Results overview: Found 1 records in 0.08 seconds.
Articles, 1 records found
Articles 1 records found  
1.
2 p, 21.3 KB Llegir textos a les classes de ciències / Marbà Tallada, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
La distinció entre fet, fet científic i model és necessària per a la correcta interpretació dels textos científics.
2005 - 10.5565/rev/ciencies.348
Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, N. 1 (2005) p. 31-32  

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.