Depósito Digital de Documentos de la UAB Encontrados 60 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro: La búsqueda tardó 0.00 segundos. 
1.
5 p, 95.7 KB Raonament Clínic i Patologia Clínica de Petits Animals [104670] / Pastor Milán, Josep ; Rigau Mas, Teresa ; Ruíz de Gopegui Fernández, Rafael ; Solano Gallego, Laia Maria ; Torrente Artero, Carlos ; Planellas Bachs, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
L'objectiu de l'assignatura és facilitar a l'estudiant les eines per a realitzar plantejaments clínics raonats, partint de llista de problemes, diagnòstics diferencials amb la correcta interpretació de les proves analítiques i elecció de plans de diagnòstic acord amb cada situació clínica.
El objetivo de la asignatura es facilitar al estudiante las herramientas para realizar planteamientos clínicos razonados, partiendo de lista de problemas, diagnósticos diferenciales con la correcta interpretación de las pruebas analíticas y elección de planes de diagnóstico acuerdo con cada situación clínica.

2019-20
Grau en Veterinària [955]
3 documentos
2.
4 p, 90.6 KB Pràctiques Clíniques de Salut Maternoinfantil II [103650] / Gallego Melcon, Maria Soledad Angeles ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
És una assignatura optativa que es pot realitzar a partir del quart curs. L'objectiu general és que l'alumne es familiaritzi amb la pràctica professional en el context real. L'estudiant s'incorporarà a un servei clínic oa un laboratori de salut realitzant les pràctiques de manera supervisada.
Se trata de una asignatura optativa que se puede cursar a partir del cuarto curso y que tiene como objetivo general que el estudiante se familiarice con la práctica profesional en contexto real. El estudiante se incorpora a un servicio clínico o laboratorio asistencial realizando las prácticas de manera supervisada.

2019-20
Grau en Medicina [1192]
3 documentos
3.
7 p, 111.7 KB Medicina i Cirurgia d'Animals de Companyia I [102622] / Díaz-Bertrana Sánchez, María Carmen ; Espada Gerlach, Yvonne ; Pastor Milán, Josep ; Peña Giménez, Maria Teresa ; Rigau Mas, Teresa ; Ruíz de Gopegui Fernández, Rafael ; Añor Torres, Sònia ; Martorell Monserrat, Jaume ; Ferrer Caubet, Lluis ; Solano Gallego, Laia Maria ; Planellas Bachs, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
L'assignatura de Medicina i Cirurgia d'animals de companyia és una assignatura obligatòria de quart curs. Aquesta assignatura és teòrica, les pràctiques es realitzaran a l'assignatura Medicina i Cirurgia d'Animals de Companyia II que es troba en el mateix curs. [...]
La asignatura de Medicina y Cirugía de animales de compañía es una asignatura obligatoria de cuarto curso. Esta asignatura es teórica, las prácticas se realizarán en la asignatura Medicina y Cirugía de Animales de Compañía II que se encuentra en el mismo curso. [...]

2019-20
Grau en Veterinària [955]
3 documentos
4.
20 p, 509.6 KB Emociones académicas y aprendizaje de biología, una asociación duradera / Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio (Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas) ; Marcos-Merino, José María (Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas) ; Méndez Gómez, Francisco Javier (Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología) ; Mellado Jiménez, Vicente (Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas) ; Esteban Gallego, María Rocío (Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas)
Los alumnos experimentan una gran diversidad de emociones en el ámbito académico. Estas emociones y el aprendizaje se condicionan recíprocamente, lo que sugiere que el resultado del aprendizaje que perdura desde etapas educativas previas podría estar relacionado con las emociones experimentadas entonces. [...]
The classroom is an emotional place. There is virtually no major human emotion which is not experienced in academic settings. Emotional state and learning influence each other, suggesting that a long-lasting association may be maintained. [...]

2019 - 10.5565/rev/ensciencias.2598
Enseñanza de las ciencias, Vol. 37 Núm. 2 (2019) , p. 43-61 (Investigaciones Didácticas)  
5.
14 p, 389.6 KB Percepción de autoe€ficacia hacia la inclusión en futuros maestros de educación física / Abellán Hernández, Jorge (Universidad de Castilla-La Mancha) ; Sáez Gallego, Nieves María (Universidad de Castilla-La Mancha) ; Reina Vaíllo, Raúl (Universidad Miguel Hernández de Elche) ; Ferriz Morell, Roberto (Universidad CEU Cardenal Herrera) ; Navarro Patón, Rubén (Universidad de Santiago de Compostela)
Los maestros son un eje fundamental en el proceso de construcción de una escuela inclusiva. Es por ello que parece relevante estudiar cómo perciben su eficacia en el trato con alumnos y alumnas con discapacidad, hecho de especial importancia en la formación inicial de futuros maestros y maestras de Educación Física (EF). [...]
Teachers are a fundamental axis in the process of building an inclusive school. It seems relevant to study how they perceive their effectiveness in dealing with students with disabilities, a fact of special importance in the initial training of future teachers of physical education (PE). [...]
Os professores são um eixo fundamental no processo de construção de uma escola inclusiva. Por isso, parece relevante estudar como eles percebem sua efetividade em lidar com alunos com de€ciência, fato de especial importância na formação inicial de futuros professores de Educação Física (EF). [...]

2019
Revista de psicología del deporte, Vol. 28 Núm. 1 (2019) , p. 143-156 (Artículos)  
6.
27 p, 825.3 KB Estrategias de enseñanza para la adquisición de competencias en formación profesional : perfiles de estudiantes / Campaña-Jiménez, Rafael Luis (Junta de Andalucía) ; Gallego-Arrufat, María Jesús (Universidad de Granada) ; Muñoz-Leiva, Francisco (Universidad de Granada)
En formación profesional el perfil de los estudiantes que acceden es muy diverso. El objetivo de esta investigación busca comprobar cómo la aplicación de estrategias didácticas apoyadas en herramientas tecnológicas facilita la adquisición de las competencias profesionales, personales y sociales en formación profesional, determinando cuáles son las características de esos perfiles. [...]
En formació professional, el perfil dels estudiants que hi accedeixen és molt divers. Els objectius d’aquesta investigació busquen comprovar de quina manera l’aplicació d’estratègies didàctiques que compten amb el suport d’eines tecnològiques facilita l’adquisició de les competències professionals, personals i socials en formació professional, determinant quines són les característiques d’aquests perfils. [...]
The profile of students entering technical and vocational education and training (TVET) programs is very diverse. This study aims to show how the implementation of student-centered teaching strategies supported by technological tools facilitates the acquisition of professional, personal and social skills in TVET. [...]

2019
Educar, Vol. 55 Núm. 1 (2019) , p. 203-229  
7.
12 p, 4.9 MB Parasite specific antibody levels, interferon-γ and TLR2 and TLR4 transcripts in blood from dogs with different clinical stages of leishmaniosis / Sangrà, Sara Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina i Cirurgia Animals) ; Ordeix Esteve, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina i Cirurgia Animals) ; Martínez Orellana, Pamela (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina i Cirurgia Animals) ; Solano Gallego, Laia Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina i Cirurgia Animals)
Canine leishmaniosis has a wide range of disease severity from mild (stage I), to severe (stages II-III), or very severe disease (stage IV). The objective of the study was to evaluate and compare serum antibody levels, Leishmania infantum specific IFN- γ production and TLR2 and TLR4 transcripts in non-stimulated blood from dogs with different clinical stages at the time of diagnosis as well as blood parasitemia. [...]
2018 - 10.3390/vetsci5010031
Veterinary Sciences, Vol. 5 Núm. 1 (january 2018) , p. 31  
8.
160 p, 6.4 MB La comunicació actual al món casteller / Castilla Gallego, Marta ; Tamborero Viadiu, Vicenç, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Les colles castelleres són una tradició popular de més de 100 anys. Però la seva realitat actual no té res a veure amb la dels inicis. Els temps han canviat i les colles han crescut i s'han adaptat a tots els avenços que hi ha hagut. [...]
Las "colles castelleres" son una tradición popular de más de 100 años. Pero su realidad actual no tiene nada que ver con la de sus inicios. Los tiempos han cambiado y las "colles" han crecido y se han adaptado a todos los avances que han habido. [...]
Castellers (the Catalan human towers) are a popular tradition with more than 100 years, but its current reality has nothing to do with its first beginnings. Times have changed and so have the 'castellers', which have adapted to all the advances. [...]

2018
Graduat o Graduada en Publicitat i Relacions Públiques [972]  
9.
8 p, 99.1 KB Medicina i Cirurgia d'Animals de Companyia I [102622] / Díaz-Bertrana Sánchez, María Carmen ; Espada Gerlach, Yvonne ; Pastor Milán, Josep ; Peña Giménez, Maria Teresa ; Pumarola Batlle, Martí ; Rigau Mas, Teresa ; Ruíz de Gopegui Fernández, Rafael ; Añor Torres, Sonia ; Martorell Monserrat, Jaume ; Palacio Cornide, Jose Ramon ; Ferrer Caubet, Lluis ; Solano Gallego, Laia Maria ; Planellas Bachs, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
1 L'assignatura de Medicina i Cirurgia d'animals de companyia és una assignatura obligatòria de quart curs. Aquesta assignatura és teòrica, les pràctiques es realitzaran a l'assignatura Medicina i Cirurgia d'Animals de Companyia II que es troba en el mateix curs. [...]
2018-19
Grau en Veterinària [955]  
10.
5 p, 80.4 KB Raonament Clínic i Patologia Clínica de Petits Animals [104670] / Pastor Milán, Josep ; Rigau Mas, Teresa ; Ruíz de Gopegui Fernández, Rafael ; Solano Gallego, Laia Maria ; Torrente Artero, Carlos ; Planellas Bachs, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
L'objectiu de l'assignatura és facilitar a l'estudiant les eines per a realitzar plantejaments clínics raonats, partint de llista de problemes, diagnòstics diferencials amb la correcta interpretació de les proves analítiques i elecció de plans de diagnòstic acord amb cada situació clínica.
2018-19
Grau en Veterinària [955]  

Depósito Digital de Documentos de la UAB : Encontrados 60 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Vea también: autores con nombres similares
4 Gallego, Miguel
2 Gállego, M.
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.