Introducción de la educación del consumo en el aula a partir de la poesia y el cuento
Bonil, Josep (Institució Escolar Montserrat)
Rovira Ros, Carme (Institució Escolar Montserrat)

Fecha: 2003
Resumen: El siguiente artículo presenta dos actividades lúdicas globalizadas, experiencias sobre el diseño de material didáctico, tomando como punto de partida la poesía y el cuento. Esta actividad tiene como eje estructurante la introducción de la educación del consumidor en el currículum de educación infantil y primaria.
Derechos: Tots els drets reservats.
Lengua: Castellà
Documento: Article ; divulgació ; Versió publicada
Materia: Educación infantil ; Educación primaria ; Didáctica ; Poesía ; Cuento ; Consumo
Publicado en: Aula de innovación educativa, Núm. 127 (2003) , p. 56-60, ISSN 2014-4725

Adreça alternativa: https://www.grao.com/ca/producte/introduccion-de-la-educacion-del-consumo-en-el-aula-a-partir-de-la-poesia-y-el-cuento


3 p, 128.9 KB

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 Registro creado el 2017-12-11, última modificación el 2022-02-06



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