|
1.
|
|
4 p, 3.3 MB |
Cap a una metodologia d'anàlisi dels espais esportius naturals susceptibles a la pràctica d'activitats físiques d'aventura a la natura : Parc Nacional d'Aigüestortes i Llac Sant Maurici
/
Farías Torbidoni, Estela I. (Escuela Universitaria de Educación Física San Miguel de Tucumán (Argentina)) ;
Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
En el següent treball es proposa un disseny metodològic d'anàlisi de recursos naturals susceptibles a la pràctica d'activitats físiques d'aventura a la natura. Disseny metodològic conformat per una sèrie d'indicacions que en el seu conjunt intenten caracteritzar t'espai analitzat pel que fa a les seves característiques territorials, geogràfiques, climàtiques i de dificultat vinculada a la pràctica d'activitats físiques d'aventura.
En el siguiente trabajo se propone un diseño metodológico de análisis de recursos naturales susceptibles a la práctica de actividades físicas de aventura en la naturaleza. Diseño metodológico conformado por una serie de indicadores que en su conjunto intentan caracterizar el espacio analizado en lo que a sus características territoriales, geográficas, climáticas, y de dificultad vinculada a la práctica de actividades físicas de aventura, se refiere.
1995
Apunts. Educació física i esports, Núm. 41 (1995) , p. 137-140
2 documentos
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
9 p, 1.0 MB |
Aportacions a la iniciació esportiva
/
Cruz Feliu, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
En aquest treball es descriuen, en primer lloc, dos fets aparentment contradictoris. Per una part, la importància que té per als infants la participació en algun tipus d'esport i els nombrosos motius que aquests hi troben per fer-ho. [...]
En primer lugar, en este trabajo se describen dos hechos aparentemente contradictorios. Por una parte, la importancia que tiene para los niños la participación en algún tipo de deporte y los numerosos motivos que éstos encuentran para hacerlo. [...]
1987
Apunts. Educació física i esports, Núm. 9 (1987) , p. 10-18
2 documentos
|
|
|
4.
|
|
|
5.
|
|
3 p, 2.0 MB |
Es busca: entrenador/a per a equip femení. Recompensa: la satisfacció per la feina ben feta
/
Soler Prat, Susanna (Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya)
El futbol-sala femení va néixer a Catalunya farà uns 15 anys, sis anys després que la Federació Catalana de Futbol hagués creat el Comitè de futbol-sala. Els qui, en aquell moment, iniciaren la competició femenina des de l'àmbit federatiu van ser, entre altres, M. [...]
El fútbol-sala femenino nació en Catalunya hará unos 15 años, seis después que la Federació Catalana de Futbol hubiese creado el Comité de fútbol-sala. Los que, en aquel momento, iniciaron la competición femenina desde el ámbito federativo fueron, entre otros, M. [...]
1999
Apunts. Educació física i esports, Núm. 55 (1999) , p. 98-100
2 documentos
|
|
|
6.
|
|
4 p, 6.5 MB |
Sobre la participació femenina en les activitats esportives
/
Soler Prat, Susanna (Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya)
En una societat que pretén ser cada dia més igualitària i en què la salut és un valor primordial, la preocupació perquè les dones facin activitats esportives va creixent. Possiblement per aquesta raó ja són molts els estudis sociològics que s'han fet sobre el tema i s'han descrit com és aquesta participació femenina en els diferents tipus d'activitats esportives i s'ha intentat donar-li una explicació. [...]
En una sociedad que pretende ser cada día más igualitaria y en la que la salud es un valor primordial, la preocupación de que las mujeres realicen actividades deportivas va creciendo. Posiblemente por esta razón ya son muchos los estudios sociológicos que se han realizado sobre el tema, describiendo cómo es esta participación femenina en los diferentes tipos de actividades deportivas e intentando darle una explicación. [...]
2000
Apunts. Educació física i esports, Núm. 60 (2000) , p. 102-105
2 documentos
|
|
|
7.
|
|
|
8.
|
|
5 p, 1.7 MB |
Servir atacant en voleibol : servei amb salt sobre un peu
/
Nikolovski, Zoran (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i de Biologia Molecular) ;
Balius Matas, Xavier (Centre d'Alt Rendiment (Sant Cugat del Vallès, Catalunya)) ;
Draganic, Branko
El servei és el primer atac d'un equip de voleibol. Tant en l'alt nivell com en categories inferiors, el servei pot facilitar l'obtenció de punts, especialment si s'utilitza la tècnica més potent, el servei amb salt, o servei potència. [...]
El saque es el primer ataque de un equipo de voleibol. Tanto en alto nivel como en categorías inferiores el saque puede facilitar la obtención de puntos, especialmente si se utiliza la técnica más potente, el saque con salto, o saque potencia. [...]
The serve is the first volleyball team's attack. At high performance levels, as well as at lower categories the serve can ease the achievement of favorable points. This is so specially if the jump serve, also known as power serve, is used. [...]
2004
Apunts. Educació física i esports, Num. 76 (2004) , p. 59-63
2 documentos
|
|
|
9.
|
|
5 p, 2.5 MB |
Efectes de l'aprenentatge de tècniques de relaxació en la pràctica de natació no competitiva
/
Pintanel i Bassets, Mònica (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
En general, les persones que aprenen a relaxar-se obtenen uns beneficis clars en totes les àrees de la seva vida. L'estudi present pretén comprovar si aquest aprenentatge també té efectes en el camp de l'activitat física i l'esport i, concretament, en la pràctica de natació no competitiva. [...]
En general, las personas que aprenden a relajarse obtienen unos claros beneficios en todos los ambitos de su vida. El presente estudio pretende comprobar si este aprendizaje también tiene consecuencias en el campo de la actividad física y el deporte y, mas concretamente, en la practica de la natación competitiva. [...]
In general, people who leam to relax obtain obvious benefits in all areas of their lives. This study will try to show if this learning also has effects in the field of physical actlvity and sport and, to be more exact, in the practice ot non-competitive swimming. [...]
2001
Apunts. Educació física i esports, Num. 63 (2001) , p. 15-19
2 documentos
|
|
|
10.
|
|
11 p, 3.0 MB |
Es perd el "fairplay" i l'esportivitat a l'esport en edat escolar?
/
Cruz Feliu, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Boixadós Anglès, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Valiente Barros, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Torregrossa, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Aquest treball destaca la importància dels conceptes de fairplay i esportivitat en el procés d'aprenentatge esportiu dels joves i mostra alguns instruments per a la seva avaluació. A l'article s'exposen, en primer lloc, unes consideracions generals sobre el procés de socialització dels joves a través de l'esport. [...]
Este trabajo destaca la importancia de los conceptos de fairplay y deportividad en el proceso de aprendizaje deportivo de los jóvenes y muestra algunos instrumentos para su evaluación. En el artículo se exponen, en primer lugar, unas consideraciones generales sobre el proceso de socialización de los jóvenes a través del deporte. [...]
This work outlines the importance of fairplay and sportspersonship concepts in youth socialization process through sport. Moreover some instruments for their evaluation are shown. In this article, some general considerations about youngsters socialisation process through sports are exposed in first place. [...]
2001
Apunts. Educació física i esports, Núm. 64 (2001) , p. 6-16
2 documentos
|
|
visitante ::
identificación
alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al 
canal RSS.
