Página principal > Resultados de la búsqueda: Pràctiques Professionals
  Consejos para la búsqueda
Búsqueda avanzada
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Resultados globales: 241 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 2 registros
Documentos de investigación, Encontrados 1 registros
Materiales académicos, Encontrados 238 registros
Artículos Encontrados 2 registros  
1.
20 p, 738.7 KB Las alertas noticiosas como micronarrativas periodísticas : lenguaje y prácticas profesionales / Lugo-Ortiz, Lourdes (Universidad de Puerto Rico. Recinto de Río Piedras) ; Rodríguez Sánchez, Israel (Universidad de Puerto Rico. Recinto de Río Piedras)
Las alertas noticiosas en los móviles no solo representan vehículos para distribuir contenido o aumentar el tráfico en las aplicaciones y en las páginas web, sino también micronarrativas periodísticas o una forma única de storytelling (contar historias). [...]
Les alertes de notícies als mòbils no sols representen vehicles per distribuir contingut o augmentar el trànsit a les aplicacions i a les pàgines web, sinó també micronarratives periodístiques o una forma única de storytelling. [...]
Push-notifications are not just vehicles to distribute content or increase traffic to applications and web pages; they can also be seen as journalistic micro-narratives, or a unique form of storytelling. [...]
Anàlisi is a science journal published by the Journalism and Communication Sciences Department of the Autonomous University of Barcelona (UAB). The journal has been published by the UAB Journalism Department since 1980. [...]
2022 - 10.5565/rev/analisi.3465
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, Vol. 66 (2022) , p. 25-44 (Articles)
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
2.
16 p, 127.7 KB Prácticas de aula de los profesionales de pedagogía terapéutica para atender a la diversidad : hacia un enfoque inclusivo / García Prieto, Francisco Javier (Universidad de Huelva) ; Delgado-García, Manuel (Universidad de Huelva) ; Gómez-Hurtado, Inmaculada (Universidad de Huelva) ; Moya Maya, Asunción (Universidad de Huelva)
En el presente estudio se analizan las prácticas de aula del especialista de atención a la diversidad en los centros de educación infantil y primaria (CEIP) de Andalucía. Mediante un diseño de naturaleza cualitativa de carácter transversal, se obtienen los datos con dos fuentes principales de información (entrevista semiestructurada diseñada ad hoc y observación directa y no participante) sobre una muestra de 142 especialistas. [...]
En el present estudi s'hi analitzen les pràctiques d'aula de l'especialista d'atenció a la diversitat als centres d'educació infantil i primària (CEIP) d'Andalusia. Mitjançant un disseny de naturalesa qualitativa de caràcter transversal, s'obtenen les dades a partir de dues fonts principals d'informació (entrevista semiestructurada dissenyada ad hoc i observació directa i no participant) sobre una mostra de 142 especialistes. [...]
This research analyzes the classroom practices of diversity care specialists in early childhood and primary education schools of Andalusia. A cross-sectional qualitative design was used to obtain data from two main sources: a semi-structured interview designed ad hoc and direct and non-participant observation with a sample of 142 participants. [...]
2021 - 10.5565/rev/educar.1299
Educar, Vol. 57 Núm. 2 (2021) , p. 289-304 (Monográfico)  
Registro completo - Creative Commons

Documentos de investigación Encontrados 1 registros  
1.
48 p, 1014.8 KB Una aproximació crítica al TDAH. : Discursos actuals, pràctiques escolars i experiències d'infants, joves, famílies i professionals implicats / Cordero Bouzas, David ; Blanch Gelabert, Sílvia, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
El Trastorn per dèficit d'atenció amb o sense hiperactivitat (TDAH) es presenta com l'alteració del comportament infantil més comuna. El debat sobre la seva existència o no, malgrat no ser nou, continua viu i s' suscita un alt interès social. [...]
El Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) se presenta como la alteración del comportamiento infantil más común. El debate sobre su existencia o no, a pesar de no ser nuevo, sigue vivo y se provoca un alto interés social. [...]
The Attention Deficit Disorder with or without hyperactivity (ADHD) is presented as altered most common childhood behavior. The debate over its existence or not, although not new, is still alive and causes a high social interest. [...]
2014
Grau en Educació Infantil [847]  
Registro completo - Creative Commons

Materiales académicos Encontrados 238 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
3 p, 97.4 KB Pràctiques Professionals [44835] / Sentis Ros, Xavier ; Gomez Valls, Francisco ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Fundació Universitat Autònoma de Barcelona-Formació (Escola FUAB-f)
Objectius i contextualització Aquestes pràctiques tenen un doble objectiu. D'una banda facilitar que l'alumne pugui posar en pràctica els coneixements comptables i d'auditoria adquirits durant el primer semestre del màster i, per una altra, posar a l'estudiant en contacte amb la realitat pràctica de l'exercici professional en l'àmbit de la comptabilitat, la fiscalitat i l'auditoria de comptes. [...]
These practices have a double aim. By a part facilitate that the student can put in practice the countable knowledges, fiscal and of audit purchased during the first period of the master and, by another, put to the student in contact with the practical reality of the professional exercise in the field of the accounting, the taxation and the audit of accounts. [...]
Estas prácticas tienen un doble objetivo. Por una parte facilitar que el alumno pueda poner en práctica los conocimientos contables y de auditoría adquiridos durante el primer semestre del máster y, por otra, poner al estudiante en contacto con la realidad práctica del ejercicio profesional en el ámbito de la contabilidad, la fiscalidad y la auditoría de cuentas. [...]
2023-24
Màster Universitari en Auditoria de Comptes i Comptabilitat [1480]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
2.
3 p, 97.0 KB Pràctiques Professionals [44833] / Masferrer Llabinés, Núria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Fundació Universitat Autònoma de Barcelona-Formació (Escola FUAB-f)
Les Pràctiques Externes tenen com a objectiu: Donar l'oportunitat a l'estudiant de transferir tant els coneixements teòrics com els continguts pràctics estudiats i de incorporar-se al món professional en finalitzar el programa amb un mínim d'experiència. [...]
The External Practices aim to: Give the student the opportunity to transfer both theoretical knowledge and practical content studied and to enter the professional world at the end of the program with a minimum of experience. [...]
Las Prácticas Externas tienen como objetivo: Dar la oportunidad al estudiante de transferir tanto los conocimientos teóricos como los contenidos prácticos estudiados y de incorporarse al mundo profesional al finalizar el programa con un mínimo de experiencia. [...]
2023-24
Màster universitari en Gestió Esportiva / Sports Management [1557]
Màster universitari en Gestió Esportiva / Sports Management [1558]
Màster universitari en Gestió Esportiva / Sports Management [1559]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
3.
6 p, 108.3 KB Mock Conference i Pràctiques Professionals Tutelades [44347] / Stampa Garcia-Ormaechea, Maria Guiomar ; Arumí Ribas, Marta ; Guardiola Criach, Susagna ; García Crecente, María Pilar ; Perramon Llado, Teresa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Recrear situacions reals de conferència en les quals els estudiants poden familiaritzar-se amb tots els procediments dels diferents tipus de conferències. Practicar la interpretació de conferències en les modalitats de consecutiva i simultània davant d'un públic real. [...]
To become familiar with all the procedures of different types of conferences through the recreation of real conference situations. To practise consecutive and simultaneous conference interpreting with a real target audience. [...]
Recrear situaciones de conferencias reales en las que los estudiantes puedan familiarizarse con todos los procedimientos de los diferentes tipos de conferencias. Practicar la interpretación de conferencias en las modalidades de consecutiva y simultánea frente a un público real. [...]
2023-24
Màster Universitari en Interpretació de Conferències [1465]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
4.
4 p, 102.2 KB Pràctiques Professionals i de Recerca [44998] / Reverter Cendros, David ; Gòdia Casablancas, Francesc ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Biociències
L'objectiu del mòdul de pràctiques professionals i d'investigació és la integració de l'estudiant en un entorn d'investigació i/o professional per tal que apliqui les seves competències específiques i desenvolupar-ne i/o adquirir-ne de transversals en grups de recerca propis de la UAB o d'altres institucions i/o en diferents empreses del sector biotecnològic. [...]
The objective of the module of professional and research practicals is that the student integrates in a research and/or professional environment where she/he can apply her/his specific competences and develop and/or acquire transversal ones in research groups of the UAB or other institutions, and/or in different companies from the biotechnology sector. [...]
El objetivo del módulo de prácticas profesionales y de investigación es que el estudiante se integre en un entorno de investigación y/o profesional para aplicar sus competencias específicas y desarrollar y/o adquirir competencias transversales en grupos de investigación propios de la UAB o de otras instituciones y/o en diferentes empresas del sector biotecnológico. [...]
2023-24
Màster Universitari en Biotecnologia Avançada [1154]
Màster Universitari en Biotecnologia Avançada [1561]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
5.
4 p, 101.0 KB Pràctiques Professionals [44427] / Busqué Sánchez, Félix
L'alumne realitza un projecte pilot de recerca bàsica o aplicada en un laboratori de recerca o en un laboratori d'una empresa del sector químic i es familiaritzarà amb tècniques d'anàlisi i tècniques instrumentals i / o tècniques de síntesi i determinació de la formulació de productes químics.
The student will become familiar with analytical and instrumental techniques structural and / or synthesis techniques and chemical products formulation determination.
El alumno lleva a cabo un proyecto piloto de investigación básica o aplicada en un laboratorio de investigación o en un laboratorio de una empresa química y se familiarizará con técnicas analíticas e instrumentales estructurales y / o técnicas de síntesis y determinación de formulación de productos químicos.
2023-24
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
6.
4 p, 105.9 KB Pràctiques Professionals: el Rol de Tècnic d'RH [43172] / Selva Olid, Clara ; Pallares Parejo, Susana ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
En finalitzar el mòdul l'estudiantat serà capaç de: Desenvolupar les competències requerides per a l'exercici d'un rol professional. Aplicar els coneixements adquirits en les funcions i tasques que, des de la pràctica professional, es duguin a terme. [...]
At the end of the module the student will be able to: a) develop the competencies required to carry out a professional role; b) apply the knowledge acquired in the functions and tasks to be carried out in the professional work placement and; c) gain knowledge of various models of reference of the professional role in a working environment. [...]
Al finalizar el módulo el estudiantado será capaz de: Desarrollar las competencias requeridas para el ejercicio del rol profesional. Aplicar los conocimientos adquiridos en las funciones y tareas que, desde la práctica profesional, se lleven a cabo. [...]
2023-24
Màster Universitari en Gestió dels Recursos Humans a les Organitzacions [1181]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
7.
3 p, 99.6 KB Pràctiques Professionals i de Recerca II [45001] / Julián Gómez, Esther ; Aranda Rodríguez, Jesús ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Biociències
L'objectiu d'aquest mòdul és que l'estudiant sigui capaç d'aplicar els coneixements adquirits i pugui desenvolupar un treball autònom, encara que sota supervisió, en l'entorn laboral de l'àmbit de la Microbiologia en què es troba.
The objective of this module is that the student was able to apply the adquired knowledge and to develop an autonomous professional or research activity, under supervision, in the work environment in which he/she is located.
El objetivo de este módulo es que el/la estudiante sea capaz de aplicar los conocimientos adquiridos y pueda desarrollar un trabajo autónomo, aunque bajo supervisión, en el entorno laboral del ámbito de la Microbiología en el que se encuentra.
2023-24
Màster Universitari en Microbiologia Aplicada [1545]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
8.
5 p, 105.4 KB Pràctiques Professionals [44469] / Llurdés Coit, Joan Carles ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu d'aquesta assignatura és que l'estudiant faci una estada individual sota la supervisió d'un/a tutor/a en una empresa del sector privat o entitat o organisme de titularitat pública, en què haurà de fer-se càrrec de les tasques que se li encomanin i que, previ acord amb el coordinador de l'assignatura, tindran relació amb alguna de les temàtiques relacionades amb els continguts del màster. [...]
The objective of the course is to do an individual stay under the supervision of a tutor in a private sector company or public entity, in which they must take charge of the tasks entrusted to them and that prior agreement with the coordinator of the subject, will be related to any of the topics related to the contents of the master's degree. [...]
El objetivo de la asignatura es que el estudiante haga una estancia individual bajo la supervisión de un/a tutor /a en una empresa del sector privado o entidad u organismo de titularidad pública, en la que deberá hacerse cargo de las tareas que se le encomienden y que, previo acuerdo con el coordinador de la asignatura, tendrán relación con alguna de las temáticas relacionadas con los contenidos del máster. [...]
2023-24
Màster Universitari en Estudis Territorials i Planejament [1475]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
9.
4 p, 100.2 KB Pràctiques Professionals Externes [43968] / Crusafon Baqués, Carmina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
El mòdul permet aplicar els coneixements adquirits en les assignatures del Màster sobre la innovació en continguts digitals en un entorn professional amb estades supervisades en empreses i institucions relacionades amb la comunicació i el periodisme. [...]
The module allows applying the knowledge acquired in the subjects of the Master's degree on innovation in digital content in a professional environment with supervised internships in companies and institutions related to communication and journalism. [...]
Este módulo permite aplicar los conocimientos adquiridos en las asignaturas del Máster sobre la innovación en contenidos digitales, en un entorno profesional con estancias supervisadas en empresas e instituciones relacionadas con la comunicación y el periodismo. [...]
2023-24
Màster Universitari en Periodisme i Innovació en Continguts Digitals [1392]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
10.
5 p, 106.0 KB Pràctiques Professionals [105077] / Dorado Ferrer, Xavier ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Fundació Universitat Autònoma de Barcelona-Formació (Escola FUAB-f)
L'objectiu formatiu general de l'assignatura és que l'estudiant posi en pràctica i apliqui a l'entorn laboral les competències adquirides a través de les restants matèries de què consta el pla de estudis. [...]
The general training objective of the subject is for the student to put into practice and apply the skills acquired through the other subjects included in the study plan in the work environment. At the end of the module, the student is expected to be able to: 1. [...]
El objetivo formativo general de la asignatura es que el estudiante ponga en práctica y aplique en el entorno laboral las competencias adquiridas a través de las restantes materias de que consta el plan de estudios. [...]
2023-24
Grau en Prevenció i Seguretat Integral [1438]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons

Materiales académicos : Encontrados 238 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos