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1.
4 p, 116.7 KB Treball de Final de Màster [44115] / Ribes Guardia, Francesc Xavier ; Català Domènech, Josep Maria ; Delgado Reina, Matilde ; Franquet Calvet, Rosa ; Gutiérrez García, María ; Martí Martí, Josep Maria ; Prado Pico, Emili ; Puig González, Joaquín ; Terrón Blanco, José Luis ; Valero Sancho, José Luis ; Ramajo Hernández, Natividad ; Llorens Maluquer, Carles ; Soto Sanfiel, Maria Teresa ; Fernández Peña, Emilio ; Monclús Blanco, Belen ; Coromina Rodríguez, Oscar ; Luzón Fernández, Virginia ; Andreu Sánchez, Celia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
L'objectiu del Treball Final de Màster és verificar l'adquisició de competències associades al màster.
The aim of the Masters Dissertation is to verify the acquirement of the master's associated competencies. 1.
El objectivo del Trabajo Final de Màster es verificar la adquisición de las competencias asociadas al máster.

2021-22
Màster Universitari en Continguts de Comunicació Audiovisual i Publicitat [1116]
3 documentos
2.
11 p, 145.6 KB Aprenentatge Computacional [102787] / Gonzalez Sabaté, Jordi ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
L'assignatura d'Aprenentatge Computacional, s'emmarca dins de la menció de "Computació", juntament amb assignatures com "Coneixement, Raonament i Incertesa", "Visió per Computador" i "Robòtica, Llenguatge i Planificació ". [...]
The Course on Machine Learning is embedded in the "Computing" mention, along with other subjects like "Knowledge, Reasoning and Uncertainty", "Computer Vision" and "Robotics, Language and Planning". Due to its contents, this subject is not only for students who follow the "Computing" mention, but indeed for any student of the Computer Engineering grade, since it is closely related to the subject of "Artificial Intelligence" in the second year. [...]
La asignatura de Aprendizaje Computacional, se enmarca dentro de la mención de "Computación", junto con asignaturas como "Conocimiento, Razonamiento e Incertidumbre", "Visión por Computador" y "Robótica, Lenguaje y Planificación". [...]

2021-22
Grau en Enginyeria Informàtica (Menció en Enginyeria de Computadors) i Grau en Enginyeria Electrònic [1206]
Grau en Enginyeria Informàtica (Menció en Tecnologies de la Informació) i Grau en Enginyeria de Sist [1207]
Grau en Enginyeria Informàtica [958]
3 documentos
3.
14 p, 1.9 MB Minimisation of incidental findings, and residual risks for security compliance : the SPIRIT project / Casanovas, Pompeu (La Trobe University) ; Morris, Nicholas (La Trobe University) ; González-Conejero, Jorge (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Dret i Tecnologia) ; Teodoro, Emma (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Dret i Tecnologia) ; Adderley, Rick (Leicester University)
This paper introduces the policy for minimisation of incidental findings and residual risks of the SPIRIT Project. SPIRIT is a EU H2020 Security project, aimed at browsing relevant sources, including the socalled "dark web". [...]
2018
CEUR Workshop Proceedings, Núm. 2309 (2018) , p. 97-110  
4.
11 p, 1.2 MB Detección de los niveles de madurez de la gestión del conocimiento en el aprendizaje de un curso de programación de ordenadores / Muñoz Gómez, Luis Alberto (Universidad de Guadalajara (Mèxic). Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías) ; Romero Gastelú, María Elena (Universidad de Guadalajara (Mèxic). Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías) ; Castellanos Barajas, Janette Araceli (Universidad de Guadalajara (Mèxic). Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías) ; Gómez Andrade, Abelardo (Universidad de Guadalajara (Mèxic). Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías) ; González Aldana, Juan Carlos (Universidad de Guadalajara (Mèxic). Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías)
La presente investigación tiene como objeto determinar cuál es el nivel de madurez de la gestión del conocimiento de un estudiante, mismo que puede ser inicial, conciencia, definido, gestionado u optimizado, basados estos en el Modelo llamado General Knowledge Management Maturity Model (GKMMM) y que inciden en el aprendizaje de un curso introductorio de programación de ordenadores, de las carreras de Ingeniería en Computación, Ingeniería Informática, Ingeniería Biomédica, Ingeniería Electrónica e Ingeniería Civil de los ciclos escolares 2020A y 2020B, para lo cual se implementó y aplicó una encuesta a alumnos, cuyos datos se analizaron e interpretaron de forma automatizada con un sistema diseñado para este fin y que fue denominado "Sistema de Detección de Madurez para Aprender Programación".
The present research aims to determine what is maturity level of astudent's knowledge management, which can be initial, repeatable, defined, managed or optimizing, based on the Model called General Knowledge Management Maturity Model (GKMMM) and that affect the learning of an introductory course in computer programming,of the careers of Computer Engineering, Informatics, Biomedical Engineering, Electronic Engineering and Civil Engineering of the school cycles 2020A and 2020B, for which a survey of students, whose data were analyzed and interpreted in an automated way with a system designed for this purpose and which was called "System of Detection of Maturity to Learn Programming".

2021
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 39 (2021) (Articles)  
5.
8 p, 1.6 MB Business requirements for legal knowledge graph : the LYNX platform / González-Conejero, Jorge (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Dret i Tecnologia) ; Teodoro, Emma (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Dret i Tecnologia) ; Casanovas, Pompeu (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Dret i Tecnologia)
European small and medium-size enterprises (SMEs) and large corporations face multiple constraints to engage in trade abroad and to localize their products and services to other countries, mainly as a consequence of legal and language barriers. [...]
2018
CEUR Workshop Proceedings, Núm. 2309 (2018) , p. 31-38  
6.
249 p, 7.1 MB Implementación de un sistema de gestión de la calidad en las terapias continuas de depuración extrarenal (TCDE) / Murillo Avecillas, Marcos Fernando ; González de Molina Ortiz, Francisco Javier, dir. ; Betbesé Roig, Antoni Jordi, dir.
Entre 5-23% de pacients en UCI desenvolupen fracàs renal agut, un elevat percentatge d'aquests requereixen TCDE. La mortalitat d'aquests ronda el 60%. Les TCDE requereixen personal capacitat, el seu maneig és sofisticat i hi ha riscos que poden comprometre la seguretat de l'pacient. [...]
Entre 5-23% de pacientes en UCI desarrollan fracaso renal agudo, un elevado porcentaje de éstos requieren TCDE. La mortalidad de éstos ronda el 60%. Las TCDE requieren personal capacitado, su manejo es sofisticado y existen riesgos que pueden comprometer la seguridad del paciente. [...]
Between 5-23% of Intensive Care Unit (ICU) patients develop acute renal failure and a high percentage of these require CRRT. The mortality of those who require CRRT is around 60%. CRRT are complex and require trained staff, sophisticated management, and there are risks that can compromise patient safety. [...]

2021  
7.
21 p, 488.0 KB The automorphism group of the modular curve X0* (N) with square-free level / Bars Cortina, Francesc (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques) ; González Rovira, Josep (Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques)
We determine the automorphism group of the modular curve X0* (N), obtained as the quotient of the modular curve X0(N) by the group of its Atkin-Lehner involutions, for all square-free values of N.
2021 - 10.1090/tran/8391
Transactions of the American Mathematical Society, Vol. 374 (April 2021)  
8.
7 p, 139.2 KB Idea i Projecte d'Emprenedoria i Innovació Social [44431] / Urbano, David ; Domènech Argemí, Miquel ; Molina González, José Luis ; Rodríguez Salgado, Luis ; Fajula Payet, Anna ; Valenzuela García, Hugo ; Perdrix Vidal, Guillem ; Turró Sol, Andreu ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa
L'objectiu principal d'aquest mòdul és donar les eines que permetin passar de la generació d'idees a la consecució de projectes emprenedors socials, susceptibles de portar-se a terme, mitjançant el desenvolupament de models de negoci viables i socialment sostenibles. [...]
The main objective of this module is to give the tools that allow us to move from the generation of ideas to the realization of social entrepreneurship projects, likely to be carried out through the development of viable and socially sustainable business models. [...]
El objetivo principal de este módulo es dar las herramientas que permitan pasar de la generación de ideas a la realización de proyectos de emprendimiento sociales, probables de que se lleven a cabo, a través del desarrollo de modelos de negocio viables y socialmente sostenibles. [...]

2021-22
1476 [1476]
3 documentos
9.
233 p, 6.2 MB Potencial ús de la curcumina en el tractament de la Leucèmia Limfocítica Crònica / Bistué Rovira, Àngel ; Pétriz González, Jordi, dir. ; Solé Ristol, Francesc, dir. ; Allué Creus, Josep, dir.
La curcumina és un compost fenòlic present en el rizoma de la Curcuma longa, que ha estat extensament estudiat en diversos models de càncer, per les seves propietats proapoptòtiques, antiinflamatòries i quimiosensibilitzadores, entre d'altres. [...]
La curcumina es un compuesto fenólico presente en el rizoma de la Curcuma longa, que ha sido estudiado en varios modelos de cáncer, por sus propiedades proapoptóticas, antiinflamatorias y quimiosensibilizadoras, entre otras. [...]
Curcumin is a phenolic compound present in the rhizome of Curcuma longa, which has been extensively studied in various cancer models, for its proapoptotic, anti-inflammatory and chemosensitizing properties, among others. [...]

2020  
10.
18 p, 274.3 KB Tendencias investigadoras en enseñanza de las ciencias en revistas españolas 2014-2018 / Aguilera Morales, David (Universidad de Granada) ; Vílchez-González, José Miguel (Universidad de Granada) ; Carrillo-Rosúa, Javier (Universidad de Granada) ; Perales Palacios, Francisco Javier (Universidad de Granada)
Se presenta una revisión de los artículos publicados en las principales revistas españolas de investigación en didáctica de las ciencias experimentales entre 2014 y 2018. Se han analizado 504 artículos de las revistas Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Enseñanza de las Ciencias, Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias y Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, con el objetivo de identificar las tendencias de investigación. [...]
A review of the papers published in the main Spanish research journals in science education from 2014 to 2018 is shown. A total of 504 papers from the reviews Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Enseñanza de las Ciencias, Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias and Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias were analyzed with the aim of identifying research trends. [...]

2021 - 10.5565/rev/ensciencias.3180
Enseñanza de las ciencias, Vol. 39 Núm. 2 (2021) , p. 45-62 (Investigaciones Didácticas)  

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