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1.
19 p, 876.8 KB Advances and Challenges in the Assessment of Executive Functions in Under 36 Months : a Scoping Review / Escobar-Ruiz, Valeria (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Arias-Vázquez, Pedro I. (División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco) ; Tovilla-Zárate, Carlos A. (División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco) ; Doval Dieguez, Eduardo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Jané i Ballabriga, Maria del Claustre (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
Objectives: Neurodevelopmental disorders present deficits in executive functions (EFs). Before 36 months old, EFs act as basic abilities that allow adequate executive functioning at later ages. Three basic EFs are assessable before the child reaches 36 months old: working memory, inhibition, and cognitive flexibility. [...]
Objetivos: Los trastornos del neurodesarrollo presentan déficits en las funciones ejecutivas (FE). Antes de los 36 meses, las FE actúan como habilidades básicas que permiten un adecuado funcionamiento ejecutivo en edades posteriores. [...]
2023 - 10.1007/s41252-023-00366-x
Advances in Neurodevelopmental Disorders, 2023  
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2.
2.2 MB Funciones ejecutivas, estilos parentales, personalidad y calidad de vida de cuidadores de niños y adolescentes con discapacidad / Cabrera Vélez, Marcela ; Jané i Ballabriga, Maria del Claustre, dir.
Els cuidadors d'infants i adolescents amb discapacitat s'enfronten a diversos estressors durant la criança que estan mediats per variables associades. Aquesta recerca es concentra en variables com: el funcionament executiu, que controla emocions, pensaments i conductes, per tant, conserva relació amb els trets de personalitat que interpreten les demandes del medi, així com amb la percepció de qualitat de vida i l' elecció d' estils parentals. [...]
Los cuidadores de niños y adolescentes con discapacidad se enfrentan a diversos estresores durante la crianza que están mediados por variables asociadas. Esta investigación se concentra en variables, como el funcionamiento ejecutivo, que controla emociones, pensamientos y conductas, y por tanto, conserva relación con los rasgos de personalidad que interpretan las demandas del medio, así como con la percepción de calidad de vida y la elección de estilos parentales. [...]
Caregivers of children and adolescents with disabilities face various stressors during parenting that are mediated by associated variables. This research focuses on variables such as: executive functioning, which controls emotions, thoughts, and behaviors, therefore, remains related to personality traits that interpret the demands of the environment, as well as with the perception of quality of life and the choice of parental styles. [...]
2023  
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3.
1.1 MB Parenting specificity - the unique and differential effect of warmth, rejection and control attempts on children's syndromes including the dysregulation profile / Zepeda Burgos, Raquel Marina ; Jané i Ballabriga, Maria del Claustre, dir.
L'objectiu d'aquest estudi és examinar l'especificitat de l'associació entre estils de criança i problemes en la niñez. La especificidad de estilos de crianza (Caron et al. , 2006) proporciona un marc per avaluar com les dimensions de crianza es relacionan amb problemes en la infància. [...]
El objetivo de este estudio es examinar la especificidad de la asociación entre estilos de crianza y problemas en la niñez. La especificidad de estilos de crianza (Caron et al. , 2006) proporciona un marco para evaluar cómo las dimensiones de crianza se relacionan con problemas en la infancia. [...]
The aim of this study is to examine the specificity in the relationships between parenting and childhood outcomes. Caron et al. 's (2006) proposal of parenting specificity provides the framework to assess how parenting dimensions are related to childhood outcomes. [...]
2022  
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4.
7 p, 121.6 KB Tècniques Psicològiques dins l'Àmbit Forense [44452] / Deus Yela, Juan ; Jódar Vicente, Mercè ; Jané i Ballabriga, Maria del Claustre ; Cubells Serra, Jenny ; Granados Bartrons, Oriol ; Mora Cirujeda, Sergio ; Castellà Arbós, Judit ; Garrido Gaitán, Elena ; Pina Ríos, Rocio ; Melendez Pereto, Anna
Aquest mòdul es centra en les tècniques psicològiques necessàries per al bon exercici de la pràctica psicològica forense. Específicament els objectius del present mòdul es centren en: 1. Conéixer i saber fer ús de les tècniques d'entrevista i la seva adaptació en funció del tipus de pacient a avaluar. [...]
This module focuses on the psychological techniques necessary for good forensic psychological practice. Specifically, the objectives of this module focus on: 1. Knowing and knowing how to make good use of interview techniques and their adaptation according to the type of patient to be assessed. [...]
El presente módulo se centra en las técnicas psicológicas necesarias para el buen ejercicio de la práctica psicológica forense. Específicamente los objetivos del presente módulo se centran en: 1. [...]
2022-23
3 documentos
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5.
5 p, 106.6 KB Psicopatologia de la Infància i l'Adolescència [102538] / Jané i Ballabriga, Maria del Claustre ; Trepat Ancos, Maria Esther ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Objectius Generals 1. Tenint en compte que l'alumnat ja ha cursat simptomatologia general a l'assignatura troncal, es vol aprofundir en les principals categories diagnostiques de la psicopatologia de la infància i l'adolescència. [...]
General Objectives 1. Taking into account that students have already taken general symptomatology to the core subject , we want to go into depth on the main diagnostic categories of psychopathology in childhood and adolescence. [...]
Objetivos Generales 1. Teniendo en cuenta que el alumnado ya ha cursado sintomatología general en la asignatura troncal, se quiere profundizar en las principales categorías diagnósticas de la psicopatología de la infancia y la adolescencia. [...]
2022-23
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
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6.
2 p, 1.3 MB Psicodiagnòstic Infantil [21179] / Costas i Moragas, Carme ; Jané i Ballabriga, Maria del Claustre ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
1997-98
Llicenciat en Psicologia [444]  
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7.
1 p, 705.7 KB Psicopatologia de la Infancia i l'Adolescencia II [21170] / Domènech, Edelmira ; Jané i Ballabriga, Maria del Claustre ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
1997-98
Llicenciat en Psicologia [444]  
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8.
5 p, 104.6 KB Psicopatologia de la Infància i l'Adolescència [102538] / Jané i Ballabriga, Maria del Claustre ; Trepat de Ancos, Maria Esther ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Objectius Generals 1. Tenint en compte que l'alumnat ja ha cursat simptomatologia general a l'assignatura troncal, es vol aprofundir en les principals categories diagnostiques de la psicopatologia de la infància i l'adolescència. [...]
General Objectives 1. Taking into account that students have already taken general symptomatology to the core subject , we want to go into depth on the main diagnostic categories of psychopathology in childhood and adolescence. [...]
Objetivos Generales 1. Teniendo en cuenta que el alumnado ya ha cursado sintomatología general en la asignatura troncal, se quiere profundizar en las principales categorías diagnósticas de la psicopatología de la infancia y la adolescencia. [...]
2021-22
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
9.
2 p, 1.3 MB Psicopatologia de la Infancia i l'Adolescencia II [21170] / Domènech, Edelmira ; Jané i Ballabriga, Maria del Claustre ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
1996-97
Llicenciat en Psicologia [444]  
Registro completo - Creative Commons
10.
5 p, 104.4 KB Psicopatologia de la Infància i l'Adolescència [102538] / Jané i Ballabriga, Maria del Claustre ; Trepat de Ancos, Maria Esther ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Objectius Generals 1. Tenint en compte que l'alumnat ja ha cursat simptomatologia general a l'assignatura troncal, es vol aprofundir en les principals categories diagnostiques de la psicopatologia de la infància i l'adolescència. [...]
Objetivos Generales 1. Teniendo en cuenta que el alumnado ya ha cursado sintomatología general en la asignatura troncal, se quiere profundizar en las principales categorías diagnósticas de la psicopatología de la infancia y la adolescencia. [...]
2020-21
Màster Universitari en Recerca en Psicologia Clínica i de la Salut [1379]
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
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