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1.
25 p, 354.3 KB Filología Z : convergencias, redes y metaliteratura en los remakes zombis hispanos / Calzón García, José Antonio (Universidad de Cantabria)
El artículo, a partir del peso específico que cobran en la cultura zombi las relaciones transficcionales y los saltos transmediales, analiza los principales remakes Z hispanos -inspirados en el Lazarillo, en el Quijote y en La casa de Bernarda Alba-, viendo en estos cruces e interferencias de diferentes códigos, así como referencias intertextuales que arrancan fundamentalmente del uso de la metaliteratura como mecanismo legitimador frente a una obra original que sirve al receptor para recodificarla/expansionarla en una nueva versión que busca establecer diálogos entre la literatura realista y la cultura pop de corte no mimético.
This article analyses the main Spanish zombie remakes inspired by Lazarilo, Don Quijote and La casa de Bernarda Alba on the basis of the specific importance of transfictional connections and transmedial jumps in Z-culture,. [...]
2020 - 10.5565/rev/brumal.713
Brumal, Vol. 8 Núm. 2 (2020) , p. 87-111 (Monograph)  
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2.
13 p, 198.3 KB Tratamiento de la información y competencia digital : aproximaciones a la propiedad intelectual: potencialidades y derechos / Calzón García, José Antonio
A lo largo del presente artículo se intenta reflexionar, sobre la experiencia de la actividad en el aula en institutos de enseñanza secundaria, acerca de las implicaciones que conlleva la aplicación de la competencia en el tratamiento de la información desde el prisma de la propiedad intelectual, analizando, por un lado, la problemática inherente a ello y, por otro, ilustrando sobre las ventajas y viabilidad del uso de materiales con licencias no-privativas o de dominio público.
Along the present article tries reflect on the experience of the activity in the classroom in secondary schools, about the implications that comports the application of the competence in the treatment of the information from the prism of the intellectual property, analysing, on the one hand, the problematic inherent to this and, by another, illustrating on the advantages and feasibility of the use of materials with free licences or of public command.
2011
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 20 (2011) , p. 1-13  
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