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Repensar la robótica y la inteligencia artificial desde la ética de los cuidados
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Vallès-Peris, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social)
En este artículo propongo la utilización de la ética de los cuidados como marco teórico y político para repensar la 'robótica' y la 'inteligencia artificial' (IA) en el ámbito de la salud. Utilizando la perspectiva teórica de los Estudios de Ciencia y Tecnología, desarrollo una aproximación a partir de la idea de continuum entre cuidados, política, ética y tecnologías. [...]
In this paper I propose the use of the ethics of care as a theoretical and political framework for rethinking 'robotics' and 'artificial intelligence' (AI) in healthcare. Using the theoretical perspective of Science and Technology Studies, I develop an approach based on the idea of a continuum between care, politics, ethics and technologies. [...]
2021 -  10.5209/tekn.73983
Teknokultura, Vol. 18 Núm. 2 (2021) , p. 137-146
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El fracaso : sinsabores sobre escritura y ciencia
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Feliu i Samuel-Lajeunesse, Joel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ;
Gil-Juárez, Adriana (Universitat Rovira i Virgili)
Este cuento académico explica la historia de un profesor de psicología social que un buen día decide hacerse escritor, pero como no tiene formación adecuada para ello, ni voluntad suficiente, ni nada en su personalidad ayuda a tal menester, decide hacer escribir a sus estudiantes narrativas autoetnográficas, esperando que al menos eso le obligue a predicar con el ejemplo. [...]
This academic tale tells the story of a social psychology professor that one day decides to become a writer, but, not having enough will power, nor an adequate technical background, moreover not having a single personality trait helping this happen, he decides his students will write autoethnographical narratives, hoping that at least this will necessarily compel him to practice what he preaches. [...]
2011
Umbral, Vol. 5 (2011) , p. 31- 50
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Subjetividad radical y recuperación del pasado
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Curtis, Susan
El 2020 ha dejado en claro cómo el racismo ocluye la memoria pública. La remoción de monumentos que honran la memoria de los opresores racistas habla del deseo de salvaguardar un historial de acciones que han sido suprimidas. [...]
The 2020 in the US has made clear how racism occludes public memory. The removal of monuments that honor the memory of racist oppressors speaks to the desire to safeguard a record of action that has too often been suppressed. [...]
2023 - 10.35659/designis.i39p189-199
DeSignis, Núm. 39 (2023) , p. 189-199
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Feudalism, meritocracy and sexual harassment
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Bordanoba-Gallego, Lidia (Universitat de Barcelona) ;
Serradell Pumareda, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ;
Morlà-Folch, Teresa (Universitat de Barcelona) ;
Ruiz-Eugenio, Laura (Universitat de Barcelona) ;
Pulido, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació)
La literatura científica ha clarificado que los contextos de relaciones de poder más intensas favorecenel acoso sexual y la impunidad. Este artículo, presenta los resultados de una investigación que ha analizado una legislación destinada a combatir el acoso sexual que precedió en 6 meses en la selección y evaluación del profesorado. [...]
Scientific literature has clarified that the contexts of more intense power relations favor sexual harassment and impunity. This article presents the results of a research that has analyzed a legislation aimed at combating sexual harassment that preceded six months earlier the selection and evaluation of faculty. [...]
2023 - 10.17583/hse.11788
Historia social y de la educación, Vol. 12 Núm. 2 (2023) , p. 119-133
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Towards a policy relevant neighborhoods and health agenda : engaging citizens, researchers, policy makers and public health professionals. SESPAS Report 2018 Por una estrategia de barrios saludables políticamente relevante: colaboración entre ciudadanía, personas investigadoras, decisoras políticas y profesionales de la salud pública. Informe SESPAS 2018
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Franco, Manuel (Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health) ;
Díez, Julio (Universidad de Alcalá) ;
Gullón, Pedro (Universidad de Alcalá) ;
Margolles, Mario (Instituto de Investigación Sanitaria del Principado de Asturias) ;
Cofiño, Rafael (Escuela Andaluza de Salud Pública) ;
Pasarín, Maribel (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
Borrell i Thió, Carme (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
Universitat Autònoma de Barcelona
A large volume of public health literature has shown how the social and physical features of a neighbourhood affect residents' health, and how they contribute to health inequalities. In this article, we argue that citizens, researchers, policy makers and health professionals should engage in creating a common, policy-relevant neighbourhood and health agenda to effectively improve population health and reduce health inequalities. [...]
2018 - 10.1016/j.gaceta.2018.07.002
Gaceta sanitaria, Vol. 32 (octubre 2018) , p. 69-73
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«No todo es sargazo» : aprendizajes en un proyecto de ciencia ciudadana marino-costera
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Benavides Lahnstein, Ana I. (Natural History Museum (Londres, Regne Unit)) ;
Paredes Chi, Arely A. (Universidad Nacional Autónoma de México) ;
Ríos Vázquez, Ameyalli (Universidad Nacional Autónoma de México) ;
Galindo-De Santiago, María del Carmen (Universidad Nacional Autónoma de México) ;
Khatun, Kaysara (University of Greenwich (Regne Unit)) ;
Vázquez Delfín, Erika (Universidad Nacional Autónoma de México) ;
Robinson, Lucy (Natural History Museum (Londres, Regne Unit)) ;
Brodie, Juliet (Natural History Museum (Londres, Regne Unit)) ;
Wardlaw, Jessica (Natural History Museum (Londres, Regne Unit))
Los efectos de la llegada abundante de macroalgas, como el sargazo, a la península de Yucatán motivó el monitoreo de los arribazones por medio de un proyecto de ciencia ciudadana dirigido a poblaciones afectadas o interesadas. [...]
The effects of the abundant arrival of macroalgae, such as Sargassum, to the Yucatan Peninsula motivated the monitoring of beach-cast seaweeds through a citizen science project aimed at affected and interested populations. [...]
2023 - 10.5565/rev/ensciencias.5940
Enseñanza de las ciencias, Vol. 42 Núm. 1 (2024) , p. 105-123 (Investigaciones Didácticas)
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Cambios en la percepción de la ciencia derivados de la pandemia de la COVID-19
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Blanco Fontao, Carolina (Universidad de León) ;
Pino, Javier del (Universidad de León) ;
Pereira García, Fernando José (Universidad de León) ;
Arias-Gago, Ana Rosa (Universidad de León)
La pandemia de la COVID-19 ha cambiado drásticamente la posición de la ciencia en la sociedad para ocupar un papel protagonista. Este hecho ha podido modificar la percepción que los adolescentes tienen de ella, así como su comprensión de la construcción del conocimiento científico y su implicación en la toma de decisiones relacionadas con temas sociocientíficos. [...]
The COVID-19 pandemic has drastically changed the position of science in society, taking a primary role. This fact may have modified the teenagers' perception of science, as well as their understanding of the construction of scientific knowledge and their involvement in decision-making processes related to socio-scientific issues in their daily life. [...]
2023 - 10.5565/rev/ensciencias.5760
Enseñanza de las ciencias, Vol. 41 Núm. 3 (2023) , p. 53-68 (Investigaciones Didácticas)
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