Página principal > Resultados de la búsqueda: Llibres
  Consejos para la búsqueda
Búsqueda simple
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Depósito Digital de Documentos de la UAB Encontrados 323 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro: La búsqueda tardó 0.00 segundos. 
1.
Semblanza de «Llibres a l'Abast» (Barcelona, Edicions 62) / Jané-Lligé, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística)
Universidad de Alicante - Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2022  
Registro completo -
2.
1.1 MB 		Exposició "Llibres electrònics : et faciliten la vida" / Monge, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia) ; Copete, José Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia) ; Galán Rigol, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia) ; Gibert, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia) ; Opisso Atienza, Isàvena (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia
El fons de les biblioteques de la UAB disposa de més de 830. 000 documents electrònics accessibles per a tota la comunitat universitària dins i fora del campus. En aquesta exposició, entre el 15 de gener i el 8 de febrer, a la Biblioteca hem fet una selecció dels llibres electrònics que formen part de la bibliografia de curs dels graus de les Facultats de Ciències i Biociències, i de l'Escola d'Enginyeria. [...]
2024
10 documentos
Registro completo - Creative Commons
3.
28 p, 828.2 KB La producció i el comerç de llibres d'ensenyament a la Catalunya dels segles XVII i XVIII / Camprubí, Xevi 1965- (Universitat Autònoma de Barcelona)
Els llibres d'ensenyament primari -entre els quals destaquen les beceroles, els salms, els franselms i els pelegrins- eren l'instrument que facilitava l'aprenentatge de llegir i escriure als nens -no pas les nenes- que als segles XVII i XVIII estudiaven a les escoles de primeres lletres de Catalunya. [...]
School books -such as alphabets, psalms, franselms and pelegrins- were the instrument which aided boys -but not girls- to learn to read and write in Catalan primary schools in 17th and 18th centuries. [...]
Los libros de educación primaria -entre los cuales destacan las cartillas, los salmos, los franselms y los pelegrins- eran el instrumento que facilitaba el aprendizaje de la lectura y la escritura a los niños -pero no a las niñas- que en los siglos XVII y XVIII estudiaban en las escuelas de primeras letras de Cataluña. [...]
2021 - 10.5565/rev/manuscrits.285
Manuscrits : revista d'història moderna, Vol. 43 (2021) , p. 153-180 (Artículos)  
Registro completo - Creative Commons
4.
1 p, 64.3 KB Llibres rebuts / Equip de Redacció de la revista Enrahonar
2023 - 10.5565/rev/enrahonar.1542
Enrahonar, Vol. 71 (2023) , p. 249 (Llibres rebuts)  
Registro completo - Creative Commons
5.
2 p, 219.2 KB La recepta: "Perfil baix i modèstia infinita" : escriptors veterans experimenten per Sant Jordi les vivències dels seus llibres presents i clàssics / Vall, Toni, 1979- (Universitat Autònoma de Barcelona)
2019
Ara, Núm. 3040 (24 Març 2019) , p. 10-11  
Registro completo -
6.
6 p, 115.0 KB Llibres Infantils i Juvenils [42954] / Fittipaldi, Martina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul és obligatori i abordarà la descripció, anàlisi i selecció d'una diversitat de corpus de llibres infantils i juvenils en la formació del lector literari. Es tractaran els criteris de selecció i de valoració de llibres infantils de narrativa, poesia, àlbum i llibres de coneixement, així com els valors socials i la ideologia subjacents en els textos literaris.
This is a compulsory module whose main objective is to describe, analyse and present a selection of books for children and young people with a high educational value to educate literature readers. The criteria for the selection and evaluation of children's books of narrative, poetry, picturebooks and books of knowledge will be treated, as well as the underlying social values and ideology in literary texts.
Este módulo es obligatorio y abordará la descripción, análisis y selección de una diversidad de corpus de libros infantiles y juveniles en la formación del lector literario. Se tratarán los criterios de selección y de valoración de libros infantiles de narrativa, poesía, álbum y libros de conocimiento, así como los valores sociales y la ideología subyacentes en los textos literarios.
2023-24
Màster Universitari en Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura [1166]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
7.
1 p, 185.6 KB "Visca el barri dels llibres lliures!" / Vall, Toni, 1979- (Universitat Autònoma de Barcelona)
El mercat dominical de Sant Antoni estrena el nou espai.
2018
Ara, Núm. 2713 (28 Maig 2018) , p. 16  
Registro completo -
8.
1 p, 173.9 KB Urnes que duraran anys, el duet Vila-Coscu i el xou de Tabàrnia : Multitud de llibres del Procés copen l'interès dels compradors / Vall, Toni, 1979- (Universitat Autònoma de Barcelona)
Durant la celebració de Sant Jordi d'enguany, les paradetes s'omplen de llibres sobre el Procés.
2018
Ara, Núm. 2679 (24 Abril 2018) , p. 11  
Registro completo -
9.
1 p, 658.1 KB Llibres per Catalunya / Figueres, Josep M. 1950- (Josep Maria)
1981
Llibreria : butlletí del Gremi de Llibreters de Barcelona, Núm. 95 (desembre 1981) , p. 59  
Registro completo -
10.
1 p, 375.2 KB Difusió de llibres en català / Figueres, Josep M. 1950- (Josep Maria) (Universitat Autònoma de Barcelona)
1993
5 Cèntims, juny 1993  
Registro completo -

Depósito Digital de Documentos de la UAB : Encontrados 323 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos