Introducció de la perspectiva de gènere en la docència universitària : diagnosi de la situació a la Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona. Observatori per a la Igualtat
Izquierdo Benito, María Jesús
Gutiérrez Otero Mora, Anabel
Muñoz, Judith
Monterde, Jordi

Publicació: Bellaterra : Institut Català de les Dones, 2006
Resum: La docència universitària té un paper clau en la conformació de la manera d’estar i d’entendre el món dels i les joves que hi passen, per la qual cosa eliminar el sexisme en el si de la institució universitària hauria de ser un dels objectes d’atenció preferent. El repte de la transversalitat, integrant la perspectiva de gènere en tots els àmbits de la docència universitària, és actualment una necessitat que no rep l’atenció i dedicació que es mereix atesa la complexitat i transcendència. Si el gènere constitueix un element estructurador de les relacions socials, no podem comprendre completament els fenòmens estudiats sense integrar-lo en el mateix plantejament de la recerca i de la docència, considerant el gènere com a perspectiva i la igualtat i la diferència com a valors que orienten la manera d’actuar.
Drets: Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Llengua: Català
Document: Llibre ; divulgació ; Text ; Versió publicada
Matèria: Sexisme en l'educació ; Catalunya ; Igualtat entre els sexes ; Universitats ; Administració ; Dones en l'ensenyament ; Universitat Autònoma de Barcelona Administració



73 p, 3.6 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Llibres i col·leccions > Llibres

 Registre creat el 2008-04-02, darrera modificació el 2026-07-20



   Favorit i Compartir