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8 p, 275.3 KB Modelos estocásticos orientados en el actor utilizando RSiena (I) : Guión básico introductorio / Espinosa-Rada, Alejandro (The University of Manchester. The Mitchell Centre for Social Network Analysis)
Este texto es el primero de una serie de seis guiones escritos en el lenguaje y ambiente de programación R que conjuntamente constituyen la introducción al software RSiena para estimar modelos estocásticos orientados en el actor para redes dinámicas. [...]
This text is the first in a series of six scripts written in the R programming language and environment that together constitute the introduction to RSiena software for estimating actor-oriented stochastic models for dynamic networks. [...]
Este texto é o primeiro de uma série de seis scripts escritos na linguagem de programação R e ambiente que, juntos, constituem a introdução ao software RSiena para estimar modelos estocásticos orientados a atores para redes dinâmicas. [...]

2022 - 10.5565/rev/redes.936
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 33 Núm. 1 (2022) , p. 92-99 (Lazos sueltos)  
2.
12 p, 630.7 KB Modelos estocásticos orientados en el actor utilizando RSiena (II) : Formato de los Datos / Espinosa-Rada, Alejandro (The University of Manchester. The Mitchell Centre for Social Network Analysis)
Este texto es el segundo de una serie de seis guiones escritos en el lenguaje y ambiente de programación R que conjuntamente constituyen la introducción al software RSiena para estimar modelos estocásticos orientados en el actor para redes dinámicas. [...]
This text is the second in a series of six scripts written in the R programming language and environment that together constitute the introduction to RSiena software for estimating actor-oriented stochastic models for dynamic networks. [...]
Este texto é o segundo de uma série de seis scripts escritos na linguagem de programação R e no ambiente que, juntos, constituem a introdução ao software RSiena para estimar modelos estocásticos orientados a atores para redes dinâmicas. [...]

2022 - 10.5565/rev/redes.937
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 33 Núm. 1 (2022) , p. 100-111 (Lazos sueltos)  
3.
6 p, 476.6 KB Análise de Correspondência aplicada à pesquisa em Ensino de Ciências / Monteiro Nascimento, Matheus (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) ; Cavalcanti, Claudio (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) ; Ostermann, Fernanda (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
A área de Ensino de Ciências no Brasil é um campo de pesquisa que se vale de múltiplas formas de coletas de dados, como por exemplo, entrevistas, questionários, testes padronizados, entre outras. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1319-1324  
4.
6 p, 108.4 KB A presença da estatística nos anos finais do ensino fundamental / Walichinski, D. (Universidade Tecnológica Federal do Paraná (Brasil)) ; Junior, G. Santos (Universidade Tecnológica Federal do Paraná (Brasil))
Este trabalho analisou as contribuições que a aplicação de uma sequência didática1 (SD) proposta com base nos pressupostos da contextualização pode trazer para o processo de ensino e aprendizagem de Estatística. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 941-946 (Innovacions didàctiques)  
5.
26 p, 174.9 KB O lugar do cancro na estatística sanitária portuguesa (1850-1933) / Costa, Rui Manuel Pinto (Universidade do Porto. Faculdade de Letras)
O objectivo deste artigo é mostrar a influência dos estudos estatísticos no processo de estabelecimento da luta contra o cancro em Portugal. Numa toada francamente higienista e num quadro de progressiva consciencialização sobre a doença, o lugar do cancro tornouse cada vez mais visível e incontornável no primeiro quartel do século XX, transformando-se no flagelo dos tempos modernos. [...]
2011 - 10.4321/S0211-95362011000200013
Dynamis : Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque. Historiam Illustrandam, Vol. 31, Núm. 2 (2011) , p. 527-551  

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