Results overview: Found 45 records in 0.02 seconds.
Articles, 6 records found
Course materials, 39 records found
Articles 6 records found  
1.
8 p, 474.1 KB Expectations of patients awaiting lung transplantation : A qualitative study / Mestres Soler, Olga (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Gomez Ibañez, Rebeca (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Zuriguel Pérez, Esperanza (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Escobar-Fornieles, Roser (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Aguayo-Gonzalez, Mariela (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Leyva-Moral, Juan M (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Watson-Badia, Carolina Eva (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca)
The main aim of the present study is to examine the expectations and feelings of people awaiting lung transplantation. The assessment of the benefits of lung transplant should consider, among other things, the subjective perceptions of patients about the procedure, especially in relation to the context and to their values, goals and expectations. [...]
2023 - 10.1002/nop2.1634
Nursing Open, Vol. 10 (february 2023) , p. 3766-3773  
2.
9 p, 1.2 MB Autonomy and isolation experienced by patients and primary caregivers during COVID-19 hospitalization in Barcelona (Spain) / Mestres Soler, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Leyva-Moral, Juan M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Aguayo-Gonzalez, Mariela (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Zuriguel Pérez, Esperanza (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Rosales, Marta (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Gomez Ibañez, Rebeca (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria)
This study aims to describe patients' and family caregivers' hospitalization experiences during the COVID-19 pandemic. Using qualitative exploratory descriptive methods, thirteen patients admitted to the largest hospital in Barcelona (Spain) due to COVID-19 were interviewed by telephone once discharged, as were eight primary caregivers. [...]
2022 - 10.1111/nhs.12986
Nursing & Health Sciences, Vol. 24 Num. 4 (dec. 2022) , p. 853-861  
3.
7 p, 931.8 KB Nursing students' perceptions of the efficacy of narrative photography as a learning method : A cross-sectional study / Leyva-Moral, Juan M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Aguayo-Gonzalez, Mariela (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Folch, Cinta (Institut Germans Trias i Pujol. Centre d'Estudis Epidemiològics sobre les Infeccions de Transmissió Sexual i Sida de Catalunya) ; San Rafael, Sabiniana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Gomez Ibañez, Rebeca (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria)
Although active learning methodologies promote students' creativity and motivation regarding learning objectives, traditional unidirectional teaching methods remain more common. The objective of this study was to determine nursing students' perceptions regarding the efficacy of narrative photography as a learning method, including self-perceived satisfaction. [...]
2022 - 10.1111/nhs.12932
Nursing & Health Sciences, Vol. 24 Núm. 2 (2022) , p. 380-386  
4.
15 p, 441.3 KB TRANSALUD : A qualitative study of the healthcare experiences of transgender people in Barcelona (Spain) / Santander-Morillas, Kevin (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Leyva-Moral, Juan M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Villar-Salgueiro, Marta (Stop NGO) ; Aguayo-Gonzalez, Mariela (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Téllez-Velasco, David (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Granel, Nina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Gomez Ibañez, Rebeca (Universitat Autònoma de Barcelona)
Transgender identities are still considered a psychiatric pathology in many countries according to the prevailing biomedical model. However, in recent years, this pathologizing vision has begun to shift towards a perspective that focuses on the diversity of transgender peoples' experiences. [...]
2022 - 10.1371/journal.pone.0271484
PloS one, Vol. 17 Núm. 8 August (2022) , p. e0271484  
5.
9 p, 815.1 KB Nurses' perceptions of patient safety culture : a mixed-methods study / Granel, Nina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Manresa Domínguez, Josep Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Watson-Badia, Carolina Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Gomez Ibañez, Rebeca (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Bernabeu Tamayo, Maria Dolores (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria)
There are relatively few qualitative studies concerning patient safety culture. We aimed to explore patient safety culture as perceived by the nursing staff in two public hospitals in Catalonia, Spain. [...]
2020 - 10.1186/s12913-020-05441-w
BMC health services research, Vol. 20 (june 2020)  
6.
19 p, 773.1 KB Patient Safety Culture in European Hospitals : A Comparative Mixed Methods Study / Granel, Nina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Palmieri, Patrick A (South American Center for Qualitative Research, Universidad Norbert Wiener) ; Watson-Badia, Carolina Eva (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Gomez Ibañez, Rebeca (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Leyva-Moral, Juan M (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Bernabeu Tamayo, Maria Dolores (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria)
Background: Poorly organized health systems with inadequate leadership limit the development of the robust safety cultures capable of preventing consequential adverse events. Although safety culture has been studied in hospitals worldwide, the relationship between clinician perceptions about patient safety and their actual clinical practices has received little attention. [...]
2022 - 10.3390/ijerph19020939
International journal of environmental research and public health, Vol. 19 (january 2022)  

Course materials 39 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
4 p, 100.1 KB Treball de Final de Màster [44463] / Aguayo-Gonzalez, Mariela ; San Rafael Gutierrez, Sabiniana ; Granel, Nina ; Watson Badia, Carolina ; Leyva Moral, Juan Manuel ; Bernabeu Tamayo, Maria Dolores ; Téllez Velasco, David ; Gomez Ibañez, Rebeca ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
L'Objectiu d'aquest Màster és el d'introduir a l'Alumnat en una línia concreta d'investigacióon a través d'un aprenentatge dinàmic (en acció) desenvoluparà el treball de recerca. El treball Final de Màster (TFM) és una assignatura de caràcter obligatori, de 15 crèdits ECTS. [...]
The objective of this Master is to introduce students to a specific line of research where through dynamic learning (in action) they will develop the research work. The Final Master's Thesis (TFM) is a compulsory subject of 15 ECTS credits. [...]
El objetivo de este Máster es el de introducir al alumnado en una línea concreta de investigación donde a través de un aprendizaje dinámico (en acción) desarrollará el trabajo de investigación. [...]

2023-24
Màster universitari en Innovació Infermera Aplicada a la Vulnerabilitat i la Salut [1479]
3 documents
2.
5 p, 104.7 KB Grups Vulnerables en l'Edat Adulta i la Vellesa [44461] / Granel, Nina ; Gimenez Llort, Lidia ; Moreu Valls, Andrea ; Collazos Sanchez, Francisco ; Watson Badia, Carolina ; Gimenez Diez, David ; Lopez Perez, Luis ; Leyva Moral, Juan Manuel ; Checa Jiménez, Caterina ; Rodriguez Zunino, Nathalia Francis ; Téllez Velasco, David ; Gomez Ibañez, Rebeca ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
En aquest mòdul els/les estudiants adquiriran les competències per a la detecció i maneig de les situacions de vulnerabilitat en persones adultes joves i grans des de la perspectiva infermera. 1.
In this module the students will acquire the competencies for the detection and management of the vulnerable situations in younger and older adults from the nursing perspective. 1.
En este módulo los/las estudiantes adquirirán las competencias para la detección y manejo de las situaciones de vulnerabilidad en personasadultasjóvenes y mayoresdesde la perspectiva enfermera. 1.

2023-24
Màster universitari en Innovació Infermera Aplicada a la Vulnerabilitat i la Salut [1479]
3 documents
3.
5 p, 105.6 KB Fonaments Teòrics de la Vulnerabilitat [44458] / Gomez Ibañez, Rebeca ; Adrián Escudero, Jesús ; Torras Garcia, Meritxell ; Flecha Fernandez Sanmamed, Ainhoa ; Ordas Garcia, Carlos Angel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
Aquest mòdul constitueix la base teòrica del màster. Per tant, els objectius fonamentals del mòdul són: - Establir els fonaments teòrics més rellevants relatius a la vulnerabilitat en l'àmbit de la salut. [...]
This module forms the theoretical basis of the master's degree. Therefore, the main objectives of the module are: - To establish the most relevant theoretical foundations related to vulnerability in the field of health. [...]
Este módulo constituye la base teórica del máster. Por tanto, los objetivos fundamentales del módulo son: - Establecer los fundamentos teóricos más relevantes relativos a la vulnerabilidad en el ámbito de la salud. [...]

2023-24
Màster universitari en Innovació Infermera Aplicada a la Vulnerabilitat i la Salut [1479]
3 documents
4.
7 p, 133.2 KB Treball de Final de Grau [106127] / Watson Badia, Carolina ; San Rafael Gutierrez, Sabiniana ; Feijoo Cid, Maria ; Jimenez Pera, Miguel ; Bonilla Carrasco, María Isabel ; Moreu Valls, Andrea ; Casino Antón, Jorge ; Granel, Nina ; Mestres Soler, Olga ; Planella i Jimenez, Alba ; Martinez Morato, Sergio ; Escobar García, Purificación ; Gimenez Diez, David ; Leyva Moral, Juan Manuel ; Gomez Garcia, Daniel ; Aguayo-Gonzalez, Mariela ; Casanovas Cuéllar, Cristina ; García Sierra, Rosa ; Arreciado Marañón, Antonia ; Manresa Domínguez, Josep Maria ; Rueda López, Justo ; Téllez Velasco, David ; Gomez Ibañez, Rebeca ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria de Sant Pau ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria i de Fisioteràpia "Gimbernat" ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa (EUIT)
Formular un problema o pregunta de recerca identificant els diferents components de l'enunciat. Realitzar una revisió bibliogràfica sobre la evidència científica que existeix sobre el problema de recerca elegit. [...]
Formulate a problem or research question identifying the different components of the statement. Carry out a bibliographic review on the scientific evidence that exists about the chosen research problem. [...]
Formular un problema o pregunta de investigación identificando los diferentes componentes del enunciado. Realizar una revisión bibliográfica sobre la evidencia científica que existe sobre el problema de investigación elegido. [...]

2023-24
Grau en Infermeria [1468]
Grau en Infermeria [1469]
Grau en Infermeria [1470]
Grau en Infermeria [1471]
3 documents
5.
7 p, 115.1 KB Simulació II [106117] / Gomez Ibañez, Rebeca ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria de Sant Pau ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria i de Fisioteràpia "Gimbernat" ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa (EUIT)
La simulació és una metodologia docent innovadora que permet practicar habilitats clínicas avançades en un entorn simulat pròxim a la realitat. Els objectius de l'assignatura són que els estudiants siguin capaços de: Demostrar habilitats tècniques i no tècniques per aplicar les cures infermeres bàsiques més freqüents seguint els protocols de l'àmbit hospitalari i primari. [...]
Simulation is an innovative teaching methodology that allows advanced clinical skills to be practiced in a simulated environment close to reality. The objectives of the subject are for students to be able to: • Demonstrate technical and non-technical skills to apply the most common basic nursing care following hospital and primary care protocols. [...]
La simulación es una metodología docente innovadora que permite practicar habilidades clínicas avanzadas en un entorno simulado próximo a la realidad. Los objetivos de la asignatura son que los estudiantes sean capaces de: - Demostrar habilidades técnicas y no técnicas para aplicar los cuidados enfermeros básicos más frecuentes siguiendo protocolos del ámbito hospitalario y primario. [...]

2023-24
Grau en Infermeria [1468]
Grau en Infermeria [1469]
Grau en Infermeria [1470]
Grau en Infermeria [1471]
3 documents
6.
6 p, 110.8 KB Cures en Infermeria en Situacions Complexes [106115] / Gomez Ibañez, Rebeca ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria de Sant Pau ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria i de Fisioteràpia "Gimbernat" ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa (EUIT)
Els professionals d'infermeria s'enfronten sovint amb la mort o en situacions complexes de salut. Això pot generar por i ansietat, fent que l'atenció que rep el pacient en aquesta situació no sigui l'adequada. [...]
Nursing professionals often face death or complex health situations. This can generate fear and anxiety, making the patient's attention in this situation not adequate. This subject aims to train students to cope with the care of patients in complex situations and in the end-of-life phases. [...]
Los profesionales de enfermería se enfrentan a menudo con la muerte y a situaciones complejas en salud. Esto puede generar miedo y ansiedad, lo cual a su vez puede provocar que la atención que recibe al paciente no sea la adecuada. [...]

2023-24
Grau en Infermeria [1468]
Grau en Infermeria [1469]
Grau en Infermeria [1470]
Grau en Infermeria [1471]
3 documents
7.
3 p, 98.8 KB Treball de Final de Màster [44463] / Aguayo-Gonzalez, Mariela ; San Rafael Gutierrez, Sabiniana ; Granel, Nina ; Watson Badia, Eva Carolina ; Leyva-Moral, Juan M ; Bernabeu Tamayo, Maria Dolores ; Tellez Velasco, David ; Gomez Ibañez, Rebeca ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
L'Objectiu d'aquest Màster és el d'introduir a l'Alumnat en una línia concreta d'investigació on a través d'un aprenentatge dinàmic (en acció) desenvoluparà el treball de recerca. El treball Final de Màster (TFM) és una assignatura de caràcter obligatori, de 15 crèdits ECTS. [...]
The objective of this Master is to introduce students to a specific line of research where through dynamic learning (in action) they will develop the research work. The Final Master's Thesis (TFM) is a compulsory subject of 15 ECTS credits. [...]
El objetivo de este Máster es el de introducir al alumnado en una línea concreta de investigación donde a través de un aprendizaje dinámico (en acción) desarrollará el trabajo de investigación. [...]

2022-23
Màster universitari en Innovació Infermera Aplicada a la Vulnerabilitat i la Salut [1479]
3 documents
8.
5 p, 105.2 KB Grups Vulnerables en l'Edat Adulta i la Vellesa [44461] / Granel, Nina ; Carreras Collado, Ramón ; San José Laporte, Antonio ; Gimenez-Llort, Lydia ; Moreu Valls, Andrea ; Watson Badia, Eva Carolina ; Giménez Díez, David ; Leyva-Moral, Juan M ; Rodriguez Zunino, Nathalia Francis ; Comet Monte, Ricard ; Torres Bonafonte, Olga Herminia ; Gomez Ibañez, Rebeca ; Garcia Monforte, Neus ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
En aquest mòdul els/les estudiants adquiriran les competències per a la detecció i maneig de les situacions de vulnerabilitat en persones adultes joves i gransdes de la perspectiva infermera.
In this module the students will acquire the competencies for the detection and management of the vulnerable situations in younger and older adults from the nursing perspective.
En este módulo los/las estudiantes adquirirán las competencias para la detección y manejo de las situaciones de vulnerabilidad en personasadultasjóvenes y mayoresdesde la perspectiva enfermera.

2022-23
Màster universitari en Innovació Infermera Aplicada a la Vulnerabilitat i la Salut [1479]
3 documents
9.
5 p, 105.8 KB Fonaments Teòrics de la Vulnerabilitat [44458] / Gomez Ibañez, Rebeca ; Granel, Nina ; Leyva-Moral, Juan M ; Bernabeu Tamayo, Maria Dolores ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
Aquest mòdul constitueix la base teòrica del màster. Per tant, els objectius fonamentals del mòdul són: - Establir els fonaments teòrics més rellevants relatius a la vulnerabilitat en l'àmbit de la salut. [...]
This module forms the theoretical basis of the master's degree. Therefore, the main objectives of the module are: - To establish the most relevant theoretical foundations related to vulnerability in the field of health. [...]
Este módulo constituye la base teórica del máster. Por tanto, los objetivos fundamentales del módulo son: - Establecer los fundamentos teóricos más relevantes relativos a la vulnerabilidad en el ámbito de la salud. [...]

2022-23
Màster universitari en Innovació Infermera Aplicada a la Vulnerabilitat i la Salut [1479]
3 documents
10.
6 p, 111.8 KB Simulació I [106116] / Gomez Ibañez, Rebeca ; Jimenez Pera, Miguel ; Granel, Nina ; Huertas-Zurriaga, Ariadna ; Watson Badia, Eva Carolina ; Planella i Jimenez, Alba ; Gomez Garcia, Daniel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria de Sant Pau ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria i de Fisioteràpia "Gimbernat" ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa (EUIT)
La simulació és una metodologia docent innovadora que permet practicar habilitats clínicas avançades en un entorn simulat pròxim a la realitat. Els objectius de l'assignatura són que els estudiants siguin capaços de: Demostrar habilitats tècniques i no tècniques per aplicar les cures infermeres bàsiques més freqüents seguint els protocols de l'àmbit hospitalari i primari. [...]
Simulation is an innovative teaching methodology that enables advanced clinical skills to be practiced in a simulated environm The objectives of the course are for students to be able to: - To demonstrate technical and non-technical skills to apply the most frequent basic nu - To establish effective communication with patients, healthcare team and families in a - To act, plan and prioritize action in accordance with the situation of the case raised. [...]
La simulación es una metodología docente innovadora que permite practicar habilidades clínicas avanzadas en un entorno simulado próximo a la realidad. Los objetivos de la asignatura son que los estudiantes sean capaces de: - Demostrar habilidades técnicas y no técnicas para aplicar los cuidados enfermeros básicos más frecuentes siguiendo protocolos del ámbito hospitalario y primario. [...]

2022-23
Grau en Infermeria [1468]
Grau en Infermeria [1469]
Grau en Infermeria [1470]
Grau en Infermeria [1471]
3 documents

Course materials : 39 records found   1 - 10nextend  jump to record:
Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.