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Artículos, Encontrados 5 registros
Materiales académicos, Encontrados 2 registros
Artículos Encontrados 5 registros  
1.
11 p, 674.5 KB Responding to the need of postgraduate education for Planetary Health : Development of an online Master's Degree / O'Callaghan-Gordo, Cristina (Universitat Oberta de Catalunya) ; Moreno, Ariadna (Barcelona Institute for Global Health (ISGlobal)) ; Bosque Prous, Marina (Universitat Oberta de Catalunya) ; Castro-Sanchez, Enrique (University of West London. College of Nursing, Midwifery and Healthcare) ; Dadvand, Payam (Universitat Pompeu Fabra) ; Guzmán, Carlos A.Faerron (Universitat Oberta de Catalunya) ; García-Juanatey, Ana (Universitat Oberta de Catalunya) ; Gascon, Mireia (Centro de Investigación Biomédica en Red de Epidemiología y Salud Pública) ; Grau Fernández, Oriol (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Jordana, Jacint (Universitat Pompeu Fabra) ; Lowe, Rachel (Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats) ; March, Hug (Universitat Oberta de Catalunya) ; Medina, F. Xavier (Universitat Oberta de Catalunya) ; Mélon, Lela (Universitat Oberta de Catalunya) ; Navas Obando, Grettel (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Núñez Casal, Andrea (Universitat Oberta de Catalunya) ; Ruiz Mallén, Isabel (Universitat Oberta de Catalunya) ; Sánchez-Valdivia, Nacho (Universitat Oberta de Catalunya) ; Tonne, Cathryn (Universitat Pompeu Fabra) ; Triguero-Mas, Margarita (Universitat Oberta de Catalunya) ; Zografos, Christos (Universitat Pompeu Fabra) ; Antó i Boqué, Josep Maria (Universitat Pompeu Fabra)
Planetary Health has emerged as a new approach to respond to the existential risks that the clime and global environmental crises pose to human societies. As stated by various stakeholders, the challenges involved in Planetary Health are of such magnitude that education must be at the forefront to obtain a meaningful response. [...]
2022 - 10.3389/fpubh.2022.969065
Frontiers in Public Health, Vol. 10 (October 2022) , art. 969065  
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2.
20 p, 438.4 KB Estimación en cálculo multiplicativo con números decimales / Castro Hernández, Carlos de (Universidad Autónoma de Madrid) ; Castro Martínez, Enrique (Universidad de Granada) ; Segovia Álex, Isidoro (Universidad de Granada)
La estimación en cálculo es una destreza básica, útil en la resolución de problemas aritméticos. En este artículo analizamos las dificultades, estrategias y errores en las estimaciones de cálculos aritméticos de multiplicación y división con números naturales y decimales. [...]
Computational estimation is a basic skill, useful in solving arithmetic problems. In this paper, we analyze the difficulties, strategies and errors in computational estimation of multiplications and divisions with natural and decimal numbers. [...]
2014 - 10.5565/rev/ensciencias.1018
Enseñanza de las ciencias, Vol. 32, Núm. 2 (Junio 2014) , p. 171-190  
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3.
14 p, 343.3 KB Ansiedad matemática, género y ramas de conocimiento en alumnos universitarios / Pérez-Tyteca, Patricia (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática) ; Castro Martínez, Enrique (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática) ; Rico Romero, Luis (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática) ; Castro Martínez, Encarnación (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática)
Las respuestas afectivas juegan un papel esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. La «ansiedad matemática» ha centrado gran número de investigaciones. En este trabajo, utilizando la subescala de ansiedad de Fennema-Sherman, analizamos los niveles de ansiedad en matemáticas que presentan alumnos universitarios de primer curso, tanto de manera global como en función del género y las ramas de conocimiento. [...]
Affective responses play an essential role in the process of teaching-learning Mathematics. The «math anxiety» has focused a large number of investigations. In this paper, using the Fennema-Sherman Mathematics Anxiety Subscale, we have analyzed the math anxiety levels of beginner university students. [...]
2011 - 10.5565/rev/ec/v29n2.570
Enseñanza de las ciencias, Vol. 29, Núm. 2 (2011) , p. 237-250  
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4.
14 p, 326.1 KB Un acercamiento a la investigación de diseño a través de los experimentos de enseñanza / Molina González, Marta (Universidad de Granada) ; Castro Martínez, Encarnación (Universidad de Granada) ; Molina, Jose Luis (Australian National University) ; Castro Martínez, Enrique (Universidad de Granada)
La investigación de diseño (design research) es un paradigma metodológico relativamente joven que está siendo de gran utilidad en el campo de la Didáctica de las Ciencias. En este trabajo aportamos una descripción general de dicho paradigma centrándonos más detalladamente en la metodología concreta de los experimentos de enseñanza. [...]
Design Research is a relatively young methodological paradigm which is being useful in Science Education research. In this paper we provide a general description of this paradigm and focus on more detail in the specific methodology of teaching experiments. [...]
2011 - 10.5565/rev/ec/v29n1.435
Enseñanza de las ciencias, Vol. 29, Núm. 1 (2011) , p. 75-88  
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5.
12 p, 1.4 MB Organizadores del currículo como plataforma para el conocimiento didáctico. una experiencia con futuros profesores de matemáticas / Ortiz, José ; Rico Romero, Luis ; Castro Martínez, Enrique
Se estudia el conocimiento didáctico expresado en el uso e incorporación de la calculadora gráfi ca en tareas escolares, así como los criterios que manejan los profesores en formación en el uso didáctico de la modelización matemática. [...]
We study the didactical knowledge as the use and incorporation of the graphic calculator in school tasks, as well as the criteria studies that trainee teachers handle in the didactical use of the mathematical modelling. [...]
2007 - 10.5565/rev/ensciencias.3757
Enseñanza de las ciencias, V. 25 n. 1 (2007) p. 21-32  
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Materiales académicos Encontrados 2 registros  
1.
9 p, 124.3 KB Pràctiques Medicoquirúrgiques I [106715] / Rosell Gratacos, Antoni ; Carballo García, Alejandro ; Martinez Rubio, Antonio ; Selva O'Callaghan, Alberto ; Joshi Jubert, Nayana ; Domingo Ribas, Cristian ; Hernandez Hermoso, Jose Antonio ; Plaza Moral, Vicente ; Jauregui Abularach, Gustavo Alberto ; Escudero Rodriguez, Jose Roman ; Mateo Soria, Maria Lourdes ; Bayés-Genís, Antoni ; Lamas, Claudia ; Ferrer Sancho, Jaime Juan ; Iglesias Sentis, Manuela ; Martínez Téllez, Elisabet ; Merino Raldua, Jana ; Lopez De Castro Alujes, Pedro Enrique ; Bellmunt Montoya, Sergi ; Laiz Alonso, Ana Maria ; Mari Alfonso, Maria Begoña ; Guerra Ramos, Jose Maria ; Ferreira Gonzalez, Ignacio Jose ; Llagostera Pujol, Secundino ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
Obtenir i elaborar una història clínica que contingui tota la informació rellevant, estructurada i centrada en el pacient, tenint en compte tots els grups d'edat, sexe, els factors culturals, socials i ètnics. [...]
Obtaining and developing a medical history that contains all the relevant information, structured and patient-centered, taking into account all age groups, gender, cultural, social, and ethnic factors. [...]
Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante, estructurada y centrada en el paciente, teniendo en cuenta todos los grupos de edad, sexo, factores culturales, sociales y étnicos. [...]
2023-24
Grau en Medicina [1509]
3 documentos
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2.
9 p, 134.8 KB Medicina i Cirurgia II [106694] / Plaza Moral, Vicente ; Martinez Rubio, Antonio ; Domingo Ribas, Cristian ; Jauregui Abularach, Gustavo Alberto ; Escudero Rodriguez, Jose Roman ; Bayés-Genís, Antoni ; Ferrer Sancho, Jaime Juan ; Iglesias Sentis, Manuela ; Martínez Téllez, Elisabet ; Merino Raldua, Jana ; Lopez De Castro Alujes, Pedro Enrique ; Bellmunt Montoya, Sergi ; Guerra Ramos, Jose Maria ; Ferreira Gonzalez, Ignacio Jose ; Rosell Gratacos, Antoni ; Llagostera Pujol, Secundino ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
CARDIOVASCULAR: L'alumnat aprendrà a identificar i conèixer la fisiopatologia de les malalties que afecten el cor i els grans vasos. Ha d'aprendre a fer un diagnòstic diferencial acurat mitjançant l'ús de les proves complementaries adients (electrocardiograma, radiografia tòrax, ecocardiograma, ecografia vascular, Doppler, índex turmell/braç, TC, ressonància magnètica, marcadors bioquímics, etc). [...]
CARDIOVASCULAR: Students will learn to identify and know the pathophysiology of diseases that affect the heart and large vessels. He must learn to make an accurate differential diagnosis by using the appropriate complementary tests (electrocardiogram, chest x-ray, echocardiogram, vascular ultrasound, Doppler, ankle/brachial index, CT, magnetic resonance, biochemical markers, etc. [...]
CARDIOVASCULAR: El alumnado aprenderá a identificar y conocer la fisiopatología de las enfermedades que afectan al corazón y los grandes vasos. Debe aprender a realizar un diagnóstico diferencial cuidadoso mediante el uso de las pruebas complementarias adecuadas (electrocardiograma, radiografía tórax, ecocardiograma, ecografía vascular, Doppler, índice tobillo/brazo, TC, resonancia magnética, marcadores bioquímicos, etc). [...]
2023-24
Grau en Medicina [1509]
3 documentos
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