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17 p, 350.3 KB Non è un paese per laureati : la sovra-qualificazione occupazionale dei lavoratori italiani / Maestripieri, Lara (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ranci, Costanzo
Questo articolo si concentra sul fenomeno della sovra-qualificazione in Italia, proponendo una misurazione originale, fondata sul confronto tra l'attività lavorativa effettivamente svolta e la qualifica in possesso dei lavoratori occupati in ciascuna classe professionale al quarto digit della classificazione ISCO. [...]
2016 - 10.1425/85089
Stato e Mercato, Vol. 108 Núm. 2016/3 (2016) , p. 425-450  
2.
24 p, 295.0 KB Sobrecualificación de los titulados universitarios y movilidad social / Martínez García, José Saturnino (Universidad de La Laguna)
¿La sobrecualificación de los titulados universitarios está relacionada con el origen social? Para responder a esta pregunta se elaboran cinco indicadores de sobrecualificación, tres habituales en la literatura (objetivo, subjetivo y estadístico) y dos que permite el PIAAC (sobrecualificación estadística en competencias en lectura y numéricas). [...]
La sobrequalificació dels titulats universitaris està relacionada amb l'origen social? Per respondre a aquesta pregunta s'elaboren cinc indicadors de sobrequalificació, tres habituals en la literatura (objectiu, subjectiu i estadístic) i dos que permet el PIAAC (sobrequalificació estadística en competències en lectura i numèriques). [...]
Is the overqualification of graduates related to social background? To answer this question, five indicators are developed in this paper: objective, subjective and statistical indicators common to this kind of research, and two from the PIAAC dataset, statistical overqualification in literacy and numeracy. [...]

2017 - 10.5565/rev/papers.2225
Papers : revista de sociologia, Vol. 102 Núm. 1 (Gener-Març 2017) , p. 29-52 (Artículos)  
3.
57 p, 13.5 MB Factores que intervienen en la inserción laboral de los titulados en Educación en tiempos de crisis : un estudio sobre Cataluña / Pineda i Herrero, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Agud Morell, Ingrid (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ciraso Calí, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona)
La crisis económica global tiene efectos devastadores en el mercado laboral; estos son aún más graves en el caso de los jóvenes, que inician su inserción laboral en condiciones de mucha incertidumbre. [...]
The global economic crisis has devastating effects on the labor market; these are even more serious for young people, who start their employment in conditions of great uncertainty. In Spain, the burden of youth unemployment makes it an issue of utmost urgency. [...]

2016 - 10.4438/1988-592X-RE-2015-372-318
Revista de educación (Madrid), Núm. 372 (2016) , p. 141-168  
4.
22 p, 648.8 KB Approaches to skills mismatch in the labour market : a literature review / Sala, Guillem (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; University of Oxford. Centre on Skills, Knowledge and Organisational Performance (SKOPE)
Skills mismatch in the labour market describes the fact that levels or types of skills of individuals are inadequate in view of particular job requirements. There exists no accepted unified theory of skills mismatch. [...]
El desajuste de competencias en el mercado de trabajo describe el hecho de que el nivel y/o el tipo de formación de los individuos no se adecuan a aquellos que requieren sus puestos de trabajo. A pesar de que la literatura de la sobreeducación, inspirada en los marcos teóricos clásicos (básicamente la teoría del capital humano), intenta definir y medir la incidencia del desajuste, no existe una teoría unificada sobre dicho fenómeno. [...]

2011 - 10.5565/rev/papers/v96n4.171
Papers : revista de sociologia, Vol. 96, Núm. 4 (2011) , p. 1025-1045  
5.
21 p, 497.7 KB La sobreeducación en España : estudio descriptivo y revisión crítica del concepto / Gobernado Arribas, Rafael
Tradicionalmente, se ha observado la sobreeducación de diversas formas. Ninguna de ellas responde bien a la idea de sobreeducación. Para facilitar la tarea, hemos distinguido, primero, entre sobreeducación generalizada o consecuencia del cambio social hacia la modernidad, y sobreeducación relativa, que es la que nos interesa. [...]
Overeducation has traditionally been studied in different ways, although none of them reflects the idea of overeducation correctly. In order to make our task easier, we have first distinguished between widespread overeducation, which is the consequence of social change towards modernity, and relative overeducation, which is the one we are interested in. [...]

2007 - 10.5565/rev/papers/v86n0.809
Papers : revista de sociologia, N. 86 (2007) p. 11-31  

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