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1.
25 p, 5.4 MB Ensamblajes domésticos, infancia temprana y medios digitales / Poveda, David (Universidad Autónoma de Madrid) ; Matsumoto, Mitsuko (Universidad Internacional de La Rioja) ; Aliagas, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Vázquez, Daniel (Universidad Autónoma de Madrid)
En este artículo introducimos el constructo de ensamblaje doméstico como herramienta conceptual para comprender las prácticas digitales de la primera infancia en el hogar. Nuestra propuesta se nutre de una perspectiva ecológica del desarrollo humano y de los estudios de la ciudad desde la Teoría del Actor-Red. [...]
In this article, we introduce the notion of domestic assemblage as a tool to understand early childhood digital practices in the home. Our proposal draws from an ecological perspective of human development and urban studies from an Actor-Network Theory perspective. [...]

2023 - 10.5565/rev/athenea.3344
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 23 Núm. 3 (2023) , p. e3344 (Artículos)  
2.
28 p, 397.0 KB "Entonces me empecé a sentir sola" : La revelación accidental del origen adoptivo como coda autobiográfica en personas adultas adoptadas en Chile / Poveda, David (Universidad Autónoma de Madrid) ; Salvo Agoglia, Irene (Universitat Autònoma de Barcelona)
En este número examinamos las narrativas autobiográficas de personas adultas adoptadas en Chile que descubrieron de manera accidental y/o tardía su condición adoptiva. El punto de partida son las pequeñas narrativas (small stories) (Georgakopoulou, 2015; de Fina y Georgakopoulou, 2012) sobre el momento de revelación que emergen dentro de entrevistas semi-estructuradas más amplias sobre la construcción de la identidad adoptiva. [...]
Madrid: Universidad Autónoma de Madrid, 2023
Papers infancia_c, Vol. 27 (septiembre 2023)  
3.
18 p, 224.3 KB La segregación étnica en la educación secundaria de la ciudad de Madrid : un mapa y una lectura crítica / Poveda, David (Universidad Autónoma de Madrid) ; Franzé, Adela ; Jociles Rubio, María Isabel ; Rivas, Ana Mª ; Villaamil, Fernando ; Peláez, Carlos ; Sánchez, Paula ; Universidad Complutense de Madrid
En esta comunicación analizamos los procesos de distribución del alumnado inmigrante en educación secundaria de la ciudad de Madrid en la red de centros públicos, privados y concertados. En el análisis se ponen en relación tres fuentes de datos: datos globalessobre la educación secundaria en la Comunidad Autónoma de Madrid y la ciudad de Madrid a lo largo de los últimos años, la población estudiantil inmigrante en los diferentes distritos de la ciudad de Madrid y los datos obtenidos a través de una serie de cuestionarios propios que administramos a una muestra de centros de la ciudad de Madrid durante el curso 2005-06. [...]
2007
EMIGRA working papers, Núm. 91 (2007) , p. 1-18  
4.
22 p, 959.9 KB Monoparentalidad por elección: procesos de socialización de los hijos/as en un modelo familiar no convencional / Poveda, David (Universidad Autónoma de Madrid) ; Jociles Rubio, María Isabel (Universidad Complutense de Madrid) ; Rivas, Ana Mª (Universidad Complutense de Madrid)
En este artículo presentamos parte de los resultados de un proyecto de investigación centrado en familias monoparentales por elección. El estudio recoge datos en tres comunidades autónomas del Estado Español e incluye entrevistas a madres embarcadas en proyectos familiares en solitario (a través de adopción internacional, acogimiento permanente, técnicas de reproducción asistida y fecundación sexual con donante conocido) y a sus hijos/as sobre sus experiencias familiares, observación de diferentes espacios virtuales, formativos y asociativos en los que estas familias participan y recopilación de diferentes documentos en torno a la monoparentalidad por elección. [...]
In this article we present part of our findings from a research project focused on single-parent families by choice. The study collected data in three autonomous communities in Spain and includes interviews with mothers involved in single- parenthood projects (through adoption, foster parenting, assisted reproductive technologies or sexual fertilization through a known donor) and their children about their family experiences, observations in different formative, associative and virtual spaces in which these families participate and a compilation of different documents on parenthood by choice. [...]

2011 - 10.5565/rev/athenead/v11n2.835
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 11, Núm. 2 (Julio 2011) , p. 133-154  

Research literature 1 records found  
1.
85 p, 2.1 MB Young children (0-8) and digital technology. : A qualitative exploratory study. National report : Spain / Matsumoto, Mitsuko (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Salud) ; Aliagas, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Morgade Salgado, Marta (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Salud) ; Correro Iglesias, Cristina 1974- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Galera Suárez, Nieves (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Salud) ; Roncero, Cristina (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Salud) ; Poveda, David (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Salud)
The study is a part of a larger qualitative study carried out across 16 European countries aimed at exploring experiences with digital technologies, e. g. smart phones, tablets, computers, TVs, video-games, etc. [...]
2016  

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