Teacher questioning in CLIL lessons : how to enhance teacher-students interaction
Menegale, Marcella (University Ca' Foscari of Venice)

Publicación:	Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, 2011
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Català
Documento:	Capítol de llibre
Publicado en:	AICLE - CLIL - EMILE : educació plurilingüe. Experiencias, research & polítiques, 2011, p. 83-99

Podeu consultar el llibre complet a: https://ddd.uab.cat/record/106809

17 p, 313.7 KB

El registro aparece en las colecciones:
Libros y colecciones > Capítulos de libros