| Additional title: |
Transtornos Hodroelectrolíticos y Equilibrio Àcido-Base |
| Date: |
2014-15 |
| Abstract: |
Els electròlits juguen un paper essencial en el manteniment de l'homeòstasi del nostre organisme i participen en la regulació de la funció cardíaca i neurològica. Les cèl·lules (especialment les miocàrdiques, musculars i nervioses) els utilitzen per mantenir un gradient elèctric a les dues bandes de la membrana cel·lular i transmetre l'impuls elèctric. Són essencialment els ronyons els que mantenen constants les concentracions dels electròlits. Mantenir els electròlits en rangs normals, contribueix a que els mecanismes homeostàtics de l'organisme humà funcionin millor davant qualsevol tipus d'agressió i per tant influeixin tant en la morbiditat com en la mortalitat del pacient crític. L'assignatura desenvolupa l'abordatge dels trastorns hidroelectrolítics i de l'equilibri àcid base. Intenta que l'alumne entengui el fons de cadascuna de les alteracions electrolítiques, aprengui la seva patogènia i segueixi el raonament lògic que porta al tractament adequat. Els objectius formatius generals de l'assignatura són: Aprofundir en els conceptes bàsics de la Fisiologia del mitjà intern de l'organisme humà en estat de salut. Adquirir una visió completa i integrada de les interrelacions dels diferents sistemes de regulació del mitjà intern. Saber realitzar un diagnòstic diferencial, un judici clínic i un pla terapèutic davant un trastorn electrolític. Saber mantenir objectius globals en la correcció dels trastorns electrolítics i prevenir l'aparició d'aquests trastorns. |
| Rights: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Language: |
Català |
| Studies: |
Medicina [2502442] |
| Study plan: |
Grau en Medicina [1192] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
guest ::
