Abstract: |
L'assignatura pretén ser un escenari de debat sobre com operen els factors econòmics, socials i ideològics que generen i gestionen el coneixement arqueològic, com a correlat del coneixement mateix a través de la història. En primer lloc, es tractaran quines són les bases del coneixement, en tant substrat onto-epistèmic que permet establir els àmbits en què es mou l'explicació científica i les interpretacions hermenèutiques i, en segon lloc, es pretén analitzar les propostes radicals i alternatives en arqueologia, des de l'arqueologia marxista fins a les teories indigenistes, queer i arqueologies del gènere. |