|
1.
|
|
43 p, 2.1 MB |
Long-term exposure to greenspace and anxiety from preschool and primary school children
/
Osa, Nuria de la (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ;
Navarro, J. B (José Blas) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ;
Penelo Werner, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ;
Valentí, Antonia (Barcelona Institute for Global Health (ISGlobal)) ;
Ezpeleta, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ;
Dadvand, Payam (Barcelona Institute for Global Health (ISGlobal))
Exposure to greenspace has been associated with mental health benefits in children; however, the available evidence for such an association with anxiety is still scarce. This longitudinal study aimed to evaluate that association on a community cohort of 539 children, from Barcelona province, followed from 3 to 11 years. [...]
2023 -  10.1016/j.jenvp.2023.102207
Journal of Environmental Psychology, 2023
|
|
|
2.
|
|
24 p, 305.8 KB |
Diagnostic classification of irritability and oppositionality in youth : a global field study comparing ICD-11 with ICD-10 and DSM-5
/
Evans, Spencer C. (Harvard University) ;
Roberts, Michael C. (University of Kansas) ;
Keeley, Jared W. (Virginia Commonwealth University) ;
Rebello, Tahilia J. (Columbia University) ;
de la Peña, Francisco (Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz (Mèxic)) ;
Lochman, John E. (University of Alabama) ;
Burke, Jeffrey D. (University of Connecticut) ;
Fite, Paula J. (University of Kansas) ;
Ezpeleta, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Matthys, Walter (Utrecht University) ;
Youngstrom, Eric A. (University of North Carolina) ;
Matsumoto, Chihiro (Japanese Society of Psychiatry and Neurology) ;
Andrews, Howard F. (Columbia University Medical Center) ;
Medina-Mora, María Elena (Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz (Mèxic)) ;
Ayuso-Mateos, José L. (Universidad Autónoma de Madrid) ;
Khoury, Brigitte (American University of Beirut Medical Center) ;
Kulygina, Mayya (Alekseev Mental Health Clinic (Rússia)) ;
Robles, Rebeca (Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz (Mèxic)) ;
Sharan, Pratap (All India Institute of Medical Sciences (Nova Delhi, Índia)) ;
Zhao, Min (Shanghai Jiao Tong University School of Medicine) ;
Reed, Geoffrey M. (World Health Organization (Suïssa))
Background. Severe irritability has become an important topic in child and adolescent mental health. Based on the available evidence and on public health considerations, WHO classified chronic irritability within oppositional defiant disorder (ODD) in ICD-11, a solution markedly different from DSM-5's (i. [...]
2021 - 10.1111/jcpp.13244
Journal of child psychology and psychiatry and allied disciplines, Vol. 62 Núm. 3 (2021) , p. 303-312
|
|
|
3.
|
|
5 p, 108.3 KB |
Avaluació i Intervenció en Salut Mental en la Infància i l'Adolescència [43419]
/
Ezpeleta, Lourdes ;
Puntí Vidal, Joaquim ;
Trepat Ancos, Esther ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
L'objectiu d'aquest mòdul és examinar en profunditat els factors biológics i psicosocials associats als problemes de salut mental en la infància i l'adolescència, així com els procediments per a avaluar-los i intervenir sobre ells a nivell individual, familiar i/o comunitari, o bé, si es el cas, procedir a la derivació a l' especialista corresponent. [...]
The objective of this module is to perform an in-depth examination of the biological and psychosocial factors associated with mental health problems in childhood and adolescence, as well as the procedures to evaluate them and to intervene in them at an individual, family and / or community level, or, if necessary, refer them to a corresponding specialist. [...]
El objetivo de este módulo es examinar en profundidad los factores biológicos y psicosociales asociados a los problemas de salud mental en la infancia y la adolescencia, así como los procedimientos para evaluarlos e intervenir sobre ellos a nivel individual, familiar y/o comunitario, o bien, si es oportuno, proceder a la derivación al especialista correspondiente. [...]
2023-24
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documentos
|
|
|
4.
|
|
1.4 MB |
Callous-Unemotional Traits among Children : Developmental and Moderating Factors
/
Pueyo Ayhan, Natalia ;
Ezpeleta, Lourdes, dir. ;
Navarro, J. B, (José Blas) dir.
Objectius: Els trets de duresa i insensibilitat afectiva (Callous-Unemotional -CU) estan associats a diferents factors de risc ambientals i personals. Aquesta tesi explora la interacció gen-ambient entre els polimorfismes de MAOA i les pràctiques de criança; analitza les trajectòries de desenvolupament dels nens amb trets CU exposats a diferents esdeveniments de vida estressants; i finalment, estudia punts de tall per a l'Inventory of Callous-Unemotional Traits (ICU), en la versió per al professorat. [...]
Objetivos: Los rasgos de dureza e insensibilidad afectiva (Callous-Unemotional - CU) están asociados a diferentes factores de riesgo ambientales y personales. Esta tesis explora la interacción gen-ambiente entre los polimorfismos de MAOA y las prácticas de crianza; analiza las trayectorias de desarrollo de los niños con rasgos CU expuestos a diferentes eventos de vida estresantes; y finalmente, estudia puntos de corte para el Inventory of Callous-Unemotional Traits (ICU), en su versión para el profesorado. [...]
Objectives: Callous Unemotional (CU) traits are associated with different environmental and personal risk factors. This research explores a gene-by-environment interaction between MAOA polymorphisms and parenting practices and analyses the developmental pathways of children with CU traits and stressful life events. [...]
2022
|
|
|
5.
|
|
|
6.
|
|
|
7.
|
|
|
8.
|
|
31 p, 508.6 KB |
Behavior Rating Inventory of Executive Functioning-Preschool (BRIEF-P) Applied to Teachers : Psychometric Properties and Usefulness for Disruptive Disorders in 3-Year-Old preschoolers
/
Ezpeleta, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ;
Granero, Roser (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ;
Penelo Werner, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ;
Osa, Nuria de la (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ;
Doménech Massons, José M (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Departament de Psicologia Clínica i de la Salut ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Departament de Psicobiologia i de Metodologia de les Ciències de la Salut
Objective: We provide validation data on the Behavior Rating Inventory of Executive Functioning-Preschool version (BRIEF-P) in preschool children. Method: Teachers of a community sample of six hundred and twenty 3-year-olds, who were followed up at age 4, responded to the BRIEF-P, and parents and children answered different psychological measures. [...]
2015 - 10.1177/1087054712466439
Journal of Attention Disorders, Vol. 19 Núm. 6 (2015) , p. 476-488
|
|
|
9.
|
|
30 p, 335.8 KB |
Psychometric properties of the Strengths and Difficulties Questionnaire in 3 year-old preschoolers
/
Ezpeleta, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ;
Granero, Roser (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ;
Osa, Nuria de la (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ;
Penelo Werner, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ;
Doménech Massons, José M (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament)
We provide the first validation data on the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ3-4), a brief screening tool for behavioral and emotional problems, in preschool children. Parents of a community sample of 1341 Spanish 3-year-olds and teachers of a sample of 622 children responded to the SDQ3-4 and different measures of psychopathology. [...]
2013 - 10.1016/j.comppsych.2012.07.009
Comprehensive Psychiatry, Vol. 54 Num 3 (April 2013) , p. 282-291
|
|
|
10.
|
|
5 p, 107.6 KB |
Avaluació i Intervenció en Salut Mental en la Infància i l'Adolescència [43419]
/
Ezpeleta, Lourdes ;
Puntí Vidal, Joaquim ;
Trepat Ancos, Maria Esther ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
L'objectiu d'aquest mòdul és examinar en profunditat els factors biológics i psicosocials associats als problemes de salut mental en la infància i l'adolescència, així com els procediments per a avaluar-los i intervenir sobre ells a nivell individual, familiar i/o comunitari, o bé, si es el cas, procedir a la derivació a l' especialista corresponent. [...]
The objective of this module is to perform an in-depth examination of the biological and psychosocial factors associated with mental health problems in childhood and adolescence, as well as the procedures to evaluate them and to intervene in them at an individual, family and / or community level, or, if necessary, refer them to a corresponding specialist. [...]
El objetivo de este módulo es examinar en profundidad los factores biológicos y psicosociales asociados a los problemas de salud mental en la infancia y la adolescencia, así como los procedimientos para evaluarlos e intervenir sobre ellos a nivel individual, familiar y/o comunitario, o bien, si es oportuno, proceder a la derivación al especialista correspondiente. [...]
2022-23
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documentos
|
|
visitante ::
identificación
alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al 
canal RSS.
