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Artículos, Encontrados 11 registros
Documentos de investigación, Encontrados 3 registros
Fondos personales e institucionales, Encontrados 5 registros
Artículos Encontrados 11 registros  1 - 10siguiente  ir al registro:
1.
11 p, 534.5 KB Prácticas de liderazgo de los directores noveles para la inclusión educativa / Leiva-Guerrero, María Verónica (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Gairín Sallán, Joaquín (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Guerra San Martín, Sebastían (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso)
Este artículo se enmarca en una investigación mayor, proyecto Fondecyt que refiere a cómo los directores que están ejerciendo el cargo por primera vez dan respuesta a las necesidades derivadas de la inclusión educativa en sus centros escolares. [...]
This article is part of a larger investigation, project, and refers to inclusive leadership practices in novel principals, in terms of what they do, why and which purpose they have for implementing these practices. [...]
2019 - 10.17811/RIFIE.48.3.2019.291-300
Aula abierta, Vol. 48 Núm. 3 (september 2019) , p. 291-299  
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2.
8 p, 155.0 KB El director de arte publicitario y las competencias del contexto visual con variables artísticas / Vélez Ochoa, Claudia Inés (Universidad Pontificia Bolivariana) ; Rom Rodríguez, Josep A. 1963- (Universitat Ramon Llull) ; Muñoz Sánchez, Omar (Universidad Pontificia Bolivariana)
El trabajo del director de arte dentro de una agencia publicitaria es la visualización estratégica, buscando soluciones a los retos gráficos en una comunicación visual cada vez más atractiva. Esto conlleva a que sus conocimientos están relacionados con el manejo conceptual y estético de la imagen.
The work of the art director within an advertising agency is strategic visualization, seeking solutions to graphic challenges in an increasingly attractive communication. Therefore, this advertising creative has tactical knowledge that helps him generate stagings that impact the memory of consumers. [...]
2021 - 10.5565/rev/grafica.189
Grafica, Vol. 9 Núm. 17 (2021) , p. 29-36 (Investigación)  
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3.
9 p, 602.7 KB Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables / Villarroel Montaner, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Gairín Sallán, Joaquín (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Garcés Bustamente, José Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Esta investigación propone un perfil de competencias del director escolar en el subsistema particular subvencionado vulnerable, en base a dos cuestionamientos ¿Existe un perfil de competencias del director escolar en contextos de vulnerabilidad? ¿En qué tipo de perfil se basa un sostenedor y/o representante legal de dicho sector cuando contrata a un director? Bajo una investigación cualitativa, con metodología mixta y con diseño etnográfico, se analizaron 7 documentos oficiales y se realizaron 1 focus group con registros multimedia, 3 cuestionarios y cinco reuniones del Comité de Dirección Escolar, contando con la participación de directivos, profesorado y expertos en temas de dirección. [...]
This research study proposes a professional profile for a school principal located in vulnerable contexts. It seeks to answer the following two questions: Firstly, is there a profile for a school principal of private educational settings located in vulnerable areas?, and secondly, which are the requirements a legal representative considers when hiring a school principal?. [...]
2014
Educere, Vol. 18, núm. 60 (2014) , p. 303-311  
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4.
11 p, 13.3 MB Una manifestación de la creatividad en publicidad : la dirección de arte / Roca, David (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este artículo estudia la figura del director de arte y su evolución a lo largo de la publicidad moderna. Si las relaciones entre arte y publicidad se iniciaron en una primera etapa en Europa, el desarrollo de la figura profesional del director de arte publicitario dentro del departamento creativo de la agencia de publicidad está más ligada a los EE. [...]
This article studies the figure of the art director and its evolucition along the modern advertising. If the relations between art and advertising began in onefirst stage in Europe, the development of the professional figure of advertising art director within the creative department of advertising agency is more tied to the US. [...]
2004
Creatividad y Sociedad, Núm. 6 (2004) , p. 35-45  
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5.
8 p, 793.1 KB La percepción de la figura del Director de Arte a lo largo de la carrera de Publicidad : percepción por parte de los alumnos de la Universitat Autònoma de Barcelona / Alsina Torra, Aida
A medida que se aprende sobre el mundo de la publicidad cambia la percepción que tienen los alumnos de las figuras integrantes en las agencia y en el mundo de la publicidad en general, sin contar, además, con todos esos ámbitos que descubren de forma gradual. [...]
While they learn about the advertising world, the students' perception of the members working on an agency, changes. Through a survey, it's meant to describe how this perception evolves during the Advertising and Public Relations degree comparing the final results with official definitions and previous studies.
2017 - 10.5565/rev/grafica.74
Grafica, Vol. 5 Núm. 10 (2017) , p. 145-151 (Reseñas)  
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6.
8 p, 97.0 KB El director de arte publicitario. 80 años después de su nacimiento / Roca, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat)
1998
Revista latina de comunicación social, Núm. 12 (Diciembre 1998)  
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7.
13 p, 708.1 KB Máster en dirección de comunicación empresarial e institucional. Una experiencia virtual / Enrique, Ana Mª (Ana María) (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Madroñero, Gabriela (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Barrio Fraile, Estrella (Universitat Autònoma de Barcelona)
Un entorno virtual de aprendizaje contribuye a que el seguimiento y la atención por parte del profesor hacia el alumno puedan resultar más personalizados. La formación on-line crea un espacio interactivo entre profesores, alumnos y coordinadores de curso que permite a los participantes intercambiar conocimientos, ideas y experiencias a un mismo nivel. [...]
A virtual learning environment contributes to create a more personalized teacher's monitoring and attention. The on-line education creates an interactive space among teachers, students and coordinators that allows participants to exchange ideas, knowledge and experiences at the same level. [...]
2015
Opción, Any 31 Núm. Especial 5 (2015) , p. 312-324  
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8.
20 p, 314.5 KB Malestar en la escuela. Conflictos entre profesores / Tahull Fort, Joan (Grup d'Estudis Societat, Salut, Educació i Cultura (GESEC)) ; Montero Plaza, Yolanda (Universitat de Lleida)
La escuela ha sido muy estudiada desde diferentes puntos de vista, aunque hay un objeto de análisis escasamente abordado: las relaciones entre docentes y los conflictos que se establecen entre ellos. [...]
L'escola ha estat molt estudiada per diferents matèries. Encara que hi ha un objecte d'estudi escassament abordat, les relacions entre docents i els conflictes entre ells. Tradicionalment, s'han interpretat les interaccions entre professors com dialogants, pacífiques i harmòniques. [...]
The school setting has been a widely studied subject from various points of view. However, the relationship between teachers and the conflicts arising between them have seldom been dealt with. Interaction between teachers has traditionally been interpreted as talkative, peaceful and harmonious, with teachers being recognized as having a strong sense of mutual support. [...]
2015 - 10.5565/rev/educar.658
Educar, Vol. 51 Núm. 1 (2015) , p. 169-188 (Temas de investigación)  
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9.
3 p, 35.5 KB Epílogo : la frustración del urbanista / Solà-Morales, Manuel de
2005
Papers : Regió Metropolitana de Barcelona : Territori, estratègies, planejament, N. 43 (2005) p. 115-117  
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10.
11 p, 917.1 KB Les propostes per al transport públic de viatgers : el Pla Director d'Infraestructures de Transport Públic Col·lectiu 2001-2010 (PDI) / Prat, Jordi
El Pla Director d'Infrastructures 2001-2010, com a instrument per a la planificació i programació de les infrastructures de transport públic col·lectiu a la regió metropolitana de Barcelona, centra les seves actuacions en la millora de la xarxa ferroviària a partir tant de l'ampliació de la xarxa existent en el centre i la perifèria de la regió com del foment de la intermodalitat entre les diverses línies existents i entre aquestes i la resta de mitjans de transport, públics i privats. [...]
El "Pla Director d'Infrastructures 2001-2010", como instrumento para la planificación y programación de las infraestructuras de transporte público colectivo en la región metropolitana de Barcelona, centra sus actuaciones en la mejora de la red ferroviaria a partir tanto de la ampliación de la red existente en el centro y la periferia de la región como del fomento de la intermodalidad entre las diversas líneas existentes y entre éstas y el resto de medios de transporte, públicos y privados. [...]
The "Pla Director d'Infrastructures 2001-2010", as an instrument for the planning and programming of the public transport infrastructures in the metropolitan region of Barcelona, focuses its actions in the improvement of the railway network, either from the ampliation of the current network in the centre and the periphery of the region, or from the promotion of intermodality among the different current lines and among these and the rest of public and private transport means. [...]
Le "Pla Director d'infrastructures 2000-2010" comme instrument pour l'aménagement et la programmation des infrastructures du transport public collectif à la région métropolitaine de Barcelona, centre ses actuations dans l'amélioration du réseau des chemins de fer à partir, tant du prologement du réseau existant dans le centre et dans la periphérie de la région comme dans le développement de l'intermodalité entre les diverses lignes existentes et, entre celles-ci et le reste des moyens de transports publics et privés. [...]
2003
Papers : Regió Metropolitana de Barcelona : Territori, estratègies, planejament, N. 38 (2003) p. 87-97  
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Artículos : Encontrados 11 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
Documentos de investigación Encontrados 3 registros  
1.
14 p, 2.1 MB Transport públic i equitat social : anàlisi de l'impacte de les actuacions previstes en el Pla Director d'Infraestructures 2021-2030 a l'àrea metropolitana de Barcelona / Ceballos Escudero, Judith ; Nel·lo, Oriol, 1957-, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Els serveis de transport públic poden contribuir a incrementar o reduir les diferències entre els grups socials amb relació a l'ús de la ciutat, la gestió del temps, les oportunitats laborals i l'accés als serveis. [...]
Public transportation services can help increase or decrease the differences between social groups in terms of city use, time management, job opportunities, and access to services. The purpose of this article is to study the social impact of the "Pla Director d'Infraestrucutres 2021-2030". [...]
2021
Grau en Gestió de Ciutats Intel·ligents i Sostenibles [1395]  
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2.
38 p, 1.6 MB Cine Yakuza, evolución de un estilo cinematográfico / Estirado Manzanera, Yaiza ; Figliulo, Roberto, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La Yakuza ha sido siempre parte de nuestro imaginario colectivo en la cinematografía de cualquier país. Parte de su éxito, se debe quizás a la idea preconcebida que tiene la población ante esta figura legendaria. [...]
La Yakuza ha sigut sempre part del nostre imaginari col·lectiu de la cinematografia de qualsevol país. Part del ser èxit, es deu potser a la idea preconcebuda que te la població davant d'aquesta figura llegendària. [...]
The Yakuza has always been part of our collective perception in the cinematographic universe of any country. Part of its success stems perhaps from the preconception the general public has of this legendary entity. [...]
2016
Grau en Estudis d'Àsia Oriental [823]  
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3.
806 p, 6.0 MB El Efecto de la instrucción en el desarrollo de las estrategias de cortesía verbal en cartas de opinión a un periódico en el marco de la investigación en acción de una secuencia didáctica : (alumnos de último curso de Escuela Oficial de Idiomas) / Garín Martínez, Inmaculada ; Milian, Marta, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials)
Durante años la idea de que la escritura en terceras lenguas necesita un cambio de perspectiva nos ha impulsado a buscar formas alternativas de enseñar a escribir a los alumnos de la Escuela Oficial de Idiomas. [...]
For years the idea that writing in a second language needs a change of perspective has propelled us to look for an alternative way of teaching to write in the context of the Official Language School. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2008  
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Fondos personales e institucionales Encontrados 5 registros  
1.
4 p, 1.4 MB Carta de Pere Pascual (Universidad de Valencia) al Director General de Enseñanza Universitaria (Madrid) interposant un Recurs de Reposició contra una Ordre d'aquesta Direcció General / Pascual, Pedro, 1934-2006
19 febrer 1966  
 Acceso restringido a la UAB
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2.
1 p, 239.4 KB Carta de Pere Pascual al Director General de Universidades sol·licitant prendre part en el concurs de trasllat per a la Càtedra de Física General de la UB / Pascual, Pedro, 1934-2006
3 novembre 1981  
 Acceso restringido a la UAB
Registro completo -
3.
1 p, 202.9 KB Carta de Pere Pascual al Director General de Universidades sol·licitant prendre part en el concurs de trasllat per a la Càtedra de Física General de la UB / Pascual, Pedro, 1934-2006
3 novembre 1981  
 Acceso restringido a la UAB
Registro completo -
4.
3 p, 770.5 KB Carta del Vice-rector d'Ordenació Acadèmica de la UB; adjunt, llistat rebut del Director General de Política Científica / Universitat de Barcelona. Rectorat
30 abril 1981  
 Acceso restringido a la UAB
Registro completo -
5.
2 p, 564.3 KB Carta de M. Gil Esteve, J. Izco Sevillano, E. Barrio Gómez, A. Ribera Blancafort, A. Vera Gil i A. González Ureña (Profesores Agregados de la Universidad) al Director General de Universidades transmetent-li els acords de l'Assamblea / Asociación de Profesores Agregados de la Universidad
17 octubre 1977  
 Acceso restringido a la UAB
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