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1.
2 p, 156.3 KB Citacions bibliogràfiques segons el model CSE / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Guia bàsica per a fer les citacions bibliogràfiques segons el model CSE (Council of Science Editors), un estil de citació que s'aplica principalment en l'àmbit de les Ciències de la Vida i Veterinària.
2020 (Eines per a la recerca)  
2.
16 p, 333.1 KB Análisis del uso del tiempo libre desde la clase social / Riveiro, Manuel ; López-Roldán, Pedro, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Fachelli, Sandra, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Educació i Treball) ; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
En el marco de la reflexión sobre los estilos de vida desde la estratificación social, este trabajo indaga sobre la pertinencia de la clase social para diferenciar usos y percepciones del tiempo libre. [...]
In the frame of lifestyles research from the social stratification standpoint, this paper studies the relevance of social class to differentiate uses and perceptions of leisure time. Through a combination of multiple correspondence analysis and cluster analysis, class proves to be a good analytical tool to distinguish the use of free time, particularly the presence and intensity of performing leisure activities. [...]
En el marc de la reflexió sobre els estils de vida des de l'estratificació social, aquest treball indaga sobre la pertinència de la classe social per diferenciar usos i percepcions del temps lliure. [...]

2014  
3.
27 p, 1.1 MB Parejas mixtas e hibridación transcultural en España. Reflexiones sobre un nuevo fenómeno desde perspectivas comparativas a nivel europeo / Steingress, Gerhard (Universidad de Sevilla. Departamento de Sociología)
A lo largo de las últimas décadas, la mayoría de las sociedades europeas se han transforma­do en multiculturales, debido a la inmigración laboral y al surgimiento de nuevos estilos de vida vinculados a la intensificación de la comunicación intercultural y a la movilidad geográfica, como consecuencia de las tecnologías globalizadoras. [...]
During the last few decades, most European societies have become multicultural due to the increase in labour immigration and the rise of new life-styles related to the intensification of intercultural communication and geographical mobility as a result of globalising technol­ogy. [...]

2012 - 10.5565/rev/papers/v97n1.196
Papers : revista de sociologia, Vol. 97, Núm. 1 ( 2012) , p. 11-37  
4.
8 p, 397.8 KB La educación para la salud : una propuesta fundamentada desde el campo de la docencia / Gavidia Catalán, Valentín (Universitat de València, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) ; Rodes, Mª José (Universitat de València, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) ; Carratalá, Ascensio (Universitat de València, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales)
Is Sanitary Education the same as Health Education? Wich factors should we keep in mind when setting up a curriculum for Health Education? Is it necessary to deal with such health matters as hygiene, vacunations and so on. [...]
1993
Enseñanza de las ciencias, V. 11 n. 3 (1993) p. 289-296  
5.
18 p, 676.7 KB Representaciones ecológicas en la infancia y estilos de vida / Villuendas, Ma. Dolores (Universidad de Granada. Facultad de Psicología) ; Liébana, José A. (Universidad de Granada. Facultad de Psicología) ; Fernández, Remedios (Universidad de Granada. Facultad de Psicología) ; Córdoba, Francisco (Universidad de Granada. Facultad de Psicología)
En aquest treball, hi analitzem diferents concepcions de les funcions simbòliques de les representacions, i des d'aquest plantejament indaguem si els nens i les nenes de diferents cultures i edats mostren similituds en els estils i en les maneres d'entendre la vida i el seu manteniment. [...]
In this paper, we analyse the different conceptions of the symbolic functions of representations. Based on this we explore if boys and girls of different cultures and age groups show similarities in their ways of understanding life and how it is maintained. [...]
En este trabajo, analizamos diferentes concepciones de las funciones simbólicas de las representaciones, y desde este planteamiento indagamos si niños y niñas de distintas culturas y edades muestran similitudes en los estilos y formas de entender la vida y su mantenimiento. [...]

2005 - 10.5565/rev/educar.182
Educar, N. 36 (2005) p. 13-30  

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