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9 p, 121.9 KB Significado del Trabajo y Sentido de la Profesión en la Academia en Colombia / Romero Caraballo, Martha Patricia (Pontificia Universidad Javeriana (Cali, Colòmbia))
La investigación estuvo enmarcada en el contexto de las transformaciones del trabajo en la academia universitaria colombiana. El foco de análisis fue la configuración del significado del trabajo y del sentido de la profesión en un colectivo de profesorado universitario colombiano. [...]
The research was framed in the context of the transformation of work, especially the located in the academy. The analysis was of the configuration of the meaning of work and the sense of the profession in a group of Colombian university teachers, analyzed the metamorphosis of the university and the emergence of academic-capitalism. [...]

2016 - 10.5565/rev/athenea.1799
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 16 Núm. 2 (julio 2016) , p. 427-435 (Tesisteca)  

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1.
366 p, 3.3 MB Significado del trabajo y sentido de la profesión en la academia. Un estudio en el contexto colombian / Romero Caraballo, Martha Patricia ; Blanch i Ribas, Josep Maria, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Rentería Pérez, Erico, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social
Introduction. The research was framed in the context of the transformation of work, especially the located in the academy. Their focus was the analysis of the configuration of the meaning of work and the sense of the profession in a group of Colombian university teachers. [...]
Introducción. La investigación estuvo enmarcada en el contexto de las transformaciones del trabajo, en especial del situado en la academia. Su foco de análisis fue la configuración del significado del trabajo y del sentido de la profesión en un colectivo de profesorado universitario colombiano. [...]
Introduction. The research was framed in the context of the transformation of work, especially the located in the academy. Their focus was the analysis of the configuration of the meaning of work and the sense of the profession in a group of Colombian university teachers. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  

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