Social class and academic performance: how do they influence expectations and strategies for choosing a degree program?
Troiano i Gomà, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona)
Torrents Vilà, Dani (Universitat Autònoma de Barcelona)
Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball

Fecha:	2015
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials i que es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original. Cal que es reconegui l'autoria de l'obra original.
Lengua:	Anglès
Documento:	Contribució a congrés
Publicado en:	International Workshop at the University of Konstanz. Constança, Alemanya, 8è : 2015

12 p, 465.1 KB

El registro aparece en las colecciones:
Documentos de investigación > Documentos de los grupos de investigación de la UAB > Centros y grupos de investigación (producción científica) > Ciencias sociales y jurídicas > Grupo de Investigación Educación y Trabajo (GRET)
Contribuciones a jornadas y congresos > Presentaciones