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26 p, 907.8 KB Estrategias de sentido numérico en estudiantes del Grado en Matemáticas / Almeida, Rut ; Bruno Castañenda, Alicia (Universidad de La Laguna) ; Perdomo Díaz, Josefa (Universidad de Chile. Centro de Modelamiento Matemático y Centro de Investigación Avanzada en Educación.)
Se presentan resultados de una investigación sobre el sentido numérico de un grupo de estudiantes universitarios del Grado en Matemáticas en España. El objetivo de la investigación es estudiar el uso de estrategias asociadas al sentido numérico que manifiestan estos estudiantes. [...]
This paper presents results of an investigation about the number sense of a student group from the Mathematics Degree from Spain. The objective of this research is to study the use of strategies associated to number sense shown by these students. [...]

2014 - 10.5565/rev/ensciencias.997
Enseñanza de las ciencias, Vol. 32, Núm. 2 (Junio 2014) , p. 9-34  
2.
10 p, 430.1 KB Procedimientos de resolución de problemas aditivos con números negativos / Bruno Castañenda, Alicia (Universidad de La Laguna. Departamento de Análisis Matemático) ; Martinón Cejas, Antonio (Universidad de La Laguna. Departamento de Análisis Matemático)
This paper presents some procedures for the problem solving, explanation and behaviours of the students in the solution of additive problems with negative numbers. Special attention is paid to the different contexts, structures and positions of the unknown.
1997 - 10.5565/rev/ensciencias.4180
Enseñanza de las ciencias, V. 15 n. 2 (1997) p. 249-258  

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2 Bruno, A.
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