|
1.
|
|
13 p, 1.2 MB |
El ABP como metodología docente profesionalizadora : la experiencia de la asignatura "Prácticas Integradas"
/
Peñaranda-Cólera, Maria del Carmen (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ;
Parrado Romero, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Cladellas, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Coll-Andreu, Margalida (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia) ;
Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Fornieles Deu, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ;
Guillazo i Blanch, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut)
Se presenta la experiencia de innovación docente de la implementación de la asignatura "Prácticas Integradas" del Grado de Psicología en la Facultad de Psicología de la Universitat Autònoma de Barcelona. [...]
The educational innovation experience of implementation of the course.
"Integrated Practices" in the Bachelor in Psychology of the Faculty of Psychology at the Autonomous University of Barcelona is presented. With the aim of approaching the student to professional practice, interdisciplinary practical cases that present different approaches and psychological perspectives arise. [...]
2014
Revista del Congrés Internacional de Docència, Núm. 2 (2014)
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
7 p, 627.1 KB |
Family meals and food insecurity in Spanish adolescents
/
Barreiro Álvarez, María Fernanda (Universitat Oberta de Catalunya. Facultat de Ciències de la Salut) ;
Latorre Millán, Miriam (Universitat Oberta de Catalunya. Facultat de Ciències de la Salut) ;
Bach Faig, Anna (Universitat Oberta de Catalunya. Foodlab Research Group) ;
Fornieles Deu, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ;
Sánchez Carracedo, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
The world is not on track to achieve the goal of food security for the global population by 2030. New approaches to understand individuals' food insecurity are needed, especially insecurity related to children and adolescents, since it is associated with health and psychosocial problems. [...]
2024 -  10.1016/j.appet.2024.107214
Appetite, Núm. 195 (2024) , p. 107214
|
|
|
4.
|
|
5 p, 104.7 KB |
Treball de Final de Màster II [44725]
/
Sanz Ruíz, Antonio ;
Fornieles Deu, Albert ;
Feliu Soler, Albert ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
La filosofia del TFM és enfrontar l'estudiant amb un problema real d'investigació relacionat amb la psicologia general sanitària, bé sigui unint-se a un equip d'investigació per a contribuir a una línia ja endegada, o bé identificant, amb l'ajuda del/s tutor/s, una necessitat, problema o mancança d'interès sanitari. [...]
The philosophy of the DM is to face the student with a real problem of research related to general health psychology, he/she must follow a research team to contribute to a line already endegated, or be identified, with the help from the tutor/s, a need, problem or lack of health interest. [...]
La filosofía del TFM es enfrentar al estudiante con un problema real de investigación relacionado con la psicología general sanitaria, bien sea uniéndose a un equipo de investigación para contribuir a una línea ya iniciada, bien identificando, con la ayuda del/los tutor/es, una necesidad, problema o carencia de interés sanitario. [...]
2023-24
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documentos
|
|
|
5.
|
|
4 p, 101.8 KB |
Treball de Final de Màster I [44724]
/
Sanz Ruíz, Antonio ;
Fornieles Deu, Albert ;
Feliu Soler, Albert ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
La filosofia del TFM és enfrontar l'estudiant amb un problema real d'investigació relacionat amb la psicologia general sanitària, bé sigui unint-se a un equip d'investigació per a contribuir a una línia ja endegada, o bé identificant, amb l'ajuda del/s tutor/s, una necessitat, problema o mancança d'interès sanitari. [...]
The philosophy of the Master Dissertation (MD) is to confront the student with a real research problem related to general health psychology, either by joining a research team to contribute to an already started line, or by identifying, with the help from the tutor/s, a health need, problem or lack of interest. [...]
La filosofía del TFM es enfrentar al estudiante con un problema real de investigación relacionado con la psicología general sanitaria, bien sea uniéndose a un equipo de investigación para contribuir a una línea ya iniciada, bien identificando, con la ayuda del/los tutor/es, una necesidad, problema o carencia de interés sanitario. [...]
2023-24
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documentos
|
|
|
6.
|
|
5 p, 106.5 KB |
Treball de Fi de Màster [43426]
/
Sanz Ruíz, Antonio ;
Fornieles Deu, Albert ;
Feliu Soler, Albert ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
La filosofia del TFM és enfrontar l'estudiant amb un problema real d'investigació relacionat amb la psicologia general sanitària, bé sigui unint-se a un equip d'investigació per a contribuir a una línia ja endegada, o bé identificant, amb l'ajuda del/s tutor/s, una necessitat, problema o mancança d'interès sanitari. [...]
The MD allows the student to address a real problem from the field ofHealth Psychology, either by joining a research team, or by identifying, with the help of the tutor(s), a need, problem or lack of knowledge. [...]
La filosofía del TFM es enfrentar al estudiante con un problema real de investigación relacionado con la psicología general sanitaria, bien sea uniéndose a un equipo de investigación para contribuir a una línea ya iniciada, bien identificando, con la ayuda del/los tutor/es, una necesidad, problema o carencia de interés sanitario. [...]
2023-24
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
3 documentos
|
|
|
7.
|
|
8 p, 120.5 KB |
Pràctiques Integrades [106401]
/
Barajas Vélez, Ana ;
Balada, Ferran ;
Edo Izquierdo, Silvia ;
Fornieles Deu, Albert ;
Guillazo Blanch, Gemma ;
Lalueza Sazatornil, José Luis ;
Nadal i Alemany, Roser ;
Martinez Martinez, Luz Maria ;
Cantera Espinosa, Leonor M ;
Parra Lorenzo, Guillermo ;
Faucha Hernández, Mireia ;
Pretus Gomez, Clara-Helena ;
Crespo-Puig, Neus ;
Bonillo Martín, Albert ;
Muro Rodriguez, Anna ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
La complexitat de factors que determinen la conducta dels individus i les poblacions fa necessari, més que mai, dotar a l'estudiantat d'habilitats que els permetin la integració dels coneixements i procediments d'una manera comprensible. [...]
The complexity of factors that determine the behaviour of individuals and populations makes it necessary, more than ever, to provide students with skills that allow them to integrate and apply their learning judiciously. [...]
La complejidad de factores que determinan la conducta de los individuos y las poblaciones hacen necesario, más que nunca, dotar al estudiantado de habilidades que les permitan la integración de los conocimientos y procedimientos de una manera comprensible. [...]
2023-24
Grau en Psicologia [1485]
3 documentos
|
|
|
8.
|
|
8 p, 117.8 KB |
Mètodes, Dissenys i Tècniques d'Investigació [102566]
/
Granero Perez, Rosario ;
Fornieles Deu, Albert ;
Portell Vidal, Mariona ;
Ayala-Rojas, Rocío Elena ;
Vives Brosa, Jaume ;
Pardo Garrido, Alfredo ;
Redolar Ripoll, Diego ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
"Mètodes, dissenys i tècniques d'investigació" és la primera assignatura metodològica del pla d'estudis de Psicologia i pertany a la matèria "Estadística". S'imparteix el segon semestre de primer curs. [...]
"Methods, Designs and Research Techniques" is the first methodological subject of the Psychology syllabus, and it belongs to the area of "Statistics". It is scheduled for the second semester of the first year of the syllabus, in order to facilitate transfer of the methodological competences to the other subjects. [...]
"Métodos, diseños y técnicas de investigación" es la primera asignatura metodológica del plan de estudios de psicología, y pertenece a la materia "Estadística". Se imparte en el segundo semestre de primer curso. [...]
2023-24
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
|
|
|
9.
|
|
3.6 MB |
Perfil de comunicación y lenguaje asociado a cognición y conducta adaptativa en personas con síndrome de Angelman
/
Guerrero Leiva, María Karla ;
Brun-Gasca, Carme, dir. ;
Fornieles Deu, Albert, dir.
La malaltia minoritària és una patologia greu i poc freqüent, el 80% de les causes són origen genètic i podria comportar discapacitat intel·lectual i condició crònica. El Síndrome d' Angelman afecta el neurodesenvolupament de 1:10000/40000 recent nascuts degut a la pèrdua o absència de expressió de gens materns de la regió 15q11-q13. [...]
La enfermedad minoritaria es una patología grave y poco frecuente, el 80% de las causas son origen genético y podría comportar discapacidad intelectual y condición crónica. El Síndrome de Angelman afecta el neurodesarrollo de 1:10000/40000 recién nacidos debido a la pérdida o ausencia de expresión de genes maternos de la región 15q11-q13. [...]
The rare disease is a severe and infrequent pathology, of an estimated 80% genetic origin, manifesting intellectual disability and a chronic condition. The Angelman Syndrome is a severe pathology which affects neurodevelopment in 1:10000/40000 of newborns, and it is caused by the loss or absence of expression of maternal genes in the 15q11-q13 region. [...]
2022
|
|
|
10.
|
|
209 p, 7.8 MB |
Síndrome de X Frágil y Síndrome de Down. Problemas de comportamiento, competencia social y factores ambientales
/
Cregenzán-Royo, Olga ;
Brun-Gasca, Carme, dir. ;
Fornieles Deu, Albert, dir.
Aquesta tesi versa sobre dues síndromes de base genètica que causen discapacitat intel·lectual, en concret la Síndrome de Down i la Síndrome de X Fràgil. Ambdues síndromes comporten problemes de comportament i de competència social que en dificulten el desenvolupament en el dia a dia. [...]
La presente tesis versa sobre dos síndromes de base genética que causan discapacidad intelectual, en concreto el Síndrome de Down y el Síndrome de X Frágil. Ambos síndromes conllevan problemas de comportamiento y de competencia social que dificultan su desempeño en el día a día e interfieren con su desarrollo. [...]
The present thesis focuses on two genetic syndromes that cause intellectual disability, particularly Down Syndrome and Fragile X syndrome. Both syndromes lead to behavior and social competence problems that involve developmental difficulties and affect their everyday functioning. [...]
2022
|
|
visitante ::
identificación
alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al 
canal RSS.
