| Additional title: |
Clinical Placement in Obstetrics and Gynaecology |
| Additional title: |
Práctica Clínica en Ginecología y Obstetricia |
| Date: |
2023-24 |
| Abstract: |
L'assignatura correspon al darrer any del Grau de Medicina (6è curs), un cop l'alumnat ja coneix els fonaments científics de la Ginecologia/Obstetrícia. L' objectiu general és que l'alumnat consolidi els anteriors coneixements i assoleixi les habilitats clíniques, comunicatives i de cerca i maneig de l'informació científica referents a la Ginecologia-Obstetrícia: Classifiquem els objectius en generals i específics: Generals Fer un diagnòstic a través de saber fer una història i establir un diagnòstic diferencial, sota la supervisió del professorat. Fer un diagnòstic i establir el tractament d'una patologia determinada, sota la supervisió del professorat. Establir una bona comunicació interpersonal que capaciti per a dirigir-se amb eficiència i empatia a pacients, a familiars, acompanyants, equip mèdic i altres professionals sanitaris. Específics Conèixer les característiques clíniques i els controls i protocols en el control de la gestació normal. Estudiar els controls adequats en la gestació patològica: consultes monogràfiques d'alt risc. Comprendre l'estudi ecogràfic en la gestació normal i patològica: ser capaç d'interpretar una ecografia en els 3 trimestres de la gestació. Conèixer la normalitat així com les patologies més freqüents en Medicina Fetal. Conèixer el mecanisme d'assistència al part: ser capaç d'assistir a un part eutòcic en situació d'urgència. Estudiar el procés del puerperi normal i la detecció de la patologia del puerperi així com les recomanacions sobre lactància materna. Estudiar els conceptes bàsics d'esterilitat femenina i masculina: ser capaç d'interpretar l'estudi bàsic d'esterilitat. Conèixer el procés de reproducció assistida: ser capaç de comprendre els processos d'inseminació artificial i fecundació in vitro. Conèixer els controls adequats per a realitzar medicina preventiva en ginecologia: ser capaç de realitzar una presa citològica cervico-vaginal, una exploració ginecològica així com conèixer les recomanacions sobre cribratge del càncer de mama. Conèixer l'ecografia bàsica en Ginecologia: ser capaç d'interpretar una ecografia ginecològica. Estudiar i conèixer la patologia cervical: ser capaç d'interpretar una colposcòpia, conèixer els protocols bàsics de patologia cervical així com els tractaments quirúrgics més freqüent Conèixer els mecanismes d'actuació de la vacuna contra el papilomavirus (HPV) així com les recomanacions acceptades a nivell nacional i internacional sobre les seves indicacions segons els grups d'edat. Estudiar el control bàsic de la menopausa així com els controls recomanats i les pautes bàsiques de tractament: ser capaç d'interpretar els controls que es demanen a la dona menopàusica. Conèixer els mètodes de contracepció més freqüents, les seves indicacions i contraindicacions. Ser capaç de recomanar el tractament adequat a una pacient determinada. Estudiar les patologies ginecològiques benignes més freqüents en Ginecologia: els protocols diagnòstics i terapèutics. Conèixer lapatologia del sòl pelvià i de la incontinència d'orina: el diagnòstic, les indicacions de la rehabilitació així com les tècniques quirúrgiques més freqüents incloent les tècniques de col·locació de malles. Conèixer les malalties de transmissió sexual més freqüents: epidemiologia, diagnòstic i tractament i la prevenció de cadascuna d'elles. Conèixer les neoplàsies ginecològiques més freqüents, incloent la patologia mamaria: els protocols diagnòstics i terapèutics així com el seguiment. Estudiar les característiques clíniques, el diagnòstic per la imatge i clínic i les pautes de tractament quirúrgic incloent l'estudi del gangli sentinella. Conèixer i comprendre les tècniques quirúrgiques: histeroscòpia, laparoscòpia, cirurgia del sòl pelvià, 2 Conèixer i comprendre les tècniques quirúrgiques: histeroscòpia, laparoscòpia, cirurgia del sòl pelvià, cirurgia ginecològica benigna, cirurgia oncològica ginecològica i mamària. - Competències (llistat segons memòria del grau) Comunicar-se de manera clara, tant oral com escrita, amb altres professionals i amb els mitjans de comunicació. Comunicar-se de manera efectiva i clara, tant oral com escrita, amb els pacients, els familiars i acompanyants, per facilitar-los la presa de decisió, el consentiment informat i el compliment de les prescripcions. Demostrar una experiència clínica adequada en institucions hospitalàries, centres de salut o altres institucions sanitàries, sota supervisió, així com coneixements bàsics de gestió clínica centrada en el pacient i utilització adequada de proves, medicaments i altres recursos del sistema sanitari. Desenvolupar la pràctica professional amb respecte a l'autonomia delpacient, a les seves creencesi cultura, amb respecte a altres professionals de la salut, demostrant habilitats de treball en equip. Escoltar amb atenció, obtenir i sintetitzar informació pertinent sobre els problemes que afligeixen al malalt i comprendre el contingut d'aquesta informació. Establir una bona comunicació interpersonal que capaciti per dirigir-se amb eficiència i empatia als pacients, als familiars, acompanyants, metges i altres professionals sanitaris. Mantenir i actualitzar la seva competència professional, prestant una importància especial a l'aprenentatge autònom de nous coneixements i tècniques i a la motivació per la qualitat. Mantenir i utilitzar els registres amb informació del pacient per a la posterior anàlisi, preservant la confidencialitat de les dades. Tenir capacitat de treballar en un context internacional. Utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació en l'activitat professional. Valorar críticament i utilitzar les fonts d'informació clínica i biomèdica per obtenir, organitzar, interpretar i comunicar la informació científica i sanitària. - Resultats d'aprenentatge (llistat segons memòria del grau) 1. Accedir de forma real als protocols assistencials de les diferents entitats que conformen el conjunt de la patologies. 2. Analitzar els registres mèdics de manera sistemàtica. 3. Analitzar les limitacions que hi ha en la interpretació de la conducta mitjançant la comunicació no verbal. 4. Aplicar els coneixements teòrics de la patologia que s'han adquirit durant el grau a la pràctica clínica. 5. Aplicar els elements essencials de la bioètica (drets del pacient, obligacions del metge). 6. Col·laborar en maniobres clíniques i quirúrgiques simples que s'hagin practicat amb simuladors, sempre sota supervisió. 7. Comunicar-se adequadament amb el pacient i els seus familiars. 8. Comunicar-se de manera clara, tant oral com escrita, amb altres professionals i amb els mitjans de comunicació. 9. Consultar adequadament i mantenir en ordre els registres d'informació del pacient. 10. Conèixer els elements bàsics de la comunicació de resultats de la recerca clínica. 11. Poder descriure correctament els criteris d'hospitalització. 12. Descriure el procés de comunicació i el seu efecte sobre la relació professional-pacient. 13. Distingir emocions bàsiques en pacients d'atenció primària a través de la interacció entre els diversos components no verbals. 14. Tenir l'oportunitat de fer una anamnesi i exploració física completa per aparells i sistemes, sota supervisió. 15. Identificar els elements bàsics de l'entrevista metge-pacient en un entorn propi d'alta accessibilitat i presència, amb atenció longitudinal. 16. Identificar les formes de presentació dels diferents processos patològics. 17. Identificar les normes bàsiques de la farmacoteràpia. 18. Mantenir i actualitzar la seva competència professional, prestant una importància especial a l'aprenentatge autònom de nous coneixements i tècniques i a la motivació per la qualitat. 19. Observar l'actitud terapèutica, el curs evolutiu i la seva prevenció en els casos que sigui possible. 20. Poder participar activament en les tasques assistencials, fent històries clíniques, sol·licitantestudis 3 20. Poder participar activament en les tasques assistencials, fent històries clíniques, sol·licitantestudis complementaris (laboratori, tècniques d'imatge) quan sigui necessari i sota supervisió, i que ajudin a orientar la història clínica. 21. Participar en les discussions per solucionar els problemes clínics plantejats. 22. Poden redactar ordres mèdiques sota supervisió, així com informes de consulta i assistència. 23. Redactar una història clínica completa de manera sistematitzada. 24. Respectar la participació del pacient en les decisions sobre el procés de salut i malaltia. 25. Tenir capacitat de treballar en un context internacional. 26. Utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació en l'activitat professional. |
| Abstract: |
The subject corresponds to the last year of the Degree in Medicine (6th year), once the students already know the scientific foundations of Gynecology/Obstetrics. The general objective is for students to consolidate previous knowledge and achieve clinical, communication and research and handling skills for scientific information related to Gynecology-Obstetrics: We classify the objectives in general and specific: Generals Make a diagnosis by knowing how to take a history and establish a differential diagnosis, under the supervision of the teaching staff. Make a diagnosis and establish the treatment of a specific pathology, under the supervision of the teaching staff. Establish good interpersonal communication that enables you to address patients, relatives, companions, medical team and other healthcare professionals with efficiency and empathy. Specific Know the clinical characteristics and controls and protocols in the control of normal pregnancy. Studying the appropriate controls in pathological pregnancy: high-risk monographic consultations. Understand the ultrasound study in normal and pathological pregnancy: be able to interpret an ultrasound in the 3 trimesters of pregnancy. Know normality as well as the most frequent pathologies in Fetal Medicine. Know the delivery assistance mechanism: be able to attend a eutectic delivery in an emergency situation. Study the process of the normal puerperium and the detection of the pathology of the puerperium as well as the recommendations on breastfeeding. Study the basic concepts of female and male infertility: be able to interpret the basic infertility study. Know the process of assisted reproduction: be able to understand the processes of artificial insemination and in vitro fertilization. Knowthe appropriatecontrols to perform preventive medicine in gynecology: be able to perform a cervico-vaginal cytologicalsample, a gynecological examination as well as know the recommendations on breast cancer screening. Know the basic ultrasound in Gynecology: be able to interpret a gynecological ultrasound. Study and learn cervical pathology: be able to interpret a colposcopy, know the basic protocols of cervical pathology as well as the most frequent surgical treatments Know the mechanisms of action of the vaccine against the papillomavirus (HPV) as well as the recommendations accepted at national and international level regarding its indications according to age groups. Study the basic control of the menopause as well as the recommended controls and the basic treatment guidelines: be able to interpret the controls that are asked of the menopausal woman. Know the most common methods of contraception, their indications and contraindications. Be able to recommend the appropriate treatment for a given patient. Study the most common benign gynecological pathologies in gynecology: diagnostic and therapeutic protocols. Know the lapatology of the pelvic floor and urinary incontinence: the diagnosis, the indications for rehabilitation as well as the most frequent surgical techniques including mesh placement techniques. Know the most common sexually transmitted diseases: epidemiology, diagnosis and treatment and the prevention of each of them. Know the most frequent gynecological neoplasms, including breast pathology: diagnostic and therapeutic protocols as well as follow-up. Study the clinical characteristics, the imaging and clinical diagnosis and the surgical treatment guidelines including the study of the sentinel node. Know and understand surgical techniques: hysteroscopy, laparoscopy, pelvic floor surgery, benign 2 Know and understand surgical techniques: hysteroscopy, laparoscopy, pelvic floor surgery, benign gynecological surgery, gynecological and breast oncological surgery. - Competences (listed according to degree report) Communicate clearly, both orally and in writing, with other professionals and the media. Communicate effectively and clearly, both orally and in writing, with patients, relatives and companions, to facilitate their decision-making, informed consent and compliance with prescriptions. Demonstrate adequate clinical experience in hospital, health center, or other health care institutions, under supervision, as well as basic knowledge of patient-centered clinical management and appropriate use of tests, medications, and other health system resources. Develop professional practice with respect for patient autonomy, their beliefs and culture, with respect for other health professionals, demonstrating teamwork skills. Listen carefully, obtain and synthesize relevant information about the problems that afflict the patient and understand the content of this information. Establish good interpersonal communication that enables you to address patients, relatives, companions, doctors and other healthcare professionals with efficiency and empathy. Maintain and update your professional competence, giving special importance to independent learning of new knowledge and techniques and to motivation for quality. Maintain and use records with patient information for subsequent analysis, preserving data confidentiality. Have the ability to work in an international context. Use information and communication technologies in professional activity. Critically evaluate and use clinical and biomedical information sources to obtain, organize, interpret and communicate scientific and health information. - Learning outcomes (listed according to degree report) 1. Real access to the care protocols of the different entities that make up the set of pathologies. 2. Analyze medical records systematically. 3. Analyze the limitations thatexist in the interpretation of behavior through non-verbal communication. 4. Apply the theoretical knowledge of pathology that has been acquired during the degree to clinical practice. 5. Apply the essential elements of bioethics (patient rights, doctor's obligations). 6. Collaborate in simple clinical and surgical maneuvers that have been practiced with simulators, always under supervision. 7. Communicate appropriately with the patient and their relatives. 8. Communicate clearly, both orally and in writing, with other professionals and the media. 9. Adequately consult and keep patient information records in order. 10. Know the basic elements of communicating the results of clinical research. 11. Be able to correctly describe the criteria for hospitalization. 12. Describe the communication process and its effect on the professional-patient relationship. 13. Distinguishing basic emotions in primary care patients through the interaction between the various non-verbal components. 14. Have the opportunity to take a history and complete physical examination by devices and systems, under supervision. 15. Identify the basic elements of the doctor-patient interview in an environment of high accessibility and presence, with longitudinal attention. 16. Identify the forms of presentation of the different pathological processes. 17. Identify the basic rules of pharmacotherapy. 18. Maintain and update your professional competence, giving special importance to independent learning of new knowledge and techniques and to motivation for quality. 19. Observe the therapeutic attitude, the evolutionary course and its prevention in cases where possible. 20. Being able to actively participate in care tasks, taking clinical histories, requesting complementary studies (laboratory, imaging techniques) when necessary and under supervision, and which help guide the clinical history. 21. Participate in discussions to solve theclinical problems raised. 22. They can write medical orders undersupervision, as well as consultation and assistance reports. 23. Write a complete clinical history in a systematized way. 24. Respect patient participation in decisions about the health and illness process. 3 24. Respect patient participation in decisions about the health and illness process. 25. Have the ability to work in an international context. 26. Use information and communication technologies in professional activity. |
| Abstract: |
La asignatura corresponde al último año del Grado de Medicina (6º curso), una vez que el alumnado ya conoce los fundamentos científicos de la Ginecología/Obstetricia. El objetivo general es que el alumnado consolide los anteriores conocimientos y alcance las habilidades clínicas, comunicativas y de búsqueda y manejo de la información científica referentes a la Ginecología-Obstetricia: Clasificamos los objetivos en generales y específicos: Generales Hacer un diagnóstico a través de saber realizar una historia y establecer un diagnóstico diferencial, bajo la supervisión del profesorado. Realizar un diagnóstico y establecer el tratamiento de una patología determinada, bajo la supervisión del profesorado. Establecer una buena comunicación interpersonal que capacite para dirigirse con eficiencia y empatía a pacientes, familiares, acompañantes, equipo médico y otros profesionales sanitarios. Específicos Conocer las características clínicas y controles y protocolos en el control de la gestación normal. Estudiar los adecuados controles en la gestación patológica: consultas monográficas de alto riesgo. Comprender el estudio ecográfico en la gestación normal y patológica: ser capaz de interpretar una ecografía en los 3 trimestres de la gestación. Conocer la normalidad así como las patologías más frecuentes en Medicina Fetal. Conocer el mecanismo de asistencia al parto: ser capaz de asistir a un parto eutócico en situación de urgencia. Estudiar el proceso del puerperio normal y la detección de la patología del puerperio así como las recomendaciones sobre lactancia materna. Estudiar los conceptos básicos de esterilidad femenina y masculina: ser capaz de interpretar el estudio básico de esterilidad. Conocer el proceso de reproducción asistida: ser capaz de comprender los procesos de inseminación artificial y fecundación in vitro. Conocer los controles adecuados para realizar medicina preventiva en ginecología: ser capaz de realizar una presa citológica cervico-vaginal, una exploración ginecológica así como conocer las recomendaciones sobre cribado del cáncer de mama. Conocer la ecografía básica en ginecología: ser capaz de interpretar una ecografía ginecológica. Estudiar y conocer la patología cervical: ser capaz de interpretar una colposcopia, conocer los protocolos básicos de patología cervical así como los tratamientos quirúrgicos más frecuente Conocer los mecanismos de actuación de la vacuna contra el papilomavirus (HPV), así como las recomendaciones aceptadas a nivel nacional e internacional sobre sus indicaciones según los grupos de edad. Estudiar el control básico de la menopausia así como los controles recomendados y las pautas básicas de tratamiento: ser capaz de interpretar los controles que se piden a la mujer menopáusica. Conocer los métodos de contracepción más frecuentes, sus indicaciones y contraindicaciones. Ser capaz de recomendar el tratamiento adecuado a una determinada paciente. Estudiar las patologías ginecológicas benignas más frecuentes en ginecología: los protocolos diagnósticos y terapéuticos. Conocer la patología del suelo pélvico y de la incontinencia de orina: el diagnóstico, las indicaciones de la rehabilitación así como las técnicas quirúrgicas más frecuentes incluyendo las técnicas de colocación de mallas. Conocer las enfermedades de transmisión sexual más frecuentes: epidemiología, diagnóstico y tratamiento y prevención de cada una de ellas. Conocer las neoplasias ginecológicas más frecuentes, incluyendo la patología mamaria: los protocolos 2 Conocer las neoplasias ginecológicas más frecuentes, incluyendo la patología mamaria: los protocolos diagnósticos y terapéuticos, así como el seguimiento. Estudiar las características clínicas, el diagnóstico por la imagen y clínico y las pautas de tratamiento quirúrgico incluyendo el estudio del ganglio centinela. Conocer y comprender las técnicas quirúrgicas: histeroscopia, laparoscopia, cirugía del suelo pélvico, cirugía ginecológica benigna, cirugía oncológica ginecológica y mamaria. - Competencias (listado según memoria del grado) Comunicarse de forma clara, tanto oral como escrita, con otros profesionales y con los medios de comunicación. Comunicarse de forma efectiva y clara, tanto oral como escrita, con los pacientes, familiares y acompañantes, para facilitarles la toma de decisión, el consentimiento informado y el cumplimiento de las prescripciones. Demostrar una experiencia clínica adecuada en instituciones hospitalarias, centros de salud u otras instituciones sanitarias, bajo supervisión, así como conocimientos básicos de gestión clínica centrada en el paciente y adecuada utilización de pruebas, medicamentos y otros recursos del sistema sanitario. Desarrollar la práctica profesional con respecto a la autonomía del paciente, a sus creencias y cultura, con respeto a otros profesionales de la salud, demostrando habilidades de trabajo en equipo. Escuchar con atención, obtener y sintetizar información pertinente sobre los problemas que aquejan al enfermo y comprender el contenido de esta información. Establecer una buena comunicación interpersonal que capacite para dirigirse con eficiencia y empatía a los pacientes, familiares, acompañantes, médicos y otros profesionales sanitarios. Mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje autónomo de nuevos conocimientos y técnicas ya la motivación por la calidad. Mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos. Capacidad de trabajar en un contexto internacional. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en la actividad profesional. Valorar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria - Resultados de aprendizaje (listado según memoria del grado) 1. Acceder de forma real a los protocolos asistenciales de las distintas entidades que conforman el conjunto de las patologías. 2. Analizar los registros médicos de forma sistemática. 3. Analizarlas limitaciones existentes enla interpretación de la conducta mediante la comunicación no verbal. 4. Aplicar los conocimientos teóricos de la patología adquirida durante el grado en la práctica clínica. 5. Aplicar los elementos esenciales de la bioética (derechos del paciente, obligaciones del médico). 6. Colaborar en maniobras clínicas y quirúrgicas simples que se hayan practicado con simuladores, siempre bajo supervisión. 7. Comunicarse adecuadamente con el paciente y sus familiares. 8. Comunicarse de forma clara, tanto oral como escrita, con otros profesionales y con los medios de comunicación. 9. Consultar adecuadamente y mantener en orden los registros de información del paciente. 10. Conocer los elementos básicos de la comunicación de resultados de la investigación clínica. 11. Poder describir correctamente los criterios de hospitalización. 12. Describir el proceso de comunicación y su efecto sobre la relación profesional-paciente. 13. Distinguir emociones básicas en pacientes de atención primaria a través de la interacción entre los distintos componentes no verbales. 14. Tener la oportunidad de realizar una anamnesis y exploración física completa por aparatos y sistemas, bajo supervisión. 15. Identificar los elementos básicos de la entrevista médico-paciente en un entorno propio de alta accesibilidad y presencia, con atención longitudinal. 16. Identificar las formas de presentación de los distintos procesos patológicos. 17. Identificar las normas básicas de la farmacoterapia. 18. Mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje 3 18. Mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje autónomo de nuevos conocimientos y técnicas ya la motivación por la calidad. 19. Observar la actitud terapéutica,el curso evolutivo y su prevención en los casos en que sea posible. 20. Poder participar activamente en las tareas asistenciales, realizando historias clínicas, solicitando estudios complementarios (laboratorio, técnicas de imagen) cuando sea necesario y bajo supervisión, y que ayuden a orientar la historia clínica. 21. Participar en las discusiones para solucionar los problemas clínicos planteados. 22. Pueden redactar órdenes médicas bajo supervisión, así como informes de consulta y asistencia. 23. Redactar una historia clínica completa de forma sistematizada. 24. Respetar la participación del paciente en las decisiones sobre el proceso de salud y enfermedad. 25. Capacidad de trabajar en un contexto internacional. 26. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en la actividad profesional. |
| Rights: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Language: |
Català, anglès, castellà |
| Studies: |
Medicina [2502442] |
| Study plan: |
Grau en Medicina [1509] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
guest ::
