Página principal > Resultados de la búsqueda: d'humanitats
  Consejos para la búsqueda
Búsqueda avanzada
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Depósito Digital de Documentos de la UAB Encontrados 18 registros  anterior11 - 18  ir al registro: La búsqueda tardó 0.01 segundos. 
11.
17 p, 423.6 KB Comunitats virtuals, ciborgs i xarxes sociotècniques : noves formes per a la interacció social / Tirado Serrano, Francisco Javier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Gálvez-Mozo, Ana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia de la Salut i Psicologia Social)
En els darrers anys ha aparegut molta literatura sobre els canvis que l'extensió de la Xarxa provoca en els diferents àmbits de la nostra realitat quotidiana. En aquest sentit es parla de transformacions socials, econòmiques, culturals, polítiques, artístiques. [...]
En los últimos años ha aparecido mucha literatura sobre los cambios que la extensión de la Red está ocasionando en los diferentes ámbitos de nuestra realidad cotidiana. En este sentido se habla de transformaciones sociales, económicas, culturales, políticas, artísticas. [...]
2002 - 10.7238/d.v0i4.568
Digit.HVM : Revista digital d'humanitats, Núm. 4 (2002)
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
12.
9 p, 122.8 KB Intercampus : administració i docència compartides entre universitats catalanes a través d'Internet / Cabrera Lanzo, Nati (Universitat Oberta de Catalunya) ; Añaños, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual)
Intercampus és un projecte de vuit universitats catalanes que té el suport del Departament d'Universitats, Recerca i Societat de la Informació de la Generalitat de Catalunya. Forma part del projecte Universitat digital de la Secretaria de Telecomunicacions i Societat de la Informació. [...]
Intercampus is a project involving eight Catalan universities enjoying the backing of the Autonomous Government of Catalonia's Department of Universities, Research and the Information Society. It forms part of the Secretary for Telecommunications and Information Society's Digital University project. [...]
2003 - 10.7238/d.v0i5.562
Digit.HVM : Revista digital d'humanitats, Núm. 5 (2003) , p.1-9  
Registro completo - Creative Commons
13.
11 p, 67.1 KB Difusió del patrimoni cultural a través de les TIC : el cas del portal de la vall de Boí / Carreras Monfort, César (Universitat Oberta de Catalunya) ; Berni Millet, Piero (Universitat Oberta de Catalunya)
El portal de la vall de Boí és un projecte de col·laboració entre diferents museus, institucions i universitats de Catalunya amb l'objectiu de crear un entorn virtual per a incloure-hi tot el patrimoni cultural d'aquesta petita vall pirinenca. [...]
The Boí valley portal is a joint project involving different museums, institutions and universities in Catalonia with the aim of creating a virtual environment to include all of the cultural heritage of this small valley in the Pyrenees. [...]
2003 - 10.7238/d.v0i5.563
Digit.HVM : Revista digital d'humanitats, Núm. 5 (2003) , p.1-11  
Registro completo - Creative Commons
14.
9 p, 241.0 KB Difusió selectiva de portals virtuals culturals : els casos del Jardí Botànic de Barcelona i la Vall de Boí / Carreras Monfort, César (Universitat Oberta de Catalunya)
Aquest article mira d'explicar les raons que hi ha al darrere de l'èxit d'un recurs cultural a Internet. No sempre el volum d'accessos resulta determinant en aquest èxit, sinó que calen col·lectius especialitzats que el facin servir i contextos de difusió cultural, educació i recerca. [...]
This article aims to explain the reasons behind the success of a cultural resource on the internet. It is not always the number of hits that determines this success, instead they need to be used by specialist groups and in the context of cultural dissemination, education and research. [...]
2005 - 10.7238/d.v0i7.541
Digit.HVM : Revista digital d'humanitats, Núm. 7 (Maig 2005) , p.31-39
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
15.
3 p, 70.6 KB Dossier 'TIC i patrimoni'. Presentació / Carreras Monfort, César (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de l'Antiguitat i de l'Edat Mitjana)
For some years now, information and communication technologies (ICT) have formed part of our lives, and, for this reason, the "new technologies" tag has fallen out of use to be replaced by ICT. These technologies have slowly been introduced, with greater or lesser success, into a range of professional fields and our lives in general. [...]
Ja fa uns quants anys que les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) formen part de la nostra vida, i per aquest motiu han anat perdent l'apel·latiu de noves tecnologies per a convertir-se senzillament en TIC. [...]
2005 - 10.7238/d.v0i7.538
Digit.HVM : Revista digital d'humanitats, Núm. 7 (Maig 2005) , p.1-2
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
16.
8 p, 964.7 KB L'ús de les noves tecnologies en l'ensenyament de la geografia dins l'EEES. Les assignatures de Geografia econòmica i social, Cartografia i fotointerpretació, i SIG / Badia i Perpinyà, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Pallares-Barbera, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Llurdés Coit, Joan Carles (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia)
En els darrers cinc anys, el Departament de Geografia de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) s'ha vist immers en un seguit de canvis en l'estructura dels estudis. D'una banda, l'adaptació a la modalitat xarxa ha representat un canvi estructural en la forma de transmetre coneixements i en l'elaboració dels materials, i de l'altra, l'aplicació de l'anomenat Pla Bolonya (l'adaptació a l'espai europeu d'ensenyament superior, EEES) comporta canviar d'hàbits en la forma de transmetre els coneixements, amb un nou còmput de crèdits (ECTS) i una formació basada en competències. [...]
Over the last five years, the Autonomous University of Barcelona's Geography Department studies have undergone a series of structural changes. Adaptation to an online system has led to a structural change in the way in which knowledge is disseminated and materials produced, and the application of the so-called Bologna Process (adaptation to the European Higher Education Area, EHEA) has brought with it the need to change certain habits in the way knowledge is disseminated, a new credit transfer system (ECTS) and skills-based training. [...]
2006 - 10.7238/d.v0i8.526
Digit.HVM : Revista digital d'humanitats, Núm. 8 (Maig 2006) , p.1-8
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
17.
10 p, 267.8 KB Introducció de l'ensenyament en línia en Humanitats : estudis de cas sobre l'acceptació d'activitats en línia per part del professorat de llengües clàssiques / Vlachopoulos, Dimitrios (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
L'objectiu d'aquest article és mostrar les percepcions del professorat de llengües clàssiques (grec antic i llatí) amb relació a les activitats en línia fetes durant els cursos. L'estudi es va fer a tres països: Grècia (a tres universitats importants), Espanya (a la Universitat de Barcelona) i els Estats Units (a la Universitat de Califòrnia a Berkeley) amb la participació de trenta-tres professors. [...]
The purpose of this paper is to show the perceptions of the academic staff of classical languages (ancient Greek and Latin) concerning use of online activities during their courses. The study was carried out in three countries: Greece (three major Universities), Spain (University of Barcelona) and the United States (University of California, Berkeley) with the participation of thirty-three academic instructors. [...]
2009 - 10.7238/d.v0i11.83
Digit.HVM : Revista digital d'humanitats, Núm. 11 (Maig 2009) , p.1-10
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
18.
8 p, 1.2 MB Una tercera via... digital : noves tecnologies i creativitat a la Xina contemporània / Ortells Nicolau, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació)
La reforma econòmica i social de la Xina, iniciada a principi dels anys vuitanta, ha coincidit amb una revolució global en la creació i la difusió de continguts. A més de contribuir a la seva obertura a l'exterior i al seu espectacular creixement econòmic, a la Xina les noves tecnologies han ofert innovadores possibilitats per a negociar un context social i polític altament sensible, caracteritzat per restriccions en els continguts i les plataformes d'expressió. [...]
The economic and social reform in China, which began at the start of the 1980s, has coincided with a global revolution in the creation and dissemination of content. As well as contributing to its opening to the exterior and its spectacular economic growth, new technologies in China have brought with them innovative possibilities for negotiating a very sensitive social and political context, characterised by restrictions on platforms for expression and content. [...]
2011 - 10.7238/d.v0i13.1103
Digit.HVM : Revista digital d'humanitats, Núm. 13 (Maig 2011) , p. 29-36  
Registro completo - Creative Commons

Depósito Digital de Documentos de la UAB : Encontrados 18 registros   anterior11 - 18  ir al registro:
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos