Resultats globals: 63 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 14 registres trobats
Documents de recerca, 3 registres trobats
Materials acadèmics, 42 registres trobats
Fons personals i institucionals, 4 registres trobats
Articles 14 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
7 p, 83.3 KB La filosofia com a ciència teòrica : la proposta de Timothy Williamson / Pau, Manel
Timothy Williamson defensa que la filosofia és una ciència teòrica que s'ocupa d'investigar sobre la realitat, d'obtenir coneixement, i que ho fa construint teories, confrontant-les amb l'evidència, d'una manera sistemàtica, disciplinada i socialment organitzada, com les altres ciències. [...]
Timothy Williamson argues that philosophy is a theoretical science that deals with researching reality and obtaining knowledge, and that it does so by constructing theories and confronting them with evidence, in a systematic, disciplined and socially organised way, like the other sciences. [...]
Timothy Williamson defiende que la filosofía es una ciencia teórica que se ocupa de investigar sobre la realidad, de obtener conocimiento, y que lo hace construyendo teorías, confrontándolas con la evidencia, de una manera sistemática, disciplinada y socialmente organizada, como las otras ciencias. [...]

2021 - 10.5565/rev/enrahonar.1263
Enrahonar, Vol. 67 (2021) , p. 259-265 (Notes bibliogràfiques)  
2.
23 p, 167.2 KB El problema de la realitat en Mach, Schlick i Cassirer : reflexions crítiques al voltant de la filosofia de la ciència i del neokantisme / Cardani, Michele (Societat Catalana de Filosofia)
Al present article s'hi analitza la comprensió del problema de la realitat en les filosofies científiques d'Ernst Mach i Moritz Schlick i s'hi ofereix una interpretació crítica del problema de la transcendència en vista de les consideracions d'Ernst Cassirer dins del marc del neokantisme. [...]
This article examines the comprehension of the problem of reality in the philosophies of Ernst Mach and Moritz Schlick and offers a critical interpretation of the problem of transcendence in light of Ernst Cassirer's neo-Kantian considerations. [...]
En el presente artículo se analiza la comprensión del problema de la realidad en las filosofías científicas de Ernst Mach y Moritz Schlick y se ofrece una interpretación crítica del problema de la transcendencia en vista de las consideraciones de Ernst Cassirer dentro del marco del neokantismo. [...]

2019 - 10.5565/rev/enrahonar.1255
Enrahonar, Vol. 63 (2019) , p. 81-103 (Articles)  
3.
5 p, 79.6 KB La filosofía de la ciencia y la movilización del saber y saber hacer en la formación inicial de profesores de ciencias / Muñoz Albarracín, Liz Mayoly (Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas (Colòmbia)) ; Nardi, Roberto (Universidade Estadual Paulista (Brasil))
En este trabajo se presenta una investigación que analizó la pertinencia de incorporar La Filosofía de la Ciencia en el proceso de Formación Inicial de Profesores del programa de Licenciatura en Química de la Universidad Distrital (Bogotá-Colombia). [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 2457-2461 (Innovacions didàctiques)  
4.
20 p, 505.9 KB La enseñanza de la gravitación universal de Newton orientada por la historia y filosofía de la ciencia : una propuesta didáctica con un enfoque en la argumentación / Teixeira, Elder Sales (Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Departamento de Física) ; Freire Junior, Olival (Universidade Federal da Bahia. Instituto de Física) ; Greca, Ileana Maria (Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas)
Este trabajo presenta una propuesta didáctica para enseñar la gravitación universal de Newton (GU), orientada por la historia y la filosofía de la ciencia, para promover mejoras en la habilidad de argumentación de los alumnos. [...]
Aquest treball presenta una proposta didàctica per ensenyar la gravitació universal de Newton (GU), orientada per la història i la filosofia de la ciència, per promoure millores en l'habilitat d'argumentació dels alumnes. [...]
This paper presents a didactical proposal to teach Newton's universal gravitation (GU)guided by the history and philosophy of science (HPS) to promote improvements in students' argumentation skills. This proposal is the culmination of a larger work that has already produced some results (Teixeira et al. [...]

2015 - 10.5565/rev/ensciencias.1226
Enseñanza de las ciencias, Vol. 33 Núm. 1 (2015) , p. 205-223 (Historia y Epistemología)  
5.
20 p, 172.5 KB Análisis del enfoque de historia y filosofía de la ciencia en libros de texto de química : el caso de la estructura atómica / Farías Camero, Diana María (Universidad Nacional de Colombia. Grupo de Investigación en Enseñanza de la Química) ; Molina, Manuel F. (Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i la Matemàtica) ; Castelló Escandell, Josep (Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i la Matemàtica)
Este trabajo analiza desde el enfoque de historia y filosofía de las ciencias (HFC) la forma como se presenta el tema de estructura atómica en cinco libros de texto (LT) de los cursos de química de primer año de la Universidad de Barcelona. [...]
History and Philosophy of Science approach (HPS) in atomic structure chapters was analyzed in five chemistry textbooks that are recommended in first year's courses the at University of Barcelona. A methodological framework composed by four heterogeneous methodologies was applied in this work trying to get a more accurate explanation about the topic studied. [...]

2013 - 10.5565/rev/ec/v31n1.489
Enseñanza de las ciencias, Vol. 31, Núm. 1 (2013) , p. 115-133  
6.
3 p, 90.6 KB Aprendiendo de la Historia y Filosofía de la Ciencia : deficiencias en la enseñanza de los conceptos macroscópicos de sustancia y de cambio químico / Domínguez-Sales, Consuelo (Universitat de València. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials) ; Furió, Carles (Universitat de València. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-3  
7.
2 p, 76.1 KB ¿Es la Historia y Filosofía de la Ciencia una herramienta básica en la formación del profesorado de Química? : Simposio / Furió, Carles (Universitat de València. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-2  
8.
6 p, 754.1 KB Desarrollo profesional de profesores de Ciencias : contribuciones de la Historia y la Filosofía de la Ciencia para una enseñanza innovadora de la Reproducción Humana / Baldaia, L. (Universidade do Porto. Departamento de Zoologia e Antropologia) ; Cachapuz, F. (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-6  
9.
8 p, 300.9 KB Canvi de rumb en filosofia de la ciència / Ros i Bosch, Àngel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia)
1995 - 10.5565/rev/enrahonar.607
Enrahonar, N. 24 (1995) p. 73-80 (Articles)  
10.
3 p, 149.2 KB Seminario interdisciplinar sobre filosofía y ciencia en la obra de Pedro Laín Entralgo / Montiel, Luis
1991
Dynamis : Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque. Historiam Illustrandam, V. 11 (1991) p. 474-476  

Articles : 14 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Documents de recerca 3 registres trobats  
1.
203 p, 1.6 MB Argumentum in Absentia. El paper de l'abducció en filosofia de la ciència i la seva dependència de valor prescriptiu / Sans Pinillos, Alger ; Estany, Anna, dir. ; Casacuberta, David, 1967-, dir. ; Fernández Prat, Olga, dir.
En aquest treball es defensa que l'abducció té un component de valor prescriptiu, el qual no s'ha tingut en compte fins ara. Les raons d'aquest descuit rauen en el fet que s'ha investigat aquest concepte des dels debats en filosofia de la ciència, els quals, no només determinen el marc conceptual des del qual partir, sinó que també ofereix una concepció tancada del que és ciència, a saber, el centra en un debat en qüestió. [...]
En este trabajo se defiende que la abducción tiene un componente de valor prescriptivo, el cual no se ha tenido en cuenta hasta ahora. Las razones de este descuido radican en el hecho de que se ha investigado este concepto desde los debates en filosofía de la ciencia, los cuales, no sólo determinan el marco conceptual desde el que partir, sino que también ofrece una concepción cerrada de lo que es ciencia, a saber, lo centra en un debate en cuestión. [...]
In this work it is argued that abduction has a prescriptive aspect that has not yet been taken into account. The reasons for such an oversight lie in the fact that abduction has been investigated from the standpoint of the debates in the philosophy of science, which not only determine the conceptual framework acting as a starting point of studies but also offer a closed conception of what is science, namely the one that goes into the debate in question. [...]

2020  
2.
181 p, 1.1 MB La Relación entre filosofía y ciencia en la obra de José Ferrater Mora / Velásquez Giraldo, Carla Isabel ; Terricabras, Josep Maria, 1947-, dir. ; Tafalla, Marta, tut. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia
Esta tesis trata de la relación entre filosofía y ciencia en el pensamiento de José Ferrater Mora. El método empleado para analizar esta relación filosofía-ciencia es de carácter internalista y tiene en cuenta el método integracionista, creado y empleado por el mismo Ferrater. [...]
This thesis deals with the relation between Philosophy and Science in the work of José Ferrater Mora. The method implemented to analyze this philosophy-science relation has an internalist character, and it takes into account the integrationist philosophical method, both created and implemented by Ferrater himself. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
3.
19 p, 52.1 KB Filosofía y ciencia social : la actualidad de la "Escuela de Frankfurt" / Sotelo, Ignacio ; Institut de Ciències Polítiques i Socials. Barcelona, Catalunya
Institut de Ciències Polítiques i Socials (Barcelona, Catalunya) 1989 (Working papers (Institut de Ciències Polítiques i Socials (Barcelona, Catalunya)) ; 2)  

Materials acadèmics 42 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
6 p, 109.1 KB Filosofia de la Ciència i de la Tecnologia [106214] / Sastre Juan, Jaume ; Castro García, Oscar ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu de l'assignatura és fer una introducció als debats principals en filosofia de la ciència i la tecnologia. El primer bloc s'organitza al voltant de cinc grans debats que defineixen bona part de les discussions teòriques de la filosofia de la ciència en l'actualitat i que també caracteritzen l'evolució de la disciplina des dels seus inicis al segle XX, separada ja de la teoria del coneixement. [...]
The goal of this subject is to be an introduction to the main debates in the philosophy of science and technology. The first section revolves around five major debates that define a great part of the theoretical discussions in philosophy of science today. [...]
El objetivo de la asignatura es realizar una introducción a los debates principales en filosofía de la ciencia y la tecnología. El primer bloque se organiza alrededor de cinco grandes debates que definen buena parte de las discusiones teóricas de la filosofía de la ciencia en la actualidad y que también caracterizan la evolución de la disciplina desde sus inicios en el siglo XX, separada ya de la teoría del conocimiento. [...]

2023-24
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484]
3 documents
2.
5 p, 108.2 KB Filosofia de la ciència [100312] / Ballús Santacana, Andreu ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
En aquest curs els estudiants aprendran a reflexionar entorn algunes de les qüestions bàsiques de la filosofia de la ciència, i a conèixer a grans trets algunes de les principals propostes històriques i presents en aquesta disciplina. [...]
In this course students will learn to reflect on some of the basic questions of the Philosophy of Science, and to identify some of the main approaches to the discipline. The course starts from a reflection on the nature of science and its limits, and then delves into some classic discussions, such as those relating to the problem of induction, the demarcation criterion, the nature of scientific change, to the nature of scientific explanation, realism and anti-realism, and the human impact of science and its relationship to ethics and politics. [...]
En este curso los estudiantes aprenderán a reflexionar en torno algunas de las cuestiones básicas de la filosofía de la ciencia, y conocer a grandes rasgos algunas de las principales propuestas históricas y presentes en esta disciplina. [...]

2023-24
Grau en Filosofia [802]
3 documents
3.
6 p, 110.1 KB Història de la ciència [100305] / Sastre Juan, Jaume ; Valentines Álvarez, Jaume ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu genèric de l'assignatura és que l'estudiant de Filosofia o d'Humanitats elabori una visió pròpia de la història de la ciència des de l'Antiguitat fins al moment actual, a partir dels problemes i dels mètodes propis de les ciències humanes i socials. [...]
The subject encourages Philosophy or Humanities undergraduates to develop their own vision of the history of science from Antiquity to the present, based on the problems and methods of the social sciences and the humanities. [...]
El objetivo genérico de la asignatura es que el alumnado de Filosofía o de Humanidades elabore una visión propia de la historia de la ciencia desde la Antigüedad hasta el momento actual, a partir de los problemas y los métodos propios de las ciencias humanas y sociales. [...]

2023-24
Grau en Humanitats [1139]
Grau en Filosofia [802]
3 documents
4.
2 p, 864.0 KB Filosofia de la Ciència [28764] / Estany, Anna ; Vallverdú, Jordi 1973- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
2002-03
Llicenciat en Filosofia [498]  
5.
3 p, 995.1 KB Filosofia de la Ciència [28764] / Cadevall, Magí ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
2002-03
Llicenciat en Filosofia [498]  
6.
5 p, 107.3 KB Filosofia de la Ciència i de la Tecnologia [106214] / Sastre Juan, Jaume ; Redondo Orta, Ivan ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu de l'assignatura és fer una introducció als debats principals en filosofia de la ciència i la tecnologia. El primer bloc s'organitza al voltant de cinc grans debats que defineixen bona part de les discussions teòriques de la filosofia de la ciència en l'actualitat i que també caracteritzen l'evolució de la disciplina des dels seus inicis al segle XX, separada ja de la teoria del coneixement. [...]
The goal of this subject is to be an introduction to the main debates in the philosophy of science and technology. The first section revolves around five major debates that define a great part of the theoretical discussions in philosophy of science today. [...]
El objetivo de la asignatura es realizar una introducción a los debates principales en filosofía de la ciencia y la tecnología. El primer bloque se organiza alrededor de cinco grandes debates que definen buena parte de las discusiones teóricas de la filosofía de la ciencia en la actualidad y que también caracterizan la evolución de la disciplina desde sus inicios en el siglo XX, separada ya de la teoría del conocimiento. [...]

2022-23
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484]
3 documents
7.
5 p, 107.6 KB Filosofia de la ciència [100312] / Ballús Santacana, Andreu ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
En aquest curs els estudiants aprendran a reflexionar entorn algunes de les qüestions bàsiques de la filosofia de la ciència, i a conèixer a grans trets algunes de les principals propostes històriques i presents en aquesta disciplina. [...]
In this course students will learn to reflect on some of the basic questions of the Philosophy of Science, and to identify some of the main approaches to the discipline. The course starts from a reflection on the nature of science and its limits, and then delves into some classic discussions, such as those relating to the problem of induction, the demarcation criterion, the nature of scientific change, to the nature of scientific explanation, realism and anti-realism, and the human impact of science and its relationship to ethics and politics. [...]
En este curso los estudiantes aprenderán a reflexionar en torno algunas de las cuestiones básicas de la filosofía de la ciencia, y conocer a grandes rasgos algunas de las principales propuestas históricas y presentes en esta disciplina. [...]

2022-23
Grau en Filosofia [802]
3 documents
8.
5 p, 107.7 KB Filosofia de la Ciència i de la Tecnologia [106214] / Sastre Juan, Jaume ; Casacuberta, David 1967- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu de l'assignatura és fer una introducció als debats principals en filosofia de la ciència i la tecnologia. El primer bloc s'organitza al voltant de cinc grans debats que defineixen bona part de les discussions teòriques de la filosofia de la ciència en l'actualitat i que també caracteritzen l'evolució de la disciplina des dels seus inicis al segle XX, separada ja de la teoria del coneixement. [...]
The goal of this subject is to be an introduction to the main debates in the philosophy of science and technology. The first section revolves around five major debates that define a great part of the theoretical discussions in philosophy of science today. [...]
El objetivo de la asignatura es realizar una introducción a los debates principales en filosofía de la ciencia y la tecnología. El primer bloque se organiza alrededor de cinco grandes debates que definen buena parte de las discusiones teóricas de la filosofía de la ciencia en la actualidad y que también caracterizan la evolución de la disciplina desde sus inicios en el siglo XX, separada ya de la teoría del conocimiento. [...]

2021-22
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484]
3 documents
9.
5 p, 107.7 KB Filosofia de la ciència [100312] / Ballús Santacana, Andreu ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
En aquest curs els estudiants aprendran a reflexionar entorn algunes de les qüestions bàsiques de la filosofia de la ciència, i a conèixer a grans trets algunes de les principals propostes històriques i presents en aquesta disciplina. [...]
In this course students will learn to reflect on some of the basic questions of the Philosophy of Science, and to identify some of the main approaches to the discipline. The course starts from a reflection on the nature of science and its limits, and then delves into some classic discussions, such as those relating to the problem of induction, the demarcation criterion, the nature of scientific change, to the nature of scientific explanation, realism and anti-realism, and the human impact of science and its relationship to ethics and politics. [...]
En este curso los estudiantes aprenderán a reflexionar en torno algunas de las cuestiones básicas de la filosofía de la ciencia, y conocer a grandes rasgos algunas de las principales propuestas históricas y presentes en esta disciplina. [...]

2021-22
Grau en Filosofia [802]
3 documents
10.
6 p, 109.7 KB Història de la ciència [100305] / Sastre Juan, Jaume ; Roqué, Xavier ; Nieto-Galan, Agustí ; Carandell Baruzzi, Miquel ; Grau Torras, Sergi 1978- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu genèric de l'assignatura és que l'estudiant de Filosofia o d'Humanitats elabori una visió pròpia de la història de la ciència des de l'Antiguitat fins al moment actual, a partir dels problemes i dels mètodes propis de les ciències humanes i socials. [...]
The subject encourages Philosophy or Humanities undergraduates to develop their own vision of the history of science from Antiquity to the present, based on the problems and methods of the social sciences and the humanities. [...]
El objetivo genérico de la asignatura es que el estudiante de Filosofía o de Humanidades elabore una visión propia de la historia de la ciencia desde la Antigüedad hasta el momento actual, a partir de los problemas y los métodos propios de las ciencias humanas y sociales. [...]

2021-22
Grau en Humanitats [1139]
Grau en Filosofia [802]
3 documents

Materials acadèmics : 42 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Fons personals i institucionals 4 registres trobats  
1.
1 p, 238.2 KB Carta de Pere Pascual al Dr. J. Sanmartín (Universitat de Valência) a Pere Pascual sobre aspectes del III Simposio de Lógica y Filosofía de la Ciencia / Pascual, Pedro, 1934-2006
4 novembre 1971  
 Accés restringit a la UAB
2.
1 p, 225.2 KB Carta de J. Sanmartín Esplugues (Universitat de Valência) a Pere Pascual sobre aspectes del III Simposio de Lógica y Filosofía de la Ciencia / Sanmartín Esplugues, J.
27 octubre 1971  
 Accés restringit a la UAB
3.
5 p, 758.9 KB Programa del III Simposio de Lógica y Filosofía de la Ciencia (Universitat de Valência) / Simposio de Lógica y Filosofía de la Ciencia
octubre 1971 ca  
 Accés restringit a la UAB
4.
1 p, 208.5 KB Carta de M. Garrido (Universitat de Valência) sobre la participació al III Simposio de Lógica y Filosofía de la Ciencia / Garrido, M.
27 octubre 1971  
 Accés restringit a la UAB

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.