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22 p, 224.5 KB Consumo y trayectorias de clase. Distinción y competencia en el abordaje de los procesos de estratificación / Lorena Pla, Jésica
Buenos Aires CLACSO 2019
La llamada de la gran urbe, 2019, p. 175-196  
2.
27 p, 206.6 KB El Dotor del siglo XXI. Logros educativos y condiciones de origen en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires / Molina Derteano, Pablo
Buenos Aires CLACSO 2019
La llamada de la gran urbe, 2019, p. 147-173  
3.
27 p, 315.5 KB Dime de dónde vienes y te diré qué recibes. Un abordaje multidimensional de la movilidad social. CABA 2012-2013 / Fernández Melián, María Clara ; Rodríguez de la Fuente, José Javier
Buenos Aires CLACSO 2019
La Llamada de la Gran Urbe : las desigualdades y las movilidades sociales en la Ciudad de Buenos Aires, 2019, p. 119-173  
4.
27 p, 223.1 KB ¿Quiénes y cómo se mueven en la estructura social? : análisis de la movilidad absoluta y relativa en la CABA / Rodríguez de la Fuente, José Javier ; Fernández Melián, María Clara
Buenos Aires CLACSO 2019
La Llamada de la Gran Urbe : las desigualdades y las movilidades sociales en la Ciudad de Buenos Aires, 2019, p. 91-117  
5.
33 p, 460.7 KB La Ciudad de Buenos Aires bajo observación / Bernasconi, Franco ; Chávez Molina, Eduardo ; Di Paolo, Georgina ; Rodríguez de la Fuente, José Javier
Buenos Aires CLACSO 2019
La Llamada de la Gran Urbe : las desigualdades y las movilidades sociales en la Ciudad de Buenos Aires, 2019, p. 29-61  
6.
24 p, 175.3 KB Desigualdad social y movilidad educativa internacional : el caso de España y Argentina / Glovine, Manuel Alejandro
CLACSO: INCASI, International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities 2019
Viejos y nuevos clivajes de la desigualdad educativa en Iberoamérica, 2019, p. 165-190  
7.
37 p, 235.8 KB Logro educativo y movilidad intergeneracional de clase en Argentina y México / Dalle, Pablo ; Boniolo, Paula ; Navarro Cendejas, José
CLACSO: INCASI, International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities 2019
Viejos y nuevos clivajes de la desigualdad educativa en Iberoamérica, 2019, p. 127-164  
8.
8 p, 92.8 KB Presentación : a centralidad de la cuestión educativa en los procesos de integración social / Domínguez Amorós, Màrius ; Fernández Aguerre, Tabaré ; Tuñón, Ianina
CLACSO: INCASI, International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities 2019
Viejos y nuevos clivajes de la desigualdad educativa en Iberoamérica, 2019, p. 9-18  
9.
329 p, 3.8 MB Viejos y nuevos clivajes de la desigualdad educativa en Iberoamérica / Domínguez Amorós, Màrius, editor literari ; Fernández Aguerre, Tabaré, editor literari ; Tuñón, Ianina, editor literari
Nuevos y viejos clivajes de la desigualdad educativa en Iberoamérica coloca la educación en el centro de los debates sobre la construcción de políticas públicas con inclusión social desde una perspectiva iberoamericana. [...]
CLACSO: INCASI, International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities 2019  
10.
22 p, 365.5 KB La movilidad ocupacional de las mujeres inmigrantes brasileñas en España / Parella Rubio, Sònia (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques) ; Cavalcanti, Leonardo (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques)
Este artículo examina los patrones de movilidad laboral de las mujeres brasileñas residentes en España desde una perspectiva de género. El objetivo de la investigación es identificar cuáles son las principales características de estas mujeres, así como analizar, desde una aproximación cualitativa, los principales factores (externos e internos, estructurales y personales) que condicionan sus trayectorias de movilidad ocupacional en España. [...]
This paper focuses on the study of occupational mobility of Brazilian immigrant women in Spain from a gender perspective. The goal of the research is to establish the main characteristics among this group of migrants, as well as consider, through a qualitative approach, the factors (ex-ternal and internal; structural and personal) that condition their occupational mobility trajectories within Spanish society. [...]

2010
Sociedad y economía, Núm. 19 (2010) , p. 11-32  

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