Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Ortiz, Cristina
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 27 registres trobats en 0.01 segons.
Articles, 6 registres trobats
Documents de recerca, 1 registres trobats
Materials acadèmics, 20 registres trobats
Articles 6 registres trobats  
1.
11 p, 1012.8 KB Functional brain connectivity prior to the COVID-19 outbreak moderates the effects of coping and perceived stress on mental health changes. A first year of COVID-19 pandemic follow-up study / Cabello-Toscano, María del Rocío (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Vaqué-Alcázar, Lídia (Institut de Recerca Biomèdica August Pi i Sunyer (IDIBAPS), Barcelona, Spain) ; Cattaneo, Gabriele (Institut Germans Trias i Pujol) ; Solana-Sánchez, Javier (Institut Germans Trias i Pujol) ; Bayes-Marin, Ivet (Universitat de Barcelona) ; Abellaneda‑Pérez, Kilian (Institut de Recerca Biomèdica August Pi i Sunyer (IDIBAPS), Barcelona, Spain) ; Macià Bros, Dídac (Department of Biomedicine, Faculty of Medicine and Health Sciences, Institute of Neurosciences, University of Barcelona, Barcelona, Spain) ; Mulet Pons, Lídia (Institut de Recerca Biomèdica August Pi i Sunyer (IDIBAPS), Barcelona, Spain) ; Portellano-Ortiz, Cristina (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Fullana, Miquel Angel (Imaging of Mood- and Anxiety-Related Disorders (IMARD) Group, Institut d'Investigacions Biomèdiques August Pi i Sunyer (IDIBAPS), CIBERSAM, Barcelona, Spain) ; Oleaga, Laura (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; González, Sofía (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Bargalló, Núria (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Tormos, Jose M. (Institut Germans Trias i Pujol) ; Pascual Leone, Álvaro (Department of Neurology, Harvard Medical School, Boston, MA, USA) ; Bartrés-Faz, David (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann)
The COVID-19 pandemic provides a unique opportunity to investigate the psychological impact of a global major adverse situation. Our aim was to study, in a longitudinal prospective, the demographic, psychological and neurobiological factors associated with inter-individual differences in resilience to mental health pandemic impact. [...]
2022 - 10.1016/j.bpsc.2022.08.005
Biological Psychiatry. Cognitive Neuroscience and Neuroimaging, august 2022  
Registre complet - Creative Commons
2.
13 p, 371.0 KB COVID-19 after two years : trajectories of different components of mental health in the Spanish population / Bayes-Marin, Ivet (Universitat de Barcelona) ; Cabello-Toscano, María del Rocío (Institut de Recerca Biomèdica August Pi i Sunyer) ; Cattaneo, Gabriele (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Solana-Sánchez, Javier (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Fernández, Daniel (BarcelonaTech (IMTech)) ; Portellano-Ortiz, Cristina (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Tormos, Jose M (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Pascual Leone, Álvaro (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Bartrés-Faz, David (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Our study aimed to (1) identify trajectories on different mental health components during a two-year follow-up of the COVID-19 pandemic and contextualise them according to pandemic periods; (2) investigate the associations between mental health trajectories and several exposures, and determine whether there were differences among the different mental health outcomes regarding these associations. [...]
2023 - 10.1017/S2045796023000136
Epidemiology and Psychiatric Sciences, Vol. 32 (april 2023)  
Registre complet - Creative Commons
3.
9 p, 740.8 KB Sense of Coherence Mediates the Relationship Between Cognitive Reserve and Cognition in Middle-Aged Adults / Cattaneo, Gabriele (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Solana-Sánchez, Javier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Abellaneda-Pérez, Kilian (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Portellano-Ortiz, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Delgado-Gallén, Selma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Alviarez-Schulze, Vanessa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Pachón-García, Catherine (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Zetterberg, Henrik (Hong Kong Center for Neurodegenerative Diseases) ; Tormos, Jose Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Pascual Leone, Álvaro (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Bartrés-Faz, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Neurociències ; Institut Germans Trias i Pujol
In recent years, supported by new scientific evidence, the conceptualization of cognitive reserve (CR) has been progressively enriched and now encompasses not only cognitive stimulating activities or educational level, but also lifestyle activities, such as leisure physical activity and socialization. [...]
2022 - 10.3389/fpsyg.2022.835415
Frontiers in psychology, Vol. 13 (march 2022)  
Registre complet - Creative Commons
4.
1 p, 229.5 KB Erratum to : Validation of the Spanish version of the borderline symptom list, short form (BSL-23) / Soler, Joaquim (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Vega, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psiquiatria i de Medicina Legal) ; Feliu-Soler, Albert (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental) ; Trujols, Joan (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental) ; Soto, Ángel (Hospital d'Igualada) ; Elices, M. (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Ortiz, Cristina (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Pérez Solà, Víctor (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental) ; Bohus, Martin (Central Institute of Mental Health (Manheim, Alemanya)) ; Pascual Mateos, Juan Carlos (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental)
2016 - 10.1186/s12888-016-1144-7
BMC Psychiatry, Vol. 16 (december 2016)  
Registre complet - Creative Commons
5.
7 p, 234.0 KB Validation of the Spanish version of the borderline symptom list, short form (BSL-23) / Soler, Joaquim (Soler Ribaudi) (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Vega Moreno, Daniel (Hospital d'Igualada) ; Feliu-Soler, Albert (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Trujols, Joan (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Soto Lumbreras, Angel (Hospital d'Igualada) ; Elices, M. (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Ortiz, Cristina (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Pérez Solà, Víctor (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Bohus, Martin (Central Institute of Mental Health (Manheim, Alemanya)) ; Pascual Mateos, Juan Carlos (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Background: The Borderline Symptom List-23 (BSL-23) is a reliable and valid self-report instrument for assessing Borderline Personality Disorder (BPD) severity. The psychometric properties of the original version have proven to be adequate. [...]
2013 - 10.1186/1471-244X-13-139
BMC Psychiatry, Vol. 13, N. 139 (May 2013) , p. 1-7  
Registre complet - Creative Commons
6.
6 p, 145.4 KB Tratamiento concomitante de litio y metadona en un paciente bipolar : a propósito de un caso / Roncero, Carlos (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; López Ortiz, Cristina (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Barral, Carmen (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Sáez Francàs, Naia (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Rovira, Marc (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Casas Brugué, Miquel (Hospital Universitari Vall d'Hebron)
La patología dual requiere aproximaciones terapéuticas complejas para adecuar el tratamiento a la doble naturaleza del problema. Es importante conocer los efectos e interacciones medicamentosas que puedan acontecer para evaluar la sintomatología que refiere el paciente. [...]
Dual diagnosis requires complex therapeutic approaches to adapt treatment to the dual nature of the problem. It is important to understand the drug effects and the drug interactions that may be observed during the integral treatment of these pathologies. [...]
2009
Adicciones, Vol. 21, Núm. 2 (2009) , p. 167-172  
Registre complet -

Documents de recerca 1 registres trobats  
1.
198 p, 5.3 MB Hacia un diagnóstico fiable y eficiente del trastorno límite de la personalidad : validación de la versión española de la Borderline Sympton List-Short versión: BSL-23 / Ortiz Fernández, Cristina ; Pérez Solà, Víctor, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psiquiatria i de Medicina Legal) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina
El objetivo específico del presente estudio radica en validar el cuestionario de la Borderline Sympton List Short Version (BSL-23), en su versión para población española, una vez conocida la suficiencia psicométrica del instrumento original. [...]
The main scope of this study lies in the validation of the Borderline Symptom List short version (BSL-23) questionnaire, in its Spanish population version, once known the original instrument psychometric sufficiency. [...]
[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
Registre complet - Creative Commons

Materials acadèmics 20 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
6 p, 111.1 KB Llengua castellana per a traductors i intèrprets 2 [101427] / Rodríguez Sellés, Yolanda ; Ohannesian, Maria ; Ortiz Rodríguez, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció de l'assignatura és completar la competència gramatical de l'alumne en llengua A i capacitar-lo per a produir textos especialitzats senzills i per a comprendre textos amb problemes de variació lingüística a fi de preparar-lo per a la traducció directa i la traducció inversa. [...]
The function of the subject is to complete the grammatical competence of students in language A and train them to produce straightforward specialized texts and understand texts with problems of linguistic variation in order to prepare them for direct and inverse translation. [...]
La función de la asignatura es completar la competencia gramatical del alumno en lengua A y capacitarlo para producir textos especializados sencillos y para comprender textos con problemas de variación lingüística a fin de prepararlo para la traducción directa y la traducción inversa. [...]
2023-24
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
8 p, 116.5 KB Llengua castellana per a traductors i intèrprets 1 [101282] / Rodríguez Sellés, Yolanda ; Ohannesian, Maria ; Ortiz Rodríguez, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció de l'assignatura és completar la competència gramatical de l'alumne en llengua A i capacitar-lo per a produir textos no especialitzats i per a comprendre textos d'una certa complexitat a fi de preparar-lo per a la traducció directa i la traducció inversa. [...]
The function of the subject is to complete the grammatical competence of students in language A and train them to produce non specialized texts and understand texts of certain complexity in order to prepare them for direct and inverse translation. [...]
La función de la asignatura es completar la competencia gramatical del alumno en lengua A y capacitarlo para producir textos no especializados y para comprender textos de cierta complejidad con el fin de prepararlo para la traducción directa y la traducción inversa. [...]
2023-24
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
3.
5 p, 108.1 KB Llengua castellana per a traductors i intèrprets 2 [101427] / Rodríguez Sellés, Yolanda ; Ohannesian, Maria ; Labrousse, Mallorie Irene ; Ortiz Rodríguez, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció de l'assignatura és completar la competència gramatical de l'alumne en llengua A i capacitar-lo per a produir textos especialitzats senzills i per a comprendre textos amb problemes de variació lingüística a fi de preparar-lo per a la traducció directa i la traducció inversa. [...]
The function of the subject is to complete the grammatical competence of students in language A and train them to produce straightforward specialized texts and understand texts with problems of linguistic variation in order to prepare them for direct and inverse translation. [...]
La función de la asignatura es completar la competencia gramatical del alumno en lengua A y capacitarlo para producir textos especializados sencillos y para comprender textos con problemas de variación lingüística a fin de prepararlo para la traducción directa y la traducción inversa. [...]
2022-23
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
4.
7 p, 113.5 KB Llengua castellana per a traductors i intèrprets 1 [101282] / Rodríguez Sellés, Yolanda ; Ríos Mestre, Antonio ; Ohannesian, Maria ; Ortiz Rodríguez, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció de l'assignatura és completar la competència gramatical de l'alumne en llengua A i capacitar-lo per a produir textos no especialitzats i per a comprendre textos d'una certa complexitat a fi de preparar-lo per a la traducció directa i la traducció inversa. [...]
The function of the subject is to complete the grammatical competence of students in language A and train them to produce non specialized texts and understand texts of certain complexity in order to prepare them for direct and inverse translation. [...]
La función de la asignatura es completar la competencia gramatical del alumno en lengua A y capacitarlo para producir textos no especializados y para comprender textos de cierta complejidad con el fin de prepararlo para la traducción directa y la traducción inversa. [...]
2022-23
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
5.
8 p, 121.1 KB Metodologia de la llengua i la literatura espanyoles [100599] / Ortiz Rodriguez, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
"Metodologia de la llengua i la literatura espanyoles" forma part dels 30 crèdits de formació bàsica del primer curs del Grau de Llengua i Literatura Espanyoles. L'objectiu d'aquesta assignatura és que els alumnes adquireixin els fonaments metodològics necessaris per a l'estudi de la llengua espanyola i de la literatura hispànica. [...]
"Methodology of the Spanish language and literature" forms part of the 30 basic training credits of the first year of the Spanish Language and Literature Degree. The objective of this subject is that students acquire the necessary methodological foundations for studying the Spanish language and Hispanic literature. [...]
"Metodología de la lengua y la literatura españolas" forma parte de los 30 créditos de formación básica del primer curso del Grado de Lengua y Literatura Españolas. El objetivo de esta asignatura es que los alumnos adquieran los fundamentos metodológicos necesarios para el estudio de la lengua española y de la literatura hispánica. [...]
2021-22
Grau en Estudis de Francès i Espanyol [1001]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis d'Espanyol i de Clàssiques [839]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
6.
5 p, 108.4 KB Llengua castellana per a traductors i intèrprets 2 [101427] / Rodríguez Sellés, Yolanda ; Ohannesian, Maria ; Bascuñana Torres, Jennifer ; Ortiz Rodriguez, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció de l'assignatura és completar la competència gramatical de l'alumne en llengua A i capacitar-lo per a produir textos especialitzats senzills i per a comprendre textos amb problemes de variació lingüística a fi de preparar-lo per a la traducció directa i la traducció inversa. [...]
The function of the subject is to complete the grammatical competence of students in language A and train them to produce straightforward specialized texts and understand texts with problems of linguistic variation in order to prepare them for direct and inverse translation. [...]
La función de la asignatura es completar la competencia gramatical del alumno en lengua A y capacitarlo para producir textos especializados sencillos y para comprender textos con problemas de variación lingüística a fin de prepararlo para la traducción directa y la traducción inversa. [...]
2021-22
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
7.
7 p, 113.7 KB Llengua castellana per a traductors i intèrprets 1 [101282] / Rodríguez Sellés, Yolanda ; Ríos Mestre, Antonio ; Ohannesian, Maria ; Bascuñana Torres, Jennifer ; Ortiz Rodriguez, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció de l'assignatura és completar la competència gramatical de l'alumne en llengua A i capacitar-lo per a produir textos no especialitzats i per a comprendre textos d'una certa complexitat a fi de preparar-lo per a la traducció directa i la traducció inversa. [...]
The function of the subject is to complete the grammatical competence of students in language A and train them to produce non specialized texts and understand texts of certain complexity in order to prepare them for direct and inverse translation. [...]
La función de la asignatura es completar la competencia gramatical del alumno en lengua A y capacitarlo para producir textos no especializados y para comprender textos de cierta complejidad con el fin de prepararlo para la traducción directa y la traducción inversa. [...]
2021-22
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
8.
5 p, 106.3 KB Llengua castellana per a traductors i intèrprets 2 [101427] / Ríos Mestre, Antonio ; Rodríguez Sellés, Yolanda ; Ohannesian, Maria ; Ortiz Rodriguez, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció de l'assignatura és completar la competència gramatical de l'alumne en llengua A i capacitar-lo per a produir textos especialitzats senzills i per a comprendre textos amb problemes de variació lingüística a fi de preparar-lo per a la traducció directa i la traducció inversa. [...]
La función de la asignatura es completar la competencia gramatical del alumno en lengua A y capacitarlo para producir textos especializados sencillos y para comprender textos con problemas de variación lingüística a fin de prepararlo para la traducción directa y la traducción inversa. [...]
2020-21
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
9.
7 p, 113.3 KB Llengua castellana per a traductors i intèrprets 1 [101282] / Ríos Mestre, Antonio ; Rodríguez Sellés, Yolanda ; Ohannesian, Maria ; Ortiz Rodriguez, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció de l'assignatura és completar la competència gramatical de l'alumne en llengua A i capacitar-lo per a produir textos no especialitzats i per a comprendre textos d'una certa complexitat a fi de preparar-lo per a la traducció directa i la traducció inversa. [...]
La función de la asignatura es completar la competencia gramatical del alumno en lengua A y capacitarlo para producir textos no especializados y para comprender textos de cierta complejidad con el fin de prepararlo para la traducción directa y la traducción inversa. [...]
2020-21
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
Màster Universitari en Traducció, Interpretació i Estudis Interculturals [1270]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
10.
5 p, 106.1 KB Llengua castellana per a traductors i intèrprets 2 [101427] / Ríos Mestre, Antonio ; Rodríguez Sellés, Yolanda ; Gibert Sotelo, Elisabeth ; Ortiz Rodriguez, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció de l'assignatura és completar la competència gramatical de l'alumne en llengua A i capacitar-lo per a produir textos especialitzats senzills i per a comprendre textos amb problemes de variació lingüística a fi de preparar-lo per a la traducció directa i la traducció inversa. [...]
La función de la asignatura es completar la competencia gramatical del alumno en lengua A y capacitarlo para producir textos especializados sencillos y para comprender textos con problemas de variación lingüística a fin de prepararlo para la traducción directa y la traducción inversa. [...]
2019-20
Grau en Traducció i Interpretació [822]
3 documents
Registre complet - Creative Commons

Materials acadèmics : 20 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Vegeu també: autors amb noms similars
3 Ortiz, C.
1 Ortiz, C.A.
1 Ortiz, Carlos
2 Ortiz, Carolina
3 Ortiz, Claudia A.
1 Ortiz, Constanza
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem