Sintomatología ansiosa y estilos de crianza en una muestra clínica de preescolares
Palafox Luévano, Iliana Noemí (Universitat Autònoma de Barcelona)
Jané i Ballabriga, Maria del Claustre (Universitat Autònoma de Barcelona)
Viñas i Poch, Ferran (Universitat de Girona)
Pla, Esther (Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoz (Olot))
Pi, Maite (Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoz (Girona))
Ruiz, Gloria (Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoz (Sabadell))
Domènech, Edelmira (Universitat Autònoma de Barcelona)

Título variante:	Anxious symptomatology and parenting styles in a clinical sample of preschoolers
Fecha:	2008
Resumen:	La relación entre ios trastornos de ansiedad y los estilos parentales es un tema de creciente interés desde hace varias décadas, principalmente en grupos de edad escotar. En el presente trabajo se ha analizado la relación entre la sintomatología ansiosa que presentan un grupo de escolares clínicamente referidos, los estilos de crianza parentales y el estado de salud paterno. Los resuitados obtenidos muestran, por un lado, correlación entre el estilo de crianza hiperreactivo y los síntomas de ansiedad generalizada, y por otro, correlación entre el estado de salud paterno y los síntomas de ansiedad de separación. Se observa también una relación entre los estilos de crianza, principalmente el hiperreactivo, y el estado de salud paterno.
Resumen:	The relationship between anxiety disorders and parenting styles has been a topic of growing interest over the past decades, mostly in school age groups. The present work analyzes the relationship between anxious symptomatology in a sample of clinically referred preschoolers, parenting styles and parents' health. On one hand, results show a correlation between hyperreactivity style and symptoms of generalized anxiety and. on the other hand, a correlation between parents' health and separation anxiety symptoms. There is also a relationship between parenting styles (mainly hyperreactivity) and parents' health.
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Sintomatología ansiosa ; Estilos educativos ; Estilos de crianza ; Preescolares ; Anxiety symptomatology ; Parenting styles ; Rearing practices ; Preschoolers
Publicado en:	Ansiedad y estrés, Vol. 14, núm. 1(2008) , p. 71-80, ISSN 1134-7937

11 p, 2.7 MB

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