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1.
6 p, 83.4 KB Contribuciones de la práctica pedagógica a la construcción del conocimiento profesional de profesores de ciencias en formación inicial / Rojas Quitian, Martha Janeth (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia)) ; Zapata Castañeda, Pedro Nel (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
Se presentan los resultados de una investigación relacionada con la caracterización de la práctica pedagógica - PP - en los Programas de formación de profesores de Biología, Física y Química de la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá - Colombia), valorando su contribución a la construcción del Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias - CPPC. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 413-418  
2.
6 p, 482.5 KB Aprendizaje activo y evaluación auténtica / Cárdenas Salgado, Fidel Antonio (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia)) ; Zapata Castañeda, Pedro Nel (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
El presente trabajo describe los resultados de una experiencia de enseñanza fundamentada en el aprendizaje activo y sus relaciones con la evaluación auténtica. Se trabajaron 8 sesiones de dos horas con 7 grupos de cuatro participantes durante las cuales se desarrolló una guía de actividadesque planteaba una situación problema; en línea con la evaluación auténtica, al término de cada sesión se recogió un reporte que era calificado y devuelto al grupo para su corrección; estos reportes una vez corregidos integraron un informe general que se calificó al final del curso. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 649-654 (Innovacions didàctiques)  
3.
5 p, 43.2 KB Intervención cognoscitiva en los procesos ejecutivos para el procesamiento de información : un programa con profesores y estudiantes de secundaria / Rendón Fernández, Margarita Rosa (Universidad de La Salle) ; Zapata Castañeda, Pedro Nel (Universidad de La Salle)
A continuación se muestran los resultados de una investigación sobre los procesos ejecutivos para el procesamiento de información (codificación, inferencia, funcionalización y aplicación) adelantada durante el año 2006 con un grupo de profesores y estudiantes pertenecientes a distintos colegios de secundaria de la ciudad de Bogotá. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1942-1945  
4.
6 p, 45.2 KB Aprendizaje de conceptos y competencia cognoscitiva : un estudio en el contexto de la enseñanza y aprendizaje de la Quimica / Zapata Castañeda, Pedro Nel (Universidad Pedagogica Nacional. Departamento de Química)
Se presentan los resultados de una investigación realizada sobre los procesos de pensamiento implicados en la asimilación, inclusión y elaboración de relaciones entre conceptos en el contexto de la didactica de la química. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1582-1587  
5.
5 p, 120.1 KB Incorporación de NTIC en prácticas de laboratorio de Química desde la enseñanza y aprendizaje por investigación / Villarreal Hernández, Martha Elizabeth (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá). Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación) ; Salcedo Torres, Luis Enrique (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá). Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación) ; Zapata Castañeda, Pedro Nel (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá). Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación) ; Colmenares Gulumá, Elizabeth (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá). Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación) ; Moreno Romero, Sandra Patricia (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá). Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación) ; Rivera Rodríguez, Julio César (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá). Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
6.
5 p, 156.7 KB La evaluación de la competencia cognoscitiva : un estudio de caso en la didáctica de la Ciencia Química en la educación superior / Zapata Castañeda, Pedro Nel (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia). Departamento de Química) ; Cárdenas Salgado, Fidel Antonio (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia). Departamento de Química)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
7.
5 p, 192.2 KB Desarrollo de habilidades de pensamiento y enseñanza de las Ciencias / Rendón Fernández, Margarita Rosa (Universidad de la Salle (Bogotá, Colombia). Departamento de Ciencias Básicas) ; Zapata Castañeda, Pedro Nel (Universidad de la Salle (Bogotá, Colombia))
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
8.
5 p, 129.0 KB Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de la Química en educación superior / Salcedo Torres, Luis Enrique (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia)) ; Villarreal Hernández, Martha Elizabeth (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia)) ; Zapata Castañeda, Pedro Nel (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia)) ; Rivera Rodríguez, Julio César (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia)) ; Colmenares Gulumá, Elizabeth (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia)) ; Moreno Romero, Sandra Patricia (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  

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