Página principal > Resultados de la búsqueda: Estrada Medina, Marta
  Consejos para la búsqueda
Búsqueda avanzada
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Resultados globales: 69 registros encontrados en 0.01 segundos.
Artículos, Encontrados 3 registros
Contribuciones a jornadas y congresos, Encontrados 1 registros
Documentos de investigación, Encontrados 2 registros
Materiales académicos, Encontrados 63 registros
Artículos Encontrados 3 registros  
1.
11 p, 282.4 KB Perception des proéminences accentuelles en français langue maternelle et langue étrangère : effet de l'intonation et de la composante lexicale / Baqué Millet, Lorraine (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Francesa i Romànica) ; Barquero Armesto, Maria Ángeles (Université de Genève. École de langue et de civilisation françaises) ; Estrada Medina, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Francesa i Romànica) ; Schwab, Sandra (Université de Genève. École de langue et de civilisation françaises)
This research aims at examining the perception of accentual groups in French by French-speaking listeners and by Spanish/Catalan-speaking learners of French. The material was composed of French five-syllable sequences produced by native speakers of French and by Spanish/Catalanspeaking learners of French. [...]
2014
Cahiers de linguistique française, Núm. 31 (2014) , p. 105-115  
Registro completo -
2.
14 p, 332.0 KB Analyse de la fonction discursive de différentes formes prosodiques de segments parenthétiques / Baqué Millet, Lorraine (Universitat Autònoma de Barcelona. Laboratori fLexSem) ; Catena, Àngels (Universitat Autònoma de Barcelona. Laboratori fLexSem) ; Estrada Medina, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Laboratori fLexSem)
L'analyse du corpus d'interviews politiques télévisés DEBAPOL (Baqué, 2000) a eu comme objectif, dans un premier temps, d'étudier la manifestation au plan prosodique (variations mélodiques) de deux types de segments parenthétiques propositionnels (syndétiques et asyndétiques) (Kaltenböck (2007). [...]
The aim of this paper is twofold. Firstly, to analyse the prosodic (melodic) characteristics of two types of propositional parentheticals (syndetic and asyndetic) (Kaltenböck, 2007) in the corpus of television political interviews DEBAPOL (Baqué, 2000). [...]
L'analyse du corpus d'interviews politiques télévisés DEBAPOL (Baqué, 2000) a eu comme objectif, dans un premier temps, d'étudier la manifestation au plan prosodique (variations mélodiques) de deux types de segments parenthétiques propositionnels (syndétiques et asyndétiques) (Kaltenböck (2007). [...]
2016 - 10.5565/rev/languesparole.31
Langue(s) & Parole, Núm. 2 (2016) , p. 131-144 (Articles)  
Registro completo - Creative Commons
3.
12 p, 299.5 KB Acentuación y desacentuación en FLE en un contexto de aprendizaje universitario : ¿hacia la adquisición del patrón acentual de la L2? / Baqué Millet, Lorraine (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Daoussi, Syrine (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Estrada Medina, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona)
Los elementos prosódicos son elementos determinantes en el contexto de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras al ser los primeros elementos percibidos (Billières 2002). En estudios anteriores, se pudo demostrar que para los locutores no nativos (FLE), reproducir el acento adecuado es tan difícil como percibirlo (Baqué y al. [...]
Prosodic elements are determining factors in the context of the teaching and learning foreign languages as they are the first perceived elements (Billières 2002). For non-native learners (FLE), reproducing the "correct" accent is as difficult as perceiving it, as Baqué and al. [...]
2017
e-AESLA, Núm. 3 (2017) , p. 18-29  
Registro completo -

Contribuciones a jornadas y congresos Encontrados 1 registros  
1.
2 p, 58.4 KB Les mondes du français (Introducció) / Mallart, Myriam (Universitat de Barcelona) ; Ventura Mustienes, Gemma (Universitat de Barcelona) ; Catena, Àngels (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Estrada Medina, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona)
2012
Colloque de l'Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española. Barcelona-Bellaterra, 21r : 2012  
Registro completo - Creative Commons

Documentos de investigación Encontrados 2 registros  
1.
539 p, 10.9 MB La « surdité accentuelle » chez les francophones en espagnol langue étrangère ou seconde. Analyse des effets sur la production et la compréhension de la parole / Daoussi, Syrine ; Baqué Millet, Lorraine, dir. ; Estrada Medina, Marta, dir.
Situant-se en el corrent de les investigacions acústiques i psicolingüístiques entorn de la 'sordesa accentual' dels francòfons (Dupoux et al. 1997, 2001, 2008), el primer objectiu d'aquest treball és determinar en quina mesura els francòfons són 'sords' a l'accent en castellà en una tasca de comprensió oral en L2. [...]
Situándose en la corriente de las investigaciones acústicas y psicolingüísticas entorno a la 'sordera acentual' de los francófonos (Dupoux et al. 1997, 2001, 2008), el objetivo de este trabajo es determinar en qué medida los francófonos son 'sordos' al acento en español L2 en una tarea de comprensión oral y observar o no si el fenómeno de sordera acentual es 'persistente' en alumnos de inmersión (nivel avanzado de español) en comparación con un grupo de francófonos de nivel intermedio en español mediante una tarea de detección de errores acentuales o segmentales. [...]
This research aims to shed more light on the hypothesis of 'stress deafness' in French speakers in L2 Spanish and to determine the extent to which French speakers are 'stress deaf' to L2 Spanish stress violations in a listening comprehension task. [...]
2021  
Registro completo -
2.
252 p, 9.0 MB Enseñanza-aprendizaje de ELE en los niveles medio y secundario del sistema de enseñanza de Senegal: análisis de los libros de texto y las practicas pedagógicas / Diouf, Abdoulaye ; Estrada Medina, Marta, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Francesa i Romànica
El presente trabajo de investigación es la continuación de mi TFM del Máster experto en español como lengua Extranjera (ELE) y ámbitos profesionales llevado a cabo en la Universitat de Barcelona entre los años 2010-2012, en el que trabajé el tema de la enseñanza-aprendizaje de ELE en Senegal: una cuestión de motivación. [...]
The present research work is the continuation of my TFM of the Master's Degree in Spanish as a Foreign Language (ELE) and professional fields carried out at the University of Barcelona between 2010-2012, in which I worked on the subject of teaching- learning of ELE in Senegal: a matter of motivation. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
Registro completo - Creative Commons

Materiales académicos Encontrados 63 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
6 p, 106.0 KB Idioma B per a traductors i intèrprets 3 (francès) [101511] / Estrada Medina, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció de l'assignatura és desenvolupar les competències comunicatives de l'idioma B de l'estudiantat i fomentar les competències textuals necessàries per poder iniciar la traducció directa i inversa. [...]
The aim of the subject is to develop the student's communicative skills in Language B, strengthen the textual comprehension skills required for direct and inverse translation. On successfully completing this subject, students will be able to: - Understand written texts of different types and of some complexity about general topics of a wide range of areas and registers (CE5 MECR FTI B2. [...]
La función de la asignatura es desarrollar las competencias comunicativas del idioma B de los /las estudiantes y fomentar las competencias textuales necesarias para poder iniciar la traducción directa e inversa. [...]
2023-24
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
2.
6 p, 109.9 KB Idioma B per a traductors i intèrprets 2 (francès) [101478] / Estrada Medina, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció d'aquesta assignatura és iniciar el desenvolupament de les competències comunicatives d'idioma B de l'alumnat i fomentar les competències textuals necessàries per poder iniciar la traducció directa i iniciar les competències textuals necessàries per a la traducció inversa. [...]
1 The aim of the subject is to develop the student's communicative skills in Language B, strengthen the textual comprehension skills required for direct translation and start teaching the textual comprehension skills required for inverse translation. [...]
La función de esta asignatura es iniciar el desarrollo de las competencias comunicativas de idioma B del estudiante y fomentar las competencias textuales necesarias para poder iniciar la traducción directa e iniciar las competencias textuales necesarias para la traducción inversa. [...]
2023-24
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
3.
7 p, 112.0 KB Pràctiques Professionals I [106663] / Machuca Ayuso, María Jesús ; Estrada Medina, Marta ; Coll Alfonso, Mercè ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
La realització de les pràctiques externes i la seva superació garanteixen: 1. El contacte de l'estudiant, durant el seu període formatiu, amb un àmbit laboral d'interès. 2. El coneixement de les tasques d'aquest àmbit. [...]
The internships are offered during the third and fourth year of the degree. Completion of the internship guarantees that the student will: 1. Make contact with an interesting professional area during his/her training period. [...]
La realización de las prácticas externas y su superación garantizan: 1. El contacto del estudiante, durante su periodo formativo, con un ámbito laboral de interés. 2. El conocimiento de las tareas de este ámbito. [...]
2023-24
Grau en Estudis d'Anglès i Francès [1502]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
4.
5 p, 108.5 KB Ús de la Llengua Francesa Oral [106611] / Estrada Medina, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura Ús de la llengua francesa oral forma part de la formació bàsica dels estudiants del grau d'Estudis Francesos així com dels Graus filològics combinats, Com a assignatura de formació bàsica és un assignatura que obligatòriament s'ha de cursar. [...]
The subject Ús de la lengua francesa oral is part of the basic subjects of the students of the degree of French Studies as well as of the combined philological degrees. The set of the activities that will be carried out in the course Ús de la lengua francesa oral are directed to expression and oral comprehension in accordance with the macro-competences treated in the subject Francès Instrumental. [...]
La asignatura Uso de la lengua francesa oral forma parte de la formación básica de los estudiantes del grado de Estudios Franceses así como de los Grados filológicos combinados. Como asignatura de formación básica es un asignatura que obligatoriamente se debe cursar. [...]
2023-24
Grau en Filologia i Cultura Franceses [1498]
Grau en Estudis d'Anglès i Francès [1502]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
5.
6 p, 110.2 KB Llengua Francesa I [106608] / Estrada Medina, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura Llengua francesa I forma part de la formació bàsica dels estudiants dels Graus d'Estudis de francès i anglès. Com a assignatura de formació bàsica és un assignatura que obligatòriament s'ha de cursar. [...]
The subject Franch Language I is part of the basic training of students of the Degrees of French and English. As a subject of basic training, it has to be studied compulsory. This subject aims to consolidate the basic knowledge of the student in the current written and oral French language. [...]
La asignatura Lengua francesa I forma parte de la formación básica de los estudiantes de los Grados de Estudios de francés e inglés. En tanto que asignatura de formación básica se tiene que cursar obligatoriamente. [...]
2023-24
Grau en Filologia i Cultura Franceses [1498]
Grau en Estudis d'Anglès i Francès [1502]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
6.
5 p, 108.5 KB Ús de la Llengua Francesa Escrita [106612] / Estrada Medina, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura Ús de la llengua francesa oral forma part de la formació bàsica dels estudiants del grau d'Estudis Francesos així com dels Graus filològics combinats, Com a assignatura de formació bàsica és un assignatura que obligatòriament s'ha de cursar. [...]
The subject Ús de la lengua francesa oral is part of the basic subjects of the students of the degree of French Studies as well as of the combined philological degrees. The set of the activities that will be carried out in the course Ús de la lengua francesa oral are directed to expression and oral comprehension in accordance with the macro-competences treated in the subject Francès Instrumental. [...]
La asignatura Uso de la lengua francesa oral forma parte de la formación básica de los estudiantes del grado de Estudios Franceses así como de los Grados filológicos combinados. Como asignatura de formación básica es un asignatura que obligatoriamente se debe cursar. [...]
2022-23
Grau en Filologia i Cultura Franceses [1498]
Grau en Estudis d'Anglès i Francès [1502]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
7.
6 p, 110.2 KB Llengua Francesa I [106608] / Estrada Medina, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura Llengua francesa I forma part de la formació bàsica dels estudiants dels Graus d'Estudis de francès i anglès. Com a assignatura de formació bàsica és un assignatura que obligatòriament s'ha de cursar. [...]
The subject Franch Language I is part of the basic training of students of the Degrees of French and English. As a subject of basic training, it has to be studied compulsory. This subject aims to consolidate the basic knowledge of the student in the current written and oral French language. [...]
La asignatura Lengua francesa I forma parte de la formación básica de los estudiantes de los Grados de Estudios de francés e inglés. En tanto que asignatura de formación básica se tiene que cursar obligatoriamente. [...]
2022-23
Grau en Filologia i Cultura Franceses [1498]
Grau en Estudis d'Anglès i Francès [1502]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
8.
6 p, 113.3 KB Llengua Francesa Oral i Escrita I [103365] / Estrada Medina, Marta ; Campà, Angels ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura Llengua Francesa oral i escrita I té com a objectiu aprofundir en la formació en llengua francesa instrumental de l'estudiant a través de la producció de documents de diferent tipologia en llengua francesa avançada i comprensió de documents autèntics de diferent tipologia en llengua francesa actual. [...]
The subject Lengua francesa oral i escrita I is intended to deepen the student's instrumental French language learning through the production of different types of documents in advanced French language and the understanding of authentic documents of different types in French curre t language. [...]
La asignatura Lengua Francesa oral y escrita I tiene como objetivo profundizar en la formación en lengua francesa instrumental a través de la producción de documentos de diferente tipología en lengua francesa avanzada y comprensión de documentos auténticos de diferente tipología en lengua francesa actual. [...]
2022-23
Grau en Estudis de Francès i Espanyol [1001]
Grau en Estudis de Francès i de Clàssiques [1002]
Grau en Estudis Francesos [988]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
Grau en Estudis de Francès i de Català [999]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
9.
4 p, 101.7 KB Llengua Estrangera I (Francès) [103573] / Estrada Medina, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Llengua Estrangera I (francès) forma part de la formació bàsica dels estudiants del grau d'Humanitats junt amb l'assignatura Llengua Estrangera II (Francès). Aquesta assignatura introdueix a l'estudiant a l'ús de la llengua francesa escrita i oral actual. [...]
Foreign Language I (French) is part of the basic training of students of the Humanities degree together with the subject Foreign Language II (French). This course introduces the student to the use of the current written and spoken French language. [...]
Lengua Extranjera I (Francés) forma parte de la formación básica de los estudiantes del grado de Humanidades junto con la asignatura Lengua Extranjera II (Francés). Esta asignatura introduce al estudiante en el uso de la lengua francesa escrita y oral actual. [...]
2022-23
Grau en Humanitats [1139]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
10.
9 p, 124.8 KB Component Fònic i Oralitat [43807] / Baqué Millet, Lorraine ; Estrada Medina, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Aquest mòdul té per objectiu dotar l'estudiant amb els recursos necessaris per a dur a terme una anàlisi fonètica de produccions en francès com a llengua segona o extrangera (L2/LE) Aplica les teories de l'adquisició de la pronunciació de segones llengües a l'aprenentatge i l'ensenyament del francès L2/LE i se centra en els coneixements i tècniques que un profesor de francès ha de conèixer, especialment en relació amb el mètode verbo-tonal. [...]
This course aims to provide the student with the necessary resources to carry out a phonetic analysis of oral productions in French as a foreign or second language (L2/FL) It applies theories of Second Language Pronunciation Acquisition to the learning and teaching of French (L2/FL) and focuses on the knowledge and teaching techniques that a French language teacher needs to know, especially related to the verbo-tonal method. [...]
Este módulo tiene por objetivo dotar al/a la estudiante con los recursos necesarios para llevar a cabo un análisis fonético de producciones en francés como lengua segunda o extranjera (L2/LE). Aplica las teorías de la adquisición de la pronunciación de segundas lenguas al aprendizaje y enseñanza del francés L2/LE y se centra en los conocimientos y técnicas que un profesor de francés debe conocer, especialmente en relación con el método verbo-tonal. [...]
2022-23
Màster Universitari en Francès Llengua Estrangera i Diversitat Lingüística [1376]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons

Materiales académicos : Encontrados 63 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos