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1.
5 p, 62.3 KB Episódios críticos na vida profissional de professores estagiários de Física e Química / Mendes, Paulo (Universidade de Évora (Portugal). Departamento de Pedagogia e Educação) ; Neto, António J. (Universidade de Évora (Portugal). Departamento de Pedagogia e Educação)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005)  
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2.
5 p, 348.1 KB Do conhecimento tácito ao conhecimento explícito : um estudo com futuros professores de Física e Química / Neto, António J. (Universidade de Évora)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
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3.
5 p, 83.3 KB Dificuldades de aprendizagem e conhecimento Pedagógico do conteúdo : o caso da genética / Cid, Marília (Universidade de Évora. Departamento de Pedagogia e Educação) ; Neto, António J. (Universidade de Évora. Departamento de Pedagogia e Educação)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
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4.
5 p, 111.8 KB Contributos para a promoção de competências e atitudes metacognitivas nas aulas de Ciências : uma intervenção com alunos do 3.º ciclo do ensino básico / Ribeiro, Maria Filomena (Escola Superior de Educação) ; Neto, António J. (Universidade de Évora. Departamento de Pedagogia e Educação)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
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5.
16 p, 464.7 KB La enseñanza de las ciencias y el desarrollo de destrezas de pensamiento : un estudio metacognitivo con alumnos de 7º de primaria / Ribeiro, María Filomena (Escuela Secundaria de São Lourenço (Portalegre, Portugal)) ; Neto, Antonio J. (Universidade de Évora)
2008 - 10.5565/rev/ensciencias.3676
Enseñanza de las ciencias, V. 26 n. 2 (2008) p. 211-226  
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6.
6 p, 355.9 KB Factores psicológicos de insucesso na resoluçao de problemas de física : una amostra significativa / Neto, Antonio J. (Universidade de Évora)
A study of the influence of some pertinent psychological factors on physics problem-soiving performance is attempted. The special cases of conceptual, verbal, and procedural information and cognitive development are analysed.
1991 - 10.5565/rev/ensciencias.4730
Enseñanza de las ciencias, V. 9 n. 3 (1991) p. 275-280  
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7.
6 p, 293.7 KB El ordenador y su contribución a la superación de las dificultades de aprendizaje en mecánica / Odete Valente, María (Universidade de Evora) ; Neto, Antonio J. (Universidade de Evora)
Some influential learning difficulties on introductory school mechanics are firstly identified. Then, a computer based approach attempting at overcoming some of these difficulties is described.
1992 - 10.5565/rev/ensciencias.4654
Enseñanza de las ciencias, V. 10 n. 1 (1992) p. 80-85  
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8.
10 p, 95.5 KB Disonancias pedagógicas en la resolución de problemas de física : una propuesta para su superación de raíz vygotskiana / Neto, Antonio J. ; Valente, María Odete
Based on Vygotsky's thinking, this paper aims at analysing the number of difficulties students usually experience when trying to cope with problem solving in physics. Both cognitive and metacognitive considerations and affective ones are explored. [...]
2001 - 10.5565/rev/ensciencias.4011
Enseñanza de las ciencias, V. 19 N. 1 (2001) , p. 21-30  
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See also: similar author names
1 Neto, A.B.
3 Neto, A.S.
1 Neto, Ana I.
4 Neto, Antonio José
9 Neto, António J.
4 Neto, António José
4 Neto, Ary Serpa
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