the student of the appropriate competences (skills, attitudes and knowledge)to practice as a Lawyer in the different jurisdictional areas, specifically, in the civil and criminal ones. [...]
El objetivo esencial de este Módulo consiste en la adquisición por parte del estudiante de las habilidades, actitudes y conocimientos adecuados para el correcto desarrollo de la profesión en los distintos ámbitos jurisdiccionales. [...]
2021-22
Màster Universitari en Advocacia [1121]
3 documents
|
|
|
7.
|
|
7 p, 111.8 KB |
Treball de Final de Màster [43665]
/
Margallo Gonzalez, Ana Maria ;
Escobar Urmeneta, Cristina ;
Sanahuja Gavaldà, José María ;
Moore, Emilee ;
Masats Viladoms, Maria Dolors ;
González Monfort, Neus ;
Pallarés Monge, Oriol ;
Couso, Digna ;
Viladot Vallverdú, Laia ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
L'estructura del mòdul és comuna a totes les especialitats, encara que el seu contingut i desenvolupament està relacionat amb el mòdul de pràctiques de cada especialitat. El Treball de Fi de Màster (TFM) és un treball d'indagació a l'aula, d'aprofundiment i reflexió teòrica o de projecte d'innovació concebut com una activitat d'autoformació. [...]
The structure of this module is common to all specializations. Yet, each specialization sets specific research topics and procedures, closely related to students' performance during the internships that are part of the practicum module. [...]
La estructura del módulo es común a todas las especialidades, aunque su contenido y desarrollo se relaciona con el módulo de prácticas de cada especialidad. El Trabajo Final de Máster (TFM) constituye un trabajo de indagación en el aula o de profundización y reflexión teórica, y se concibe como una actividad autoformativa. [...]
2021-22
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1141]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1216]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1217]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1218]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [931]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [932]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [933]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [934]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [935]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [936]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [937]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [940]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [941]
3 documents
|
|
|
8.
|
|
|
9.
|
|
4 p, 101.4 KB |
Pràctiques Externes I [42701]
/
Miquel Rodríguez, Jorge ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Dret
Específic Col·laboració en un despatx d'advocats, un Jutjat, en un Servei d'Orientació Jurídica (SOJ) o en un departament o assessoria jurídica. Es possible, així mateix, efectuar-les a un despatx de la Unió Europea, segons un programa específic Erasmus + (Eurolawprofession ) concedit pel Parlament Europeu a la UAB en col·laboració amb l'ICAB Genèrics -Enfrontar-se a problemes deontològics professionals. [...]
Colaboration with a legal firm or any other legal institution (ie Courts, legal department in enterprises).
Colaboración en un despacho de abogados, Juzgado, Departamento o Asesoría jurídica. También peuden realizarse en despachos de la UE, según un programa específico Erasmus + (Eurolawprofession ) concedido por el Parlamento Europeo a la UAB en colaboración con el ICAB.
2021-22
Màster Universitari en Advocacia [1121]
3 documents
|
|
|
10.
|
|
4 p, 98.9 KB |
Treball de Fi de Màster [42475]
/
Miquel Rodríguez, Jorge ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Dret
Elaboració d'un treball individual amb l'assistència d'un tutor, que guia, promou i facilita la discussió en grup dels diversos problemes plantejats pel cas. Aquest treball consisteix en el desenvolupament d'un cas pràctic transversal que contingui múltiples problemes, relacionats amb els mòduls del programa. [...]
The task consists in writing a paper individually, only with the assistance of a tutor, which will promote and facilitate the group discussion of the various problems raised by the case. The thesis consists in the development of a practical case in which the student faces multiple problems, related to the modules of the program. [...]
Elaboración de un trabajo individual con la asistencia de un tutor, que promueve y facilita la discusión en grupo de los diversos problemas planteados por el caso. El trabajo consiste en el desarrollo de un caso práctico en el que se enfrenta al alumno a múltiples problemas, relacionados con los módulos del programa. [...]
2021-22
Màster Universitari en Advocacia [1121]
3 documents
|
|
guest ::
email alert
or subscribe to the 
RSS feed.
