El nostre valor romà de "presència-gaudi"
Fullat, Octavi, 1928- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)

Date:	1998
Abstract:	Este artículo se inscribe en una trilogía que el autor ha dedicado a estudiar el antrophos judío y griego. En esta ocasión se refiere al antrophos de la cultura latina, rastreando de esta manera los fundamentos de la paideia occidental. De modo propedéutico, se esboza el panorama de las trayectorias morales que han cruzado el siglo xx, con lo que se destaca la dimensión problemática de la ética contemporánea. El autor desarrolla un ejercicio de comprensión en torno al tiempo antropológico de la cultura romana: en Roma el tiempo sólo se concebía axiológicamente como presencia. Y todo ello con la intención de buscar la coherencia lógico-histórica de los valores concretos de la macrocivilización occidental.
Abstract:	Cet article est inscrit dans une trilogie que l'auteur a dédiée a l'étude de l'antrophosjuif et grec. Dans ce cas il fait allusion a l'antrophos de la culture latine, suivant ainsi la trace des fondements de la paideia occidentale. De fayon propédeutique, iI esquisse lepanorama des trajectoires morales qui ont traversé le XXéme siécle, en soulignant la dimension problématique de l'éthique contemporaine. L'auteur développe un exercice de compréhension autour du temps anthropologique de la culture romaine: a Rome le temps était seulement conyu axiologiquement comme présence. Tout ceci dans le but de chercher la cohérence logico-historique des valeurs concrétes de la macrocivilisation occidentale.
Abstract:	This article is (he final part of a trilogy - the first two parts of which have examined Jewish and Greek anthropos. Here, an analysis is undertaken of the anthropos of Latin culture, thus retracing the foundations of western paideia. By way of a propaedeutic, the article outlines the trends in the study of morality throughout the XXth century thereby highlighting the problematic dimension of contemporary ethics. The author presents an explanation of the anthropological time of Roman culture: in Rome time was only seen axiologically as presence. The overall aim of this paper is to identify the logical-historical coherence of the specific values of western macrocivilization.
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Language:	Català
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Subject:	Educació ; Filosofia ; Teoria de l'educació ; Història de la pedagogia ; Filosofía de la educación ; Teoría de la educación ; Philosophy of education ; Education theory ; History
Published in:	Temps d'educació, Núm. 20 (1998) , p. 237-273, ISSN 2014-7627

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125834

37 p, 1.3 MB

The record appears in these collections:
Articles > Research articles
Articles > Published articles