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Artículos, Encontrados 62 registros
Documentos de investigación, Encontrados 5 registros
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1.
26 p, 137.2 KB El canon literario andino desde los estudios de género : cargar con el peso de la hetero(marica)geneidad contradictoria. El caso de Pablo Palacio / Falconí Trávez, Diego (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este artículo busca realizar una crítica desde los estudios de género respecto a la noción de canon literario heterocentrado en la zona andina. Para ello, relee tanto a la crítica nacional como a aquella regional respecto a sus construcciones en torno al ecuatoriano Pablo Palacio, escritor icónico de la vanguardia de los años 30, centrándose en dos nociones. [...]
This paper aims to critique, from a gender studies perspective, the notion of heteronormativity in the literary canon of the Andean zone. In order to do this, it rereads both domestic and regional critique regarding the construction of the Ecuadorian writer Pablo Palacio, an iconic figure of the 30's literary Vanguardia. [...]
2015 - 10.11606/issn.2317-9651.v1i9p196-221
Caracol, Núm. 9 (2015) , p. 196-221  
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2.
20 p, 200.8 KB "En tanto sol tan atrevida pluma" : el poema de "Andrómeda" de Lope de Vega y su función dentro de la estructura de "La Filomena" / Calvo, Florencia (Universidad de Buenos Aires)
En este trabajo presentamos un análisis del poema mitológico "La Andrómeda" de Lope de Vega publicado en 1621 dentro del volumen misceláneo La Filomena. El objeto de este análisis es definir su posible funcionalidad dentro de la dispositio de todo el libro. [...]
In this paper we are going to present an analysis of the mythological poem "La Andrómeda" by Lope de Vega, included in the volume La Filomena that was published in 1621, in order to define a possible functionallity within the construction of the speech of the entire book. [...]
2023 - 10.5565/rev/studiaaurea.517
Studia aurea : revista de literatura española y teoría literaria del Renacimiento y Siglo de Oro, Vol. 17 (2023) , p. 159-178 (Artículos)  
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3.
16 p, 236.9 KB Configuraciones sociometabólicas : comunidades forestales en México / Pérez Riaño Arredondo, Tania Valentina (Instituto Tecnológico de Oaxaca) ; Armenta, Wuendy (Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (Mèxic)) ; Barkin, David (Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (Mèxic))
Este artículo presenta a las configuraciones sociometabólicas como un concepto teórico que contribuye a la comprensión de las sociedades que viven al margen del sistema capitalista y su relación con la naturaleza. [...]
Este artigo apresenta as configurações sociometabólicas como um conceito teórico que contribui para a compreensão das sociedades que vivem fora do sistema capitalista e sua relação com a natureza. [...]
This paper presents the theoretical concept of "sociometabolic configurations" that contributes to understanding those societies living at the margins of capitalism and their relationship with nature. [...]
2022
Revibec : revista de la Red Iberoamericana de Economia Ecológica, Vol. 35 Núm. 3 (2022) , p. 72-87 (Articles)  
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4.
22 p, 617.9 KB Patologías de lo fantástico : análisis de dos relatos contemporáneos a partir de las nociones de sujeto encarnado y cognición corporeizada / Luna Chávez, Marisol (Universidad Autónoma Benito Juárez (Oaxaca, Mèxic))
El presente estudio tiene como objetivo analizar dos relatos latinoamericanos contemporáneos, «Cefalea», de Julio Cortázar, y «El último verano», de Amparo Dávila, los cuales exponen paso a paso la sintomatología, crisis y desenlace de enfermedades conocidas, -aunque médica y socialmente menospreciadas- como la migraña crónica o el duelo perinatal. [...]
The purpose of this article is to analyse two contemporary Latin American stories, «Cefalea» by Julio Cortazar and «El último verano» by Amparo Davila, which expose step-by-step the symptomatology, crisis, and outcome of well-known, although medically and socially misunderstood illnesses, such as chronic migraines or perinatal grief. [...]
2022 - 10.5565/rev/brumal.899
Brumal, Vol. 10 Núm. 2 (2022) , p. 73-94 (Monográfico: "Lo vegetal y lo fantástico")  
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5.
17 p, 270.9 KB ¿Tienen sujeto todas las oraciones? : los predicados impersonales y sus argumentos / Esteso Moya, Félix (Colegio Santo Tomás de Villanueva)
La enseñanza de las oraciones impersonales en Secundaria y Bachillerato las presenta como un tipo especial de oraciones que no tienen sujeto. Sin embargo, ello significaría una anomalía en el análisis funcional del concepto de oración. [...]
L'ensenyament de les oracions impersonals en Secundària i Batxillerat les presenta com un tipus especial d'oracions que no tenen subjecte. Tanmateix, això significaria una anomalia en l'anàlisi funcional del concepte d'oració. [...]
The teaching of impersonal sentences in secondary and sixth form is presented as a special type of sentences that have no subject. However, this would mean an anomaly in the functional analysis of the concept of sentence. [...]
2022 - 10.5565/rev/regroc.86
ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias, Vol. 5 Núm. 1 (2022) , p. 36-52 (Artículos)  
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6.
25 p, 446.5 KB La predicación y la estructura argumental / Carrasco Gutiérrez, Ángeles (Universidad de Castilla-La Mancha)
Una cuestión aún no resuelta en el currículo de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato es cómo vincular los contenidos de los bloques dedicados a las dos unidades básicas del análisis gramatical, la palabra y a la oración. [...]
Una qüestió encara no resolta en el currículum d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat és com vincular els continguts dels blocs dedicats a les dues unitats bàsiques de l'anàlisi gramatical, la paraula i l'oració. [...]
A still unresolved question in the high school curriculum is how to link the contents of the sections devoted to the two basic units of grammatical analysis, the word and the sentence. Word classes and their properties, and the syntactic structure of the sentence with the functions that are performed in it are studied separately. [...]
2022 - 10.5565/rev/regroc.85
ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias, Vol. 5 Núm. 1 (2022) , p. 11-35 (Artículos)  
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7.
18 p, 166.8 KB Soberanía alimentaria y agroecología / Camacho Benavides, Claudia I. (Universidad Autónoma Metropolitana (Mèxic)) ; Sánchez Jiménez, Alejandra (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Mèxic)) ; Saldaña Guillen, Marien (Universidad Autónoma Metropolitana (Mèxic)) ; Carcaño Valencia, Erika (Universidad de Guanajuato (Méxic))
Los movimientos por la soberanía alimentaria y el escalamiento de la agroecología, son propuestas desde pueblos y comunidades campesinas e indígenas que aportan esperanzadoras alternativas para mejorar la calidad de vida de la población rural y reducir el impacto de la crisis socioambiental y alimentaria. [...]
The movements for food sovereignty and the scaling of agroecology are proposals from peasant and indigenous peoples and communities that provide hopeful alternatives to improve the quality of life of the rural population and reduce the impact of the socio-environmental and food crisis. [...]
Os movimentos pela soberania alimentar e a ampliação da agroecologia são propostas de povos e comunidades camponesas e indígenas que oferecem alternativas esperançosas para melhorar a qualidade de vida da população rural e reduzir o impacto da crise socioambiental e alimentar. [...]
2022
Revibec : revista de la Red Iberoamericana de Economia Ecológica, Vol. 35 Núm. 3 (2022) , p. 39-56 (Articles)  
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8.
20 p, 247.9 KB ¿Porque Economía Ecológica Radical? / Barkin, David (Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (Mèxic))
La Economía Ecológica Radical (EER) emergió en México a partir de la interacción con grupos campesinos e indígenas que ejercen estrategias de autonomía política y defensa territorial. La EER reconoce la heterogeneidad de la vida que contrasta con los procesos sociales y económicos uniformes que subyacen en los análisis de la economía neoclásica y el modelo capitalista. [...]
Radical Ecological Economics (REE) emerged in Mexico as a result of interaction with peasant and indigenous groups implementing strategies of political autonomy and territorial defense. REE recognizes the heterogeneity of lifestyles that contrasts with the uniform social and economic processes that underlie neoclassical economics analysis and the capitalist model. [...]
A Economia Ecológica Radical (EER) surgiu no México a partir da interação com grupos camponeses e indígenas que exercem estratégias de autonomia política e defesa territorial. A EER reconhece a heterogeneidade da vida que contrasta com os processos sociais e econômicos uniformes que fundamentam as análises da economia neoclássica e do modelo capitalista. [...]
2022
Revibec : revista de la Red Iberoamericana de Economia Ecológica, Vol. 35 Núm. 3 (2022) , p. 1-20 (Articles)  
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9.
20 p, 707.0 KB Deconstruyendo las funciones sintácticas / Mendívil-Giró, José-Luis (Universidad de Zaragoza)
Las funciones sintácticas son etiquetas descriptivas de enorme tradición y utilidad en la enseñanza de la gramática. Pero las funciones sintácticas (nociones como sujeto, objeto directo u objeto indirecto) no son primitivos sintácticos, sino una compleja mezcla de sintaxis, morfología y semántica. [...]
Les funcions sintàctiques són etiquetes descriptives de gran tradició i utilitat a l'ensenyament de la gramàtica. Però les funcions sintàctiques (nocions com a subjecte, objecte directe o objecte indirecte) no són primitius sintàctics, sinó una complexa barreja de sintaxi, morfologia i semàntica. [...]
Syntactic functions are traditional descriptive labels that are very useful in teaching grammar. But syntactic functions (notions such as subject, direct object, or indirect object) are not syntactic primitives, but a complex mix of syntax, morphology, and semantics. [...]
2021 - 10.5565/rev/regroc.62
ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias, Vol. 4 Núm. 1 (2021) , p. 20-39 (Actualización gramatical)  
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10.
19 p, 229.5 KB El sujeto lector didáctico : "lectores que enseñan y profesores que leen" / Munita, Felipe (Universidad Católica de Temuco)
El interés por los hábitos lectores del profesorado ha impulsado una serie de estudios que exploran las prácticas culturales del mediador en relación a la lectura. La relevancia que ha adquirido esta línea de investigación hace necesario un balance para visualizar aquello que sabemos sobre las complejas relaciones entre quien se es como profesor y quien se es como lector. [...]
Interest in the reading habits of teachers has initiated a series of studies that explore reading mediators' cultural practices. The relevance that this line of inquiry has acquired has made an overview necessary so as to better see what is known about the complex relationship between those who are teachers and those who are readers. [...]
2018 - 10.15645/Alabe2018.17.2
Álabe: Revista de la Red de Universidades Lectoras, Núm. 17 (Enero-Junio 2018)  
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Documentos de investigación Encontrados 5 registros  
1.
29 p, 392.4 KB Persones no binàries : experiències, interpretacions i moralitats respecte al gènere / Molina Gil, Paula ; Sala Lorda, Guillem, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Actualment, les societats perceben les persones pressuposant l'existència únicament de dos gèneres: l'home i la dona. No obstant això, s'ha observat que cada cop més aquestes identitats binàries es qüestionen, formulant d'altres existents que són dissidents a la norma.
Actualmente, las sociedades perciben a las personas presuponiendo la existencia de únicamente dos géneros: el hombre y la mujer. No obstante, se ha observado que, cada vez más, estas identidades binarias se cuestionan, formulando otras ya existentes que son disidentes de la norma.
Currently, societies perceive people by presupposing the existence of only two genders: man and woman. However, it has been observed that, increasingly, these binary identities are questioned, formulating existing ones that are dissidents of the norm.
2022
Grau en Sociologia [819]
3 documentos
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2.
1 p, 4.9 MB Hipersexualización del sujeto lesbiano en el imaginario colectivo y su impacto en la vida cotidiana / Ardenuy Zabala, Alícia Ingrid ; Cárdenas Jiménez, Isabel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Este Trabajo de Fin de Grado responde a la necesidad de analizar desde una perspectiva sociológica, la hipersexualización que sufre el sujeto lesbiano en el imaginario colectivo y, por consiguiente, ver qué impactos se genera con ello en la vida cotidiana. [...]
2019
Grau en Sociologia [819]
3 documentos
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3.
45 p, 1.6 MB La enseñanza del sujeto en la ESO, una asignatura pendiente / Díaz Lázaro, Tania ; Brucart, José María, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola) ; Gallego, Ángel J., (Gallego Bartolomé) dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Dos son los propósitos que se persiguen con el presente trabajo: por un lado, demostrar la existencia de aspectos relacionados con la asignatura de Literatura y Lengua Castellana que deben ser sometidos a una revisión, y, por otro lado, realizar una propuesta que dé solución a estas cuestiones. [...]
Dos són els propòsits que es persegueixen amb el present treball: d'una banda, demostrar l'existència d'aspectes relacionats amb l'assignatura de Literatura i Llengua Castellana que han de ser sotmesos a una revisió, i, d'altra banda, fer una proposta que doni solució a aquestes qüestions. [...]
2019
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]  
Registro completo - Creative Commons
4.
770 p, 4.2 MB El mediador escolar de lectura literaria. Un estudio del espacio de encuentro entre prácticas didácticas, sistemas de creencias y trayectorias personales de lectura / Munita, Felipe ; Colomer, Teresa, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
El presente estudio se sitúa en el campo científico de la didáctica de la literatura, interesándose especialmente por la figura del mediador escolar de lectura literaria. En ese marco, el principal objetivo ha sido indagar en las posibles relaciones existentes entre las trayectorias personales de lectura del docente, sus creencias acerca de la literatura y la educación literaria, y las prácticas didácticas que el sujeto moviliza en este ámbito. [...]
This research study, situated in the field of teaching of literature, pays attention to the figure of the literary reading mediator in school settings. Within this frame, its main objective has been to enquire possible relations between personal reading trajectories of teachers, their beliefs about literature and literary education, and their actual practices. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
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5.
303 p, 1.3 MB Sujetos sin arquitectura: la excepción y la regla / Bertello Manfredi, Gloria María ; Tirado Serrano, Francisco Javier, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social
Las viejas formaciones institucionales han cambiado y han tomado nuevas formas que hacen que los sujetos adquieran también la capacidad de inventar tretas y ardides para convivir con el sistema social. [...]
The old institutional formations have changed and taken new forms that make subjects also acquire the ability to invent tricks and gimmicks to live with the social system. The subjects in architecture are displayed on a new level of analysis. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2011  
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