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1.
9 p, 902.2 KB On the measurement of cause of death inequality / Permanyer, Iñaki (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Almeida Calazans, Júlia (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Centre d'Estudis Demogràfics
Background: Attempts at assessing heterogeneity in countries' mortality profiles often rely on measures of cause of death (CoD) diversity. Unfortunately, such indicators fail to take into consideration the degree of (dis)similarity among pairs of causes (e. [...]
2024 - 10.1093/ije/dyae016
International journal of epidemiology, Vol. 53 Núm. 2 (2024)  
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2.
18 p, 166.2 KB La dominación social en Annie Ernaux : la experiencia de ser para otros / del Pino Díaz, David (Universidad Complutense de Madrid) ; Brandariz Portela, Tania (Universidad Antonio de Nebrija)
Objetivo. El objetivo de este artículo es realizar un análisis original de la obra de Annie Ernaux (1940, Lillebonne). La producción de la autora, que se está traduciendo al castellano y que goza de popularidad en España, se inscribe en la intersección entre la sociología, la literatura y la historia. [...]
Objective. The aim of this article is to write an original analysis of the work of Annie Ernaux (1940, Lillebonne). The author's production, which is being translated to spanish and is enjoying popularity in Spain, is inscribed at the intersection between sociology, literature, and history. [...]
2024 - 10.5565/rev/athenea.3368
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 24 Núm. 1 (2024) , p. e3368 (Artículos)  
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3.
Family migration in China : a longitudinal analysis of couples' migration behaviour / Zhu, Min (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Vidal, Sergi (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Centre d'Estudis Demogràfics
This article addresses internal migration behaviour in the context of two-gender-couple households in contemporary China. Against the backdrop of increasing female education in a society where ideals in the gendered division of labour prevail, this study assesses the role of partners' education in regards to a couple's migration behaviour. [...]
2024 - 10.1002/psp.2751
Population, space and place, January 2024  
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4.
25 p, 532.9 KB Las transiciones a la educación secundaria post obligatoria en Cataluña : un análisis desde la sociología de la política educativa / Tarabini-Castellani, Aina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Jacovkis Halperin, Judith (Universitat Autònoma de Barcelona.)
Las transiciones a la educación secundaria post obligatoria son centrales para explicar el grado de selectividad social de diferentes sistemas educativos. El caso de Cataluña es especialmente relevante porque el sistema educativo se organiza de forma comprensiva hasta el final de la educación secundaria obligatoria, momento en que por primera vez se separa a los estudiantes en dos itinerarios diferenciados: el académico y el profesional. [...]
Transitions to upper secondary education are crucial to explain different degrees of social selectivity in diverse education systems. In Catalonia these transitions are especially relevant as the education system is formally comprehensive until the end of compulsory secondary schooling, and only at this point the system is divided in two different tracks: the academic and the vocational. [...]
2020 - 10.14507/epaa.28.4860
Education policy analysis archives, Vol. 28 Núm. 102 (2020) , p. 1-25  
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5.
15 p, 716.7 KB Power-pop, el sorgiment de la (re)producció del poder a Catalunya a través del registre prehistòric / Monforte Barberán, Andreu (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Universitat Autònoma de Barcelona Grup de Recerca Arqueològica de la Mediterrània i del Pròxim Orient (GRAMPO)
L'estudi del sorgiment del poder ha de partir d'una clara premissa: l'essència o "estat natural" de l'ésser humà no és un element abstracte inherent a cada individu sinó que es defineix per un conjunt de relacions socials de producció i reproducció històricament determinades. [...]
The study of the emergence of power must start from a clear premise: the essence or "natural state" of the human being is not an abstract element inherent in each individual but is defined by a set of historically determined social relations of production and reproduction. [...]
2022 (Jornades d'Estudis Doctorals d'Art i de Musicologia 3)
Modelant cultures. El concepte de poder a través de l'herència material, artística i musical al llarg de la història, 2022 p. 9-23  
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6.
17 p, 1.8 MB Optimism trap? Educational aspirations and outcomes among students with immigrant backgrounds in Norway and Spain / Kindt, Marianne Takvam (Nordic Institute for Studies in Innovation) ; Strømme, Thea Bertnes (Centre for the Study of Professions, Teaching and Research) ; Lødding, Berit (Nordic Institute for Studies in Innovation) ; Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
While immigrants and their children display bold educational aspirations, less is known about the relationship between their aspirations and educational outcomes. Using longitudinal survey data on students in upper secondary education in Barcelona, Spain, and Bergen, Norway, coupled with register data from Norway, we ask how the aspirations of students with immigrant backgrounds are connected to their educational outcomes, and in what way this differs between the cities. [...]
Routledge, 2023 - 10.1080/00313831.2023.2287441
Scandinavian Journal of Educational Research  
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7.
16 p, 339.6 KB La participación escolar y asociativa del alumnado de secundaria como elemento de reproducción de la desigualdad de oportunidad educativa / Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Palou Fons, Arnau (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
El artículo pretende introducir en el debate sobre la desigualdad de oportunidad educativa la influencia de actividades relacionadas con la participación del alumnado de secundaria en es-tructuras de participación de los centros y en estructuras de participación de asociaciones culturales y juveniles. [...]
This paper aims to introduce into the debate on inequality of educational opportunity the in-fluence of activities related to the participation of secondary school students in the participa-tion structures of schools and in the participation structures of cultural and youth associations. [...]
2024 - 10.7203/RASE.17.1.28086
Revista de Sociología de la Educación, Vol. 17 Núm. 1 (2024) , p. 124-139  
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8.
24 p, 416.6 KB The politics of educational success : a realist evaluation of early school leaving policies in Catalonia (Spain) / Tarabini-Castellani, Aina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Parcerisa, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Curran, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Montes Ruiz, Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
The objective of the article is to examine what is 'taken for granted' in the policies designed to combat Early School Leaving (ESL) in Catalonia, identifying their implicit ontologies, causal assumptions and logics of action. [...]
2018 - 10.1080/17508487.2016.1197842
Critical Studies in Education, Vol. 59 (2018) , p. 364-381  
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9.
15 p, 716.4 KB A note on Hurwitz's inequality / Cufí Sobregrau, Julià, 1945- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques) ; Gallego Gómez, Eduardo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques) ; Reventós, Agustí (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques)
Given a simple closed plane curve Γ of length L enclosing a compact convex set K of area F, Hurwitz found an upper bound for the isoperimetric deficit, namely L2−4πF≤π|Fe|, where Fe is the algebraic area enclosed by the evolute of Γ. [...]
2018 - 10.1016/j.jmaa.2017.09.017
Journal of mathematical analysis and applications, Vol. 458, Issue 1 (February 2018) , p. 436-451  
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10.
32 p, 575.9 KB The influence of partners' resources on women's employment in Mexico / San Juan, Victoria (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Boertien, Diederik (Centre d'Estudis Demogràfics)
We analyse how women's participation in the labour market is influenced by their partner's resources in Mexico. Theory predicts opposing partner effects: specialization and bargaining theory predicts a negative association between partners' resources and women's work status, whereas social capital and gender equality approaches suggest a positive effect. [...]
2023 - 10.1080/13668803.2021.1993139
Community, Work & Family, Vol. 26 Núm. 1 (2023) , p. 97-117  
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