Principis i Mètodes [43012]
Poch, Dolors, 1955- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola)
Rodríguez Sellés, Yolanda (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola)
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
Fecha: |
2014-15 |
Resumen: |
Esta asignatura ha sido concebida como una introducción a la enseñanza del español como lengua extranjera; de ahí que, al finalizar el curso el alumno: deberá dominar los conceptos básicos de la disciplina, deberá haberse familiarizado con los problemas fundamentales a los que se enfrentan los aprendices de E/LE, deberá haberse familiarizado con los diferentes métodos orientados a la enseñanza de E/LE, será capaz de valorar y evaluar la importancia del concimiento gramatical en el proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera, será capaz de valorar y evaluar la importancia del concimeinto léxico en el proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera. |
Derechos: |
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Lengua: |
Castellà |
Plan de estudios: |
Màster Universitari en Llengua Espanyola, Literatura Hispànica i Espanyol com a Llengua Estrangera [1176] |
Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
El registro aparece en las colecciones:
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Registro creado el 2015-10-27, última modificación el 2023-01-28